論語讀后感
歲月如流水般匆匆流逝，不經(jīng)意間已走過了許許多多的春夏秋冬。遙望那些逝去的歲月，一部《論語》教會了我許多道理。它囊括了如何學(xué)習(xí)，如何處事，如何待人接物等等人生路上不可或缺的道理。因為有它，我的人生路才避免了許多彎路；因為有它，我的交友路才如此的豐富多彩；因為有它，我的親情路才走的如此和諧；因為有它，我的學(xué)習(xí)路才得到了初步的成功。
事隔多年，那些耳熟能詳?shù)木渥右恢笨M繞在耳邊，揮之不去。尤記得小學(xué)時的朗朗書聲：“學(xué)而實習(xí)之，不易說乎？溫故而知新，可以為師已。父母在，不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。道不同，不相為謀……”
這些句子已經(jīng)深深的印刻在我心中�；叵搿墩撜Z》中那些教誨人的句子，令人感動。它對各個方面的見解，令我敬佩，這些先進(jìn)的思想，是值得我們這些現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)的，是值得我們?nèi)ソ梃b的。
孔子對人生有著獨到的見解�！拔崾形宥劣趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！边@句話將我們的人生路分為了幾個重要的階段。人生短暫，稍縱即逝，這幾個階段不僅概括了孔老夫子一生的歷程，也具有總結(jié)性的概括了很多人的一生�？桌戏蜃铀枥L的這幾個人生境界，都是非常注重內(nèi)心，要想開心的到達(dá)最后，必須要經(jīng)過千錘百煉才行的。
《論語》在交友方面也有著獨特的見地�！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦說乎？與朋友交，言而有信。不得中行而與之，必也狂狷乎�？裾哌M(jìn)取，狷者有所不為也�！�
這些話告訴我們：身邊的人來自五湖四海，我們要樂于交友。對待朋友，應(yīng)誠實守信。我們要盡可能地與言行合乎中庸的人交友。這些話可能非常的理想化，與人交友不可能做到十全十美。在現(xiàn)實生活中我們既要結(jié)交激進(jìn)者，也要結(jié)交狷介者，這樣才能優(yōu)勢互補，才能避免偏執(zhí)。
《論語》中孔子與其弟子關(guān)于孝道的對話也十分的經(jīng)典。孟懿子問孝。子曰：“無違�！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰，無違�！狈t曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮。”孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”孔老夫子講究孝道，孝成為中華名族的傳統(tǒng)美德。這些句子，無不告誡我們，對父母應(yīng)該保持應(yīng)有的尊重。孝敬父母時，應(yīng)該和顏悅色，不能事事違背父母的心意。
在現(xiàn)代這個錯綜復(fù)雜的世界里，我們的傳統(tǒng)文化正在逐漸褪色，人們對待父母失去了以往的耐心，對父母不會言聽計從，父母說多了反而會覺得煩，甚至頂嘴。當(dāng)然也不是父母說的都是對的，但當(dāng)他們的觀點與我們的觀點產(chǎn)生分歧時，我們可以向他們敞開心扉，耐心和氣的與他們交談，說出自己的心聲。每一位父母在教育子女的出發(fā)點上都是好的，他們都希望自己的子女成龍成鳳，希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德。如果我們能夠按照父母的意愿、教誨行人做事，對得起父母才是真正的做到了孝。
人的一生離不開學(xué)習(xí)，人生就是一個漫長的學(xué)習(xí)過程�！墩撜Z》中對學(xué)習(xí)的探討也十分的豐富多彩�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為知之，不知為不知，是智也。博學(xué)而篤志，切問靜而思……”治學(xué)方面，不正是要講究一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是，鍥而不舍，不恥下問的態(tài)度么？孔老夫子覺得學(xué)而時習(xí)之不亦說乎，他認(rèn)為“好仁不好學(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩。好信不好學(xué)，其蔽也賊……”古人都尚且知道學(xué)習(xí)的重要性，何況生活在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天的人們呢？
“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué)，不恥下問”。這是《論語》中對于學(xué)習(xí)的認(rèn)知最令我感觸的兩則。前一則的意思是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人，后一則是說我們聰敏而努力的學(xué)習(xí)，不會因為向別人提問而感到羞恥。兩千多年前的孔子對學(xué)習(xí)的見的都如此之深刻，令我無比的敬佩。他所講都是至理名言，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)�！叭诵斜赜形�?guī)熝伞�，這句話包含著廣闊的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每天都要接觸形形色色的人，而每個人身上多多少少都有著不同的發(fā)光點，這些發(fā)光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，身邊的人就是我們的良師益友。