黨員教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做專題心得體會(huì)【匯總篇】

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為什么要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?

為深入學(xué)系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

開展的范圍有多大?

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次活動(dòng)嗎?

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

展學(xué)習(xí)教育的基本要求是什么?

要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟。

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。

進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

學(xué)習(xí)教育要著力解決哪些問題?

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等。

著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等。

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等。

著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持什么?

堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦。

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。

如何學(xué)好黨章黨規(guī)?

逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。

從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響。

如何學(xué)好系列講話?

認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來。

合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。

如何做合格黨員?

強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。

堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。

踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。

加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線。

始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

如何開展學(xué)習(xí)討論?

按照“三會(huì)一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。

學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

怎么講黨課?

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。

注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。

如何召開黨支部專題組織生活會(huì)?

年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。

如何開展民主評(píng)議黨員?

以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。

黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。

結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

如何教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)?

在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。

在紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何作表率?

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。

要召開黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。

年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。

黨員教師兩學(xué)一做心得體會(huì)

近日,*對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示,要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部。筆者認(rèn)為,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的檢驗(yàn)和延伸,是對(duì)前階段實(shí)踐活動(dòng)問題臺(tái)賬來個(gè)“回頭看”、再清理、再提升。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,既要重視學(xué)習(xí)的問題,更要重視轉(zhuǎn)化動(dòng)力問題,要注重把握好以下三點(diǎn)原則。

注重精準(zhǔn)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為思想解放。黨章黨規(guī)里有一些新提法、新變化、新規(guī)定,黨委支部要整合編寫精、簡、短的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過小冊(cè)子、宣傳欄、小讀本、微信、網(wǎng)絡(luò)端等各種各樣的方式進(jìn)行推送宣傳,讓廣大黨員干部有效、快速、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)核心內(nèi)容,通過各類型的宣講教育、學(xué)習(xí)普及、座談研討,使?jié)饪s精華的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓黨員干部入心入腦,自覺體現(xiàn)到思想意識(shí)的解放,嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī),自覺學(xué)習(xí)系列講話精神,爭(zhēng)做一名合格黨員。

注重聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動(dòng)指南。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)在于行動(dòng)方向是否科學(xué)、準(zhǔn)確。黨章黨規(guī)對(duì)黨員干部的行為準(zhǔn)則、做事規(guī)范都做出了一套明晰的規(guī)定,把這些規(guī)定條例學(xué)習(xí)了、知道了、弄明了、記得了,就要嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格履行,把學(xué)習(xí)內(nèi)容自覺變成個(gè)人行動(dòng)指南,確保不走偏差、不走彎路、不跑偏走樣。系列講話有許多重要論斷,對(duì)當(dāng)前許多改革難題做了深入淺出的闡述指引,頂層思路已明,我們要精準(zhǔn)定位于實(shí)際工作,看看當(dāng)前工作有哪些待解難題能從系列講話精髓中找到病癥良方,并緊緊運(yùn)用于工作治理中,使得我們的工作指南明確、科學(xué)合理、有理有據(jù)。

注重邊學(xué)邊干,把學(xué)做內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。工作中總是面臨波折、反復(fù),前進(jìn)路途不會(huì)一帆風(fēng)順,原有的東西適用當(dāng)時(shí)環(huán)境,新階段則有新思路、新方法,因此,“學(xué)”和“做”既要在初始階段知行合一,有機(jī)結(jié)合,面對(duì)日新月異的新社情、新常態(tài),更要做到邊學(xué)邊干,用新意識(shí)、新思路去破解工作難題,在干事創(chuàng)業(yè)中遇到新問題、新情況要低下頭思考學(xué)習(xí),努力尋求破解之道。既有與日月爭(zhēng)光輝的敢想敢干精神,也有沉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎紤B(tài)度,工作事業(yè)方能取得不斷開拓進(jìn)取。

總之,靈活運(yùn)用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)踐成果,把各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更實(shí)在,力爭(zhēng)把黨支部這個(gè)聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里的基石打硬、鑄實(shí),使每一個(gè)黨支部鍛造成先進(jìn)代表,每名黨員培養(yǎng)成合格黨員


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