在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于大理大學(xué)的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、大理大學(xué)開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟學(xué) |
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| 法學(xué) |
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| 教育學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 理學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 農(nóng)學(xué) |
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| 醫(yī)學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、大理大學(xué)重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
病原生物學(xué)
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
生物學(xué)
藥理學(xué)
藥物化學(xué)
藥學(xué)
三、大理大學(xué)院系和師資力量
學(xué)校下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)與化學(xué)學(xué)院、護理學(xué)院、政法與經(jīng)管學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）、工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）、體育科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院16個校屬教學(xué)學(xué)院，設(shè)有本科專業(yè)57個。
| 院系 | 專業(yè)設(shè)置 |
|---|---|
| 臨床醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué)科學(xué) |
| 藥學(xué)與化學(xué)學(xué)院 | 藥學(xué)、藥物制劑、化學(xué)、臨床藥學(xué) |
| 護理學(xué)院 | 護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué) |
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（五年制定單定向免費本科）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)（五年制）、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
| 公共衛(wèi)生學(xué)院 | 預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、食品質(zhì)量與安全 |
| 農(nóng)學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)、生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、園藝、動物科學(xué)、園林 |
| 政法與經(jīng)管學(xué)院 | 公共事業(yè)管理、旅游管理、公共關(guān)系學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、思想政治教育、法學(xué)、酒店管理 |
| 工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程 |
| 數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、通信工程、統(tǒng)計學(xué) |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育 |
| 文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、漢語國際教育、廣告學(xué) |
| 外國語學(xué)院 | 英語、泰語、翻譯學(xué)、商務(wù)英語 |
| 藝術(shù)學(xué)院 | 繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、音樂學(xué)、音樂表演、動畫、藝術(shù)教育 |
| 體育科學(xué)學(xué)院 | 體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理 |
| 繼續(xù)教育學(xué)院 | ???? |
| 馬克思主義學(xué)院 | ???? |
師資力量
大理學(xué)院黨委和行政歷來高度重視學(xué)校師資隊伍的建設(shè)，始終堅持把師資隊伍建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的根本性、基礎(chǔ)性工作并堅持常抓不懈。與之相應(yīng)，學(xué)校長期堅持實施“人才強�！睉�(zhàn)略，始終堅持把以師資隊伍建設(shè)的人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校重要的基礎(chǔ)建設(shè)工程，不斷構(gòu)建和完善支持師資隊伍建設(shè)和人才全面發(fā)展的規(guī)章制度體系，通過大力引進高素質(zhì)人才、大力培養(yǎng)現(xiàn)有人才，使用校外各種可用優(yōu)秀人才和“候鳥型”人才等行之有效的措施，為學(xué)校構(gòu)建了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、專兼結(jié)合的師資隊伍，為學(xué)校的跨越式建設(shè)和發(fā)展提供了有力的人力資源保障。
截止目前，學(xué)校有專任教師1012人，專任教師中具有研究生學(xué)位的人員715人，占專任教師總數(shù)的70.65%，其中具有博士學(xué)位的教師215人，占專任教師總數(shù)的21.25%；專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師462人，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師為131人。
在長期堅持“人才強�！睉�(zhàn)略和大力推行的人才隊伍建設(shè)工程實踐中，學(xué)校還匯聚和培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。現(xiàn)有教育部*特聘教授、國家百千萬人才工程人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、國家級有突出貢獻專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、云嶺學(xué)者、云嶺教學(xué)名師、云嶺文化名家、云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、云南省教學(xué)名師等專家、學(xué)者60余人。
