黃蓓佳我要做個好孩子讀后感

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 主人公金鈴是個善良可愛的胖女孩,她的媽媽是個望女成鳳的媽媽,她的爸爸是個負責(zé)搞笑的爸爸,她們一家給我留下了深刻的印象。

【范文一】

國慶中秋小長假里,我看了一本叫《我要做好孩子》的書,這本書的主人公是金鈴。

金鈴,是一個活潑可愛、天真善良、熱愛生命、性格開朗、大方寬容、有愛心的小女孩。成績雖然不是很好,但是卻依然十分自信。

《我要做個好孩子》這本書主要講了女生金鈴活潑可愛 、善良正直,可是卻學(xué)習(xí)馬虎、成績平平,為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”,她真的付出了種種努力,可是結(jié)果總是和事先想好的不那么一樣。同時,為了留住心中那份純真,她也向大人們作出了許多“抗?fàn)帯。在金鈴的想像中,因(qū)W習(xí)好而被老師夸獎、受家長喜愛的“好孩子”就是貓,而那些學(xué)習(xí)一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金鈴就是這樣一只老鼠,而且還是一只“胖老鼠”。金鈴最后付出了種種努力,最后成為大人們眼中的“好孩子”了……”

其中,令我印象最深的,就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)。進而引起了扔墊子事件,開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個學(xué)習(xí)好的好孩子。

看了這本書我覺得我應(yīng)該向金鈴去學(xué)習(xí)。

【范文二】

暑假里我讀了《我要做好孩子》這本書,我如獲至寶,如饑似渴地讀完了這本書。

故事的主人公金鈴是一個12歲的女孩子,她活潑·天真·善良·可愛。在平時人見人愛,她的學(xué)習(xí)成績,語文還可以,碰到合胃口的作文題目,她興致勃發(fā)激情噴涌時,能寫得酣暢淋漓妙語連珠,令老師擊掌贊嘆?煽倳䦟戝e別字,大致的說,語文成績在85分左右,高也高不過90,低也低不過80.數(shù)學(xué)就不太妙了,尤其是計算題,10題起碼錯6題,英語也只能說馬馬虎虎,一般90分。成績在班里雖不是名列前茅,但她很自信,不輕易服輸、我很喜歡她。

當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后,心里久久不能能平靜,發(fā)生在金鈴身上的故事好像在講自己。她跟我一樣都特別喜歡小動物,當(dāng)我看到她寫的那篇《我真想為你造一片森林》時,我感動得哭了,我和她一樣學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,上課有時會不專心,我和她一樣有一個望子成才的媽媽,有疼愛自己的爺爺奶奶和外公外婆,金鈴下定決心要做好孩子,因為好孩子人人愛,我也要努力學(xué)習(xí),做一個老師喜歡,爸爸媽媽喜歡的好孩子。


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