南京師范大學中北學院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于南京師范大學中北學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。

一、南京師范大學中北學院開始的專業(yè)名單目錄

二、南京師范大學中北學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

漢語言文學

學制4年

培養(yǎng)目標：為各級黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)文字工作者。

就業(yè)去向：各級各類黨政機關(guān)、企事業(yè)單位。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、語言學概論、邏輯學、心理學、秘書學、書法藝術(shù)、科研論文讀寫等必修課，并開設(shè)文藝學、文化學等40多門系列選修課。

社會工作

學制4年

培養(yǎng)目標：具有基本的社會工作理論和知識、熟練的社會調(diào)查研究技能和較強的工作能力，能在民政、

勞動等各類社會保障部門，工會、青年團、婦聯(lián)等社會團體、社會福利和服務(wù)機構(gòu)，基層政權(quán)和社區(qū)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作。

就業(yè)去向：高等院校、科研機構(gòu)、社區(qū)、街道辦事處、社會保障、保險機構(gòu)。各類現(xiàn)代化企事業(yè)單位、現(xiàn)代化的跨國公司，也可為有關(guān)科研單位提供高素質(zhì)的碩士生源。

主要課程：社會學原理、社會工作概論、社會心理學、人類行為與社會環(huán)境、中外歷史文化、高等數(shù)學、社會統(tǒng)計學、社會研究方法、社會保障制度、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)工作、社會工作與法律、社會行政、管理學原理、心理咨詢等。

新聞學

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者以及經(jīng)營管理等工作的基礎(chǔ)寬厚、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專門人才。

就業(yè)去向：新聞單位、出版社、各級各類黨政機關(guān)、企事業(yè)單位。

主要課程：新聞入門、文學概論、寫作學、經(jīng)濟學、普通話基礎(chǔ)、新聞理論、傳播學、中國新聞史、外國新聞史、廣播電視學、新聞采訪學、新聞寫作學、編輯學、新聞評論學、廣播電視新聞采編、電子新聞編輯與實踐、攝影以及體育新聞方向課程、網(wǎng)絡(luò)新聞方向課程、專業(yè)實踐課程等。

金融學

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有當代經(jīng)濟學的基本理論與方法，掌握金融學基本理論知識和基本技能，熟悉金融投資和銀行業(yè)務(wù)，擁有較強的金融實際操作能力，能夠從事經(jīng)濟和金融領(lǐng)域多項工作、德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復合型人才。

就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理部門、銀行和各類金融機構(gòu)、各類公司企業(yè)、學校和其他事業(yè)單位。

主要課程：高等數(shù)學、政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、應(yīng)用統(tǒng)計學、金融法律法規(guī)、國際商法、國際金融、國際貿(mào)易、專業(yè)外語、財政學、銀行管理、金融市場、投資經(jīng)濟學、投資銀行業(yè)務(wù)、外匯信貸、國際稅收、國際金融實務(wù)、國際結(jié)算、投資項目與管理、證券投資、保險學、企業(yè)財務(wù)管理等。

法學

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)法學專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高質(zhì)量復合型法律專門人才。

就業(yè)去向：檢察、法院、司法、公安等司法機關(guān)，監(jiān)察、工商、稅務(wù)、物價、海關(guān)、勞動、房地產(chǎn)、環(huán)保等經(jīng)濟管理和經(jīng)濟執(zhí)法部門，律師、公證等法律服務(wù)部門以及企事業(yè)單位。

主要課程：法學專業(yè)概論、憲法學、中國法制史、法理學、行政法學、民法學、刑法學、國際法學、商法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、國際私法、經(jīng)濟法學、國際經(jīng)濟法學、行政訴訟法學、知識產(chǎn)權(quán)法、婚姻家庭法、合同法、公司法、證據(jù)法學等。

行政管理

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備行政學、政治學、管理學、法學等專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)，能在黨政機關(guān)、