就拿一個班集體來說，就有著繪畫巧匠、書法能手、象棋大師、籃球上的猛將、熱心開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。有人能歌善舞、上知天文下知地理，有人學(xué)習(xí)課程門門優(yōu)秀……一個善于學(xué)習(xí)的人，會抓住身邊的每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，向這些平凡卻有著獨特的優(yōu)點的人學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延；大海，是那樣地壯麗無邊；天空，是那樣的純潔無暇。山之所以那樣高，是因為它從不排斥每一塊小石；海之所以那樣闊，是因為它積級的聚集好一點一滴毫不起眼的水；天空之所以那樣純潔，是因為它有著廣納一切的胸懷。我們?nèi)粝霌碛懈呱降那閼雅c大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們的點滴之長。
《論語》中也不無缺乏教人如何做人的方法。"己所不欲，勿施于人"。就是要以理解他人的愿望、情感作為出發(fā)點。他人的"所欲"與"情感"存在于各自心中，如何才能準(zhǔn)確了解呢？孔子認(rèn)為，通過反省自己就可以得知。我與他都是"人"，當(dāng)自己想要做什么或者希望得到什么，而這種獲得可能會給他人造成不良后果的時候，自己想一想：這樣的后果要是落在自己身上，是我所希望，所愿意、所想得到的嗎？若不是，那么人同此心，心同此理，別人也一定不想做，不想得，故不能因為滿足"我"而把這種"不欲"強(qiáng)加于他人；若自己想得到，那么人同此心，心同此理，別人也一定想做、想得。我所做、所得，就應(yīng)當(dāng)做到不奪人之好，而成人之美。這樣反省自己而理解他人，就是明智的想法，明智的舉動；就是以平等心、恭敬心待人、愛人；就是認(rèn)真實行仁道。
不奪人之好，不強(qiáng)加于人，就是行義，能管住自己，戰(zhàn)勝自己，就是勇敢、堅強(qiáng)的表現(xiàn)。能平等待人，卑己尊人，別人自會敬重他。不怨天，不怨環(huán)境，也不怨他人，凡事能從自己身上找原因、找辦法，找力量，能如此待人接物，就是孔子所講的"君子反求諸己。"由自己以推及他人，因他人而節(jié)制自己，使自己的好惡喜憂之心與他人相通，與天下人相通。天下民眾憂樂皆與我心相通，這就是孔子對顏淵講的"一日克己復(fù)禮天下歸仁"。
人的一生說長不長，說短也不短，感悟人生，我們有著太多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去借鑒�！墩撜Z》對我們有著積極的作用，學(xué)習(xí)《論語》讓我感悟出了一個精彩的人生！
歲月如流水般匆匆流逝，不經(jīng)意間已走過了許許多多的春夏秋冬。遙望那些逝去的歲月，一部《論語》教會了我許多道理。它囊括了如何學(xué)習(xí)，如何處事，如何待人接物等等人生路上不可或缺的道理。因為有它，我的人生路才避免了許多彎路；因為有它，我的交友路才如此的豐富多彩；因為有它，我的親情路才走的如此和諧；因為有它，我的學(xué)習(xí)路才得到了初步的成功。
事隔多年，那些耳熟能詳?shù)木渥右恢笨M繞在耳邊，揮之不去。尤記得小學(xué)時的朗朗書聲：“學(xué)而實習(xí)之，不易說乎？溫故而知新，可以為師已。父母在，不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。道不同，不相為謀……”
這些句子已經(jīng)深深的印刻在我心中�；叵搿墩撜Z》中那些教誨人的句子，令人感動。它對各個方面的見解，令我敬佩，這些先進(jìn)的思想，是值得我們這些現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)的，是值得我們?nèi)ソ梃b的。
孔子對人生有著獨到的見解。“吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！边@句話將我們的人生路分為了幾個重要的階段。人生短暫，稍縱即逝，這幾個階段不僅概括了孔老夫子一生的歷程，也具有總結(jié)性的概括了很多人的一生�？桌戏蜃铀枥L的這幾個人生境界，都是非常注重內(nèi)心，要想開心的到達(dá)最后，必須要經(jīng)過千錘百煉才行的。
《論語》在交友方面也有著獨特的見地。“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？與朋友交，言而有信。不得中行而與之，必也狂狷乎�？裾哌M(jìn)取，狷者有所不為也�！�
這些話告訴我們：身邊的人來自五湖四海，我們要樂于交友。對待朋友，應(yīng)誠實守信。我們要盡可能地與言行合乎中庸的人交友。這些話可能非常的理想化，與人交友不可能做到十全十美。在現(xiàn)實生活中我們既要結(jié)交激進(jìn)者，也要結(jié)交狷介者，這樣才能優(yōu)勢互補，才能避免偏執(zhí)。
《論語》中孔子與其弟子關(guān)于孝道的對話也十分的經(jīng)典。孟懿子問孝。子曰：“無違�！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰，無違�！狈t曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮�！泵衔洳畣栃�。子曰：“父母唯其疾之憂�！弊佑螁栃�。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”孔老夫子講究孝道，孝成為中華名族的傳統(tǒng)美德。這些句子，無不告誡我們，對父母應(yīng)該保持應(yīng)有的尊重。孝敬父母時，應(yīng)該和顏悅色，不能事事違背父母的心意。
