原來(lái)我這么棒讀后感---人的自信要?dú)v練

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《原來(lái)我這么棒》讀后感---人的自信要?dú)v練

在這個(gè)寒假中我悅讀了《原來(lái)我這么棒》,告訴我們:人是要通過(guò)不斷的歷練,才會(huì)讓自己的自信有所增長(zhǎng),要讓那個(gè)自己不再害怕,要自信去面對(duì)一切。

這本書(shū)主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)不起眼的女生。突然有一天,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了,每一個(gè)人當(dāng)一天的班長(zhǎng),在輪到小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中,小瑜遇到了許多挫折,但在她自己和同學(xué)東洲的幫助下,從只有8%的自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張,還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷,“勇氣夏令營(yíng)”結(jié)束后,小瑜回到家后,讓媽媽大吃一驚,小瑜從不自信的女孩變成了很有自信的女孩了。

在這本書(shū)中讓我最深刻的就是小瑜去完成任務(wù):“尋找出口的片段。那天早上老師發(fā)給了他們一張任務(wù)表,讓他們把菜送到一位老婆婆的家中,小瑜帶領(lǐng)她的隊(duì)員們一起出發(fā)了,他們來(lái)到老婆婆的家中,把菜送到了。在回家的路上他們遇到一個(gè)分叉路,不知道該走哪一邊好,小瑜看了地圖,說(shuō)應(yīng)該走右邊,可芳荷她們卻要走另一邊,并搶走了小瑜的地圖走了,小瑜無(wú)奈的和男生們一起走了回到了營(yíng)地,可芳荷她們卻沒(méi)有回來(lái),小瑜自己拿起手電筒去找芳荷了,樹(shù)葉在顫抖好像千萬(wàn)只魔掌在揮舞,只聽(tīng)見(jiàn)從前方傳來(lái)的一陣陣哭泣聲,小瑜鼓起勇氣向前走了過(guò)去,看見(jiàn)芳荷和女生們?cè)诳奁?ckkjl.cn)小瑜跑過(guò)去將她們帶回了營(yíng)地。”

我覺(jué)得小瑜是一個(gè)勇于改變自己、敢于嘗試的人。因?yàn)樾¤ぴ瓉?lái)是一個(gè)不起眼、沒(méi)有自信的女孩,通過(guò)參加“夏令營(yíng)”,讓她有了自信心,覺(jué)得自己絲毫不比別人差。

我想:自信的根源在于自身,自己要不斷的鍛煉自己,去做能讓自己改變的事,這本書(shū)的主人公高小瑜就拿以前不自信的自己和現(xiàn)在自信的自己相比,就證明小瑜在進(jìn)步,她的自信在進(jìn)步。

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