學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專家解讀

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 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,把黨章對紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,強(qiáng)化他律,重在立規(guī),確立了黨員不可觸碰的紀(jì)律底線。如何守住這條底線?學(xué)好《條例》是基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎。應(yīng)該說,《條例》公布后,各級黨組織和廣大黨員掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。但仍存在著一些黨員抓學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象,有的人覺得看過報道、聽過報告了,就算學(xué)習(xí);有的人拿著報紙瀏覽了一下,就當(dāng)學(xué)習(xí)了;有的人強(qiáng)調(diào)工作忙,不去主動學(xué)習(xí)或顧不上學(xué)習(xí),等著單位組織集體學(xué)習(xí);有的人覺得自己是老黨員了,不用學(xué)。這些現(xiàn)象雖然表現(xiàn)在少數(shù)黨員身上,但其影響很壞,必須采取措施,堅(jiān)決予以糾正。

學(xué)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng),學(xué)風(fēng)不濃,必然導(dǎo)致作風(fēng)不正,不僅影響黨的事業(yè),而且最終是害了自己。從查處的腐敗分子看,很多人懺悔道:平時放松了學(xué)習(xí),對黨的紀(jì)律要求學(xué)習(xí)不夠、堅(jiān)守不夠,甚至有特權(quán)思想,認(rèn)為紀(jì)律對自己沒有約束等。對《條例》學(xué)習(xí)不到位,就會產(chǎn)生無知無畏思想,認(rèn)為自己是一名普通黨員,無職無權(quán),不會違紀(jì),平時對哪些行為是違紀(jì)行為把握不準(zhǔn),自律性不強(qiáng),很容易發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象;就會產(chǎn)生麻痹思想、僥幸心理,認(rèn)為紀(jì)律底線有彈性,從一次一次小違紀(jì)逐步走向犯罪的深淵;就會產(chǎn)生特權(quán)思想,尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,不能嚴(yán)以律己,最終受到黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)懲。學(xué)習(xí)不認(rèn)真,對《條例》的要求知之不多或者知之甚少,必然會觸碰底線。這樣的反面例子不勝枚舉。

學(xué)習(xí)要真學(xué)、會學(xué)。學(xué)好《條例》是一項(xiàng)政治任務(wù)。每一名黨員都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好學(xué)風(fēng),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個人學(xué)習(xí)”為“責(zé)任學(xué)習(xí)”,變“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)”為“學(xué)習(xí)樂趣”,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持要先學(xué)一步、學(xué)深一層,做好學(xué)習(xí)的表率。

在學(xué)習(xí)中,要講究方法,注重效果,認(rèn)真做到“三多”,即多看、多聽、多記。

多看,就是要多看《條例》原文,逐條學(xué)習(xí),熟練掌握基本內(nèi)容,同時,多看一些解讀文章,把握紀(jì)律要求;多聽,就是要多聽一些領(lǐng)導(dǎo)和專家的輔導(dǎo)報告,加深對《條例》的理解和掌握;多記,就是要結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,針對存在的薄弱環(huán)節(jié),將相關(guān)的紀(jì)律要求寫在本上,記在心中,時刻提醒自己做好廉政風(fēng)險防控,從而不斷增強(qiáng)對違紀(jì)違規(guī)的免疫力和抵抗力,把守紀(jì)律講規(guī)矩的剛性約束變成內(nèi)心的自覺追求,用黨規(guī)黨紀(jì)匯聚力量,內(nèi)化于心、外化于行,使之成為行動指南和行為準(zhǔn)則。

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