在現(xiàn)代這個錯綜復(fù)雜的世界里，我們的傳統(tǒng)文化正在逐漸褪色，人們對待父母失去了以往的耐心，對父母不會言聽計從，父母說多了反而會覺得煩，甚至頂嘴。當(dāng)然也不是父母說的都是對的，但當(dāng)他們的觀點與我們的觀點產(chǎn)生分歧時，我們可以向他們敞開心扉，耐心和氣的與他們交談，說出自己的心聲。每一位父母在教育子女的出發(fā)點上都是好的，他們都希望自己的子女成龍成鳳，希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德。如果我們能夠按照父母的意愿、教誨行人做事，對得起父母才是真正的做到了孝。
人的一生離不開學(xué)習(xí)，人生就是一個漫長的學(xué)習(xí)過程�！墩撜Z》中對學(xué)習(xí)的探討也十分的豐富多彩。“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為知之，不知為不知，是智也。博學(xué)而篤志，切問靜而思……”治學(xué)方面，不正是要講究一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是，鍥而不舍，不恥下問的態(tài)度么？孔老夫子覺得學(xué)而時習(xí)之不亦說乎，他認(rèn)為“好仁不好學(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩。好信不好學(xué)，其蔽也賊……”古人都尚且知道學(xué)習(xí)的重要性，何況生活在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天的人們呢？
“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué)，不恥下問”。這是《論語》中對于學(xué)習(xí)的認(rèn)知最令我感觸的兩則。前一則的意思是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人，后一則是說我們聰敏而努力的學(xué)習(xí)，不會因為向別人提問而感到羞恥。兩千多年前的孔子對學(xué)習(xí)的見的都如此之深刻，令我無比的敬佩。他所講都是至理名言，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)�！叭诵斜赜形�?guī)熝伞�，這句話包含著廣闊的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每天都要接觸形形色色的人，而每個人身上多多少少都有著不同的發(fā)光點，這些發(fā)光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，身邊的人就是我們的良師益友。就拿一個班集體來說，就有著繪畫巧匠、書法能手、象棋大師、籃球上的猛將、熱心開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。有人能歌善舞、上知天文下知地理，有人學(xué)習(xí)課程門門優(yōu)秀……一個善于學(xué)習(xí)的人，會抓住身邊的每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，向這些平凡卻有著獨特的優(yōu)點的人學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延；大海，是那樣地壯麗無邊；天空，是那樣的純潔無暇。(ckkjl.cn)山之所以那樣高，是因為它從不排斥每一塊小石；海之所以那樣闊，是因為它積級的聚集好一點一滴毫不起眼的水；天空之所以那樣純潔，是因為它有著廣納一切的胸懷。我們?nèi)粝霌碛懈呱降那閼雅c大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們的點滴之長。
《論語》中也不無缺乏教人如何做人的方法。"己所不欲，勿施于人"。就是要以理解他人的愿望、情感作為出發(fā)點。他人的"所欲"與"情感"存在于各自心中，如何才能準(zhǔn)確了解呢？孔子認(rèn)為，通過反省自己就可以得知。我與他都是"人"，當(dāng)自己想要做什么或者希望得到什么，而這種獲得可能會給他人造成不良后果的時候，自己想一想：這樣的后果要是落在自己身上，是我所希望，所愿意、所想得到的嗎？若不是，那么人同此心，心同此理，別人也一定不想做，不想得，故不能因為滿足"我"而把這種"不欲"強(qiáng)加于他人；若自己想得到，那么人同此心，心同此理，別人也一定想做、想得。我所做、所得，就應(yīng)當(dāng)做到不奪人之好，而成人之美。這樣反省自己而理解他人，就是明智的想法，明智的舉動；就是以平等心、恭敬心待人、愛人；就是認(rèn)真實行仁道。
不奪人之好，不強(qiáng)加于人，就是行義，能管住自己，戰(zhàn)勝自己，就是勇敢、堅強(qiáng)的表現(xiàn)。能平等待人，卑己尊人，別人自會敬重他。不怨天，不怨環(huán)境，也不怨他人，凡事能從自己身上找原因、找辦法，找力量，能如此待人接物，就是孔子所講的"君子反求諸己。"由自己以推及他人，因他人而節(jié)制自己，使自己的好惡喜憂之心與他人相通，與天下人相通。天下民眾憂樂皆與我心相通，這就是孔子對顏淵講的"一日克己復(fù)禮天下歸仁"。
人的一生說長不長，說短也不短，感悟人生，我們有著太多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去借鑒。《論語》對我們有著積極的作用，學(xué)習(xí)《論語》讓我感悟出了一個精彩的人生！
