在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
農(nóng)林牧漁大類 |
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交通運輸大類 |
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食品藥品與糧食大類 |
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土木建筑大類 |
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水利大類 |
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裝備制造大類 |
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電子信息大類 |
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資源環(huán)境與安全大類 |
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財經(jīng)商貿(mào)大類 |
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醫(yī)藥衛(wèi)生大類 |
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旅游大類 |
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教育與體育大類 |
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公共管理與服務(wù)大類 |
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二、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)
護理
旅游管理
設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)
水利水電建筑工程
畜牧獸醫(yī)
藥物制劑技術(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
三、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系和師資力量
根據(jù)11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有11個二級學(xué)院,開設(shè)有41個高職專業(yè)。
序號 | 二級學(xué)院 | 辦學(xué)層次 | 專業(yè) |
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1 | 農(nóng)學(xué)院 | ? | 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) |
2 | 藥學(xué)院 | ? | 藥學(xué)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理 |
3 | 醫(yī)學(xué)院 | ? | 臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù) |
4 | 護理學(xué)院 | ? | 護理、助產(chǎn) |
5 | 經(jīng)濟管理學(xué)院 | ? | 金融保險、資產(chǎn)評估與管理、投資與理財、農(nóng)村合作金融、計電算化、營銷與策劃、電子商務(wù) |
6 | 工學(xué)院 | ? | 道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、水利水電建筑工程、城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)、工程造價、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù) |
7 | 信息工程學(xué)院 | ? | 計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像制作、呼叫中心服務(wù)與管理 |
8 | 人文學(xué)院 | ? | 旅游英語、文秘、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、音樂表演 |
9 | 繼續(xù)教育學(xué)院 | -- | -- |
10 | 國際教育學(xué)院 | -- | -- |
11 | 馬列部(政教部) | -- | -- |
師資力量
現(xiàn)有教職工819人,其中高級職稱教師245人,博士26人、碩士246人,雙師素質(zhì)教師483人;有省市管專家5人,西部之光學(xué)者2人、甲秀之光學(xué)者1人;有省級職教名師1人、省高層次創(chuàng)新型人才13人。