企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。

就業(yè)去向：在各級黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體從事行政管理和科研工作。

主要課程：管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、社會學概論、政府經(jīng)濟學、行政法學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策、人力資源開發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學等

工商管理

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想素質(zhì)高、理論功底扎實、學識面寬廣、實踐操作能力強，并有創(chuàng)新精神和持續(xù)發(fā)展能力、能從事工商管理或其它經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。

就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理部門，各類工商企業(yè)、學校以及其它有關(guān)事業(yè)單位。

主要課程：高等數(shù)學、管理學、政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、企業(yè)管理、人力資源管理、市場營銷管理、市場營銷學、廣告策劃、財務(wù)會計、會計學、財務(wù)管理、財政與金融、國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易、經(jīng)濟法學、組織行為學、公共關(guān)系、計算機應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、法學概論、應(yīng)用統(tǒng)計學、企業(yè)文化等。

旅游管理

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游飯店、旅游外事企業(yè)、旅行社等有關(guān)部門需要的中高級旅游管理人才。

就業(yè)去向：可去各級各類旅行社、星級賓館、外事部門、旅游學校及其相關(guān)旅游規(guī)劃部門從事翻譯、導游、管理、教學等方面的工作。

主要課程：旅游資源、旅游景觀學、旅游心理學、旅游文化、旅游法規(guī)、旅游經(jīng)濟學、旅游英語、導游業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游飯店管理、旅游規(guī)劃、旅游市場營銷、計算機與旅游管理信息系統(tǒng)等20多門專業(yè)課程，另有旅游景點(黃山、九華山等)實習及旅游企業(yè)、旅行社、飯店等實習課程。

會計學

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實會計基本功底，知識面寬、適應(yīng)能力強、熟知會計法規(guī)、國家稅法及國際會計知識，掌握會計電算化技術(shù)，并能應(yīng)用英語處理涉外會計業(yè)務(wù)的財務(wù)會計高級人才。

就業(yè)去向：在各類企事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門、會計事務(wù)所、學校、科研機構(gòu)和政府部門從事會計實際工作或會計專業(yè)的教學、科研工作。

主要課程：會計學基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、企業(yè)管理、市場營銷、會計電算化、審計學、國際會計、電子商務(wù)、國際金融、貨幣銀行學、稅收學、證券投資學等。部分課程將采用英語原版教材或聘請外籍教師授課。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)入世后國家貿(mào)易發(fā)展的具有綜合能力的高素質(zhì)進出口業(yè)務(wù)人才。就業(yè)去向：在各進出口公司、貿(mào)易公司、相關(guān)貿(mào)易部門從事進出口貿(mào)易工作。主要課程：國際貿(mào)易學、國際金融、世界經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、進出口業(yè)務(wù)、管理學、會計學、國際市場營銷、國際商法、涉外商務(wù)談判、政治經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等。

英語（含經(jīng)貿(mào)英語，翻譯，實用英語方向）

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯等能力一定的商業(yè)貿(mào)易知識及實際操作能力的綜合性人才。

就業(yè)去向：從事外經(jīng)、外貿(mào)等涉外企事業(yè)單位和部門的翻譯、文秘、管理等工作，或從事經(jīng)貿(mào)專業(yè)的教育、科研工作。

主要課程：綜合英語、寫作、閱讀、聽力、會話、語法、翻譯、英語國家概論、二外（法或日）、國際貿(mào)易、國際市場營銷、進出口業(yè)務(wù)、國際經(jīng)濟法、跨國公司經(jīng)營與管理等。

計算機科學與技術(shù)

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國實際需求，具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能與方法，了解現(xiàn)代計算機科學與技術(shù)的發(fā)展趨勢，掌握各類計算機應(yīng)用的專門人才。

