在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于鄭州工程技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、鄭州工程技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 生物與化工大類 |
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| 土木建筑大類 |
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| 裝備制造大類 |
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| 電子信息大類 |
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| 食品藥品與糧食大類 |
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| 財經(jīng)商貿(mào)大類 |
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| 旅游大類 |
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| 公共管理與服務(wù)大類 |
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| 教育與體育大類 |
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| 公安與司法大類 |
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| 交通運輸大類 |
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二、鄭州工程技術(shù)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
國家級教學(xué)改革試點專業(yè)（1個）（�？茖哟危好貢�2001年）
教育部、財政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目建設(shè)專業(yè)（2個）（�？茖哟危弘娮有畔⒐こ碳夹g(shù)（2011年）、物流管理（2011年）
河南省教學(xué)改革示范專業(yè)（3個）（�？茖哟危好貢�2005年）、裝潢藝術(shù)設(shè)計（2005年）、旅游管理（2005年）
河南省教學(xué)改革試點專業(yè)（3個）（專科層次）：計算機信息管理（2005年）、裝潢藝術(shù)設(shè)計（2003年）、旅游管理（2003年）
河南省特色專業(yè)建設(shè)點（6個）（專科層次）：裝潢藝術(shù)設(shè)計（2007年）、旅游管理（2008年）、食品加工技術(shù)（2009年）、建筑工程技術(shù)（2010年）、物流管理（2011年）、機電一體化技術(shù)（2013年）
河南省高等學(xué)�！皩I(yè)綜合改革試點”項目建設(shè)專業(yè)（5個）（專科層次）：機電一體化技術(shù)（2012年）、應(yīng)用化工技術(shù)（2012年）、旅游管理（2013年）、應(yīng)用電子技術(shù)（）、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)（）
三、鄭州工程技術(shù)學(xué)院院系和師資力量
截至2016年12月，學(xué)院有機電與車輛工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、化工食品學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、特殊教育學(xué)院、體育學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、德育教學(xué)部、藝術(shù)教育中心等14個學(xué)院，1個教學(xué)部，1個教育中心；11個本科專業(yè)、53個�？茖I(yè)，各學(xué)院專業(yè)分布如下：
| 院系 | �？茖I(yè) | 本科專業(yè) |
| 機電與汽車工程學(xué)院 | 機電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、冶金技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù) | 機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程 |
| 土木工程學(xué)院 | 建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、物業(yè)管理 | 土木工程、工程管理 |
| 化工食品學(xué)院 | 應(yīng)用化工技術(shù)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、煤炭深加工與利用、生物化工工藝、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品貯運與營銷 | 食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、 |
| 信息工程學(xué)院 | 計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)、軟件技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 | 電子信息工程 |
| 經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、會展策劃與管理、投資與理財 | 物流管理 |
| 管理學(xué)院 | 旅游管理、酒店管理、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、人力資源管理、法律事務(wù) | 財務(wù)管理 |
| 文化與傳播學(xué)院 | 文秘、影視廣告（廣告策劃與文案方向）、攝影攝像技術(shù)、電視節(jié)目制作、主持與播音 | ---------------------------------- |
| 外國語學(xué)院 | 商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用英語、商務(wù)日語 | ---------------------------------- |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 裝潢藝術(shù)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、旅游品設(shè)計與制作、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 |
| 音樂舞蹈學(xué)院 | 音樂表演（聲樂、鋼琴）、舞蹈表演（體育舞蹈、中國舞） | ---------------------------------- |
| 體育學(xué)院 | 體育教育、社會體育 | ---------------------------------- |
| 特殊教育學(xué)院 | 裝潢藝術(shù)設(shè)計、古建筑繪畫、動漫設(shè)計與制作、計算機技術(shù)應(yīng)用、攝影攝像技術(shù)、機電一體化、食品加工技術(shù)、電子商務(wù)和特殊教育 | 特殊教育 |
| 國際教育學(xué)院 | 市場營銷（中英合作項目）、會計電算化（中英合作項目） | ---------------------------------- |
| 繼續(xù)教育學(xué)院 | ------------------------- | ---------------------------------- |
| 德育教學(xué)部 | -------------------------- | ---------------------------------- |
| 藝術(shù)教育中心 | -------------------------- | ---------------------------------- |
師資力量
學(xué)校現(xiàn)有教職工954人，專任教師780人，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的占專任教師總數(shù)的42.54%；具有碩士研究生以上學(xué)歷的占專任教師總數(shù)的71.59%；“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的56.04%。學(xué)校有國家級、省級優(yōu)秀教師22人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人30人，省、市級教學(xué)名師8人，獲河南省高校科技創(chuàng)新人才支持計劃資助、青年骨干教師資助計劃19人，省級教學(xué)團隊3個。一大批享譽社會各界的專家、學(xué)者在學(xué)校長期任教。