就業(yè)去向：從事計算機的應(yīng)用和研究以及軟件開發(fā)等工作。

主要課程：基礎(chǔ)課有高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機導論、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計，專業(yè)課有匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組織與結(jié)構(gòu)、微機原理與接口技術(shù)，專修課程有計算機輔助教學，專業(yè)選修課有單片機、人工智能、計算機圖形學、JAVA語言等。

電子信息工程

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事通信工程的科研、開發(fā)、應(yīng)用及管理以及在相關(guān)領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、工程設(shè)計、維護管理等工作，并為更高層次培養(yǎng)和輸送人才。

就業(yè)去向：科研院所、高等院校、中等職業(yè)學校、郵電、電力、公安、交通、金融、商業(yè)等部門。

主要課程：高等數(shù)學、普通物理、物理實驗、電路分析、信號與系統(tǒng)、電路與信號實驗、電子技術(shù)、電子線路實驗、微機原理、計算機接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、高頻電子線路、寬帶通信原理、光纖數(shù)字通信技術(shù)、數(shù)字程控交換機原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

通信工程（計算機與通信方向）

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)各級電信服務(wù)、管理部門和研究、生產(chǎn)部門的崗位需要，以及在電子、電力、交通、水利、公安、金融等行業(yè)的通信信息專業(yè)人才。

就業(yè)去向：科研院所、大中專院校、郵電、電力、公安、交通、金融、水利、商業(yè)等部門。

主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、C語言程序設(shè)計、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電路分析基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信號與線性系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、微機原理、數(shù)字通信原理與技術(shù)、程控數(shù)字交換與現(xiàn)代通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光纖通信、高頻電子線路等。

信息管理與信息系統(tǒng)

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力、掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作的高級專門人才。

就業(yè)去向：國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位。

主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學原理、數(shù)據(jù)庫原理、運籌學、財務(wù)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全、管理信息系統(tǒng)、信息存儲與檢索、管理信息系統(tǒng)、物流管理、企業(yè)資源計劃(ERP)、客戶關(guān)系管理(CRM)、中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、可視化程序設(shè)計(PB) 、電子商務(wù)原理、UNIX及SHELL編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、WEB數(shù)據(jù)庫、市場調(diào)查與預測、專業(yè)外語。另有市場營銷學、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、多媒體技術(shù)、LINUX程序設(shè)計、軟件工程、操作系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、Windows編程技術(shù)、市場營銷、管理經(jīng)濟學、信息系統(tǒng)開發(fā)、財務(wù)信息系統(tǒng)等專業(yè)選修課程。

生物技術(shù)

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)生物技術(shù)開發(fā)和實踐人才。

就業(yè)去向：生物制品(特別是生化制品、微生物制品)企業(yè)和環(huán)保、衛(wèi)生防疫及生物檢測部門等。

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、大學數(shù)學、生物統(tǒng)計學、大學物理、植物生物學及實驗、動物生物學實驗、生物化學、生物化學實驗、微生物學及實驗、細胞生物學及實驗、遺傳學、遺傳學實驗、分子生物學、普通生態(tài)學、科研訓練、酶工程、微生物工程、細胞工程、基因工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、微生物檢驗、分子生物學實驗等。

應(yīng)用化學

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的生態(tài)、資源和環(huán)境管理基本理論、基本知識和基本實驗技能，具備一定的科學研究能力和行政管理能力，能夠適應(yīng)我國生態(tài)保護和建設(shè)事業(yè)、資源保護和環(huán)境事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)人才。

也可繼續(xù)攻讀環(huán)境類相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

主要課程：高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、自然資源學、生態(tài)科學導論、環(huán)境科學導論、管理學原理、統(tǒng)計學原理、管理信息系統(tǒng)、景觀生態(tài)學、環(huán)境工程原理與方法、生態(tài)工程學、生態(tài)恢復與生態(tài)建設(shè)、土地資源學、土地管理學、海洋資源與環(huán)境、海洋信息技術(shù)、海岸帶管理、資源價值估算、能源與環(huán)境、環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價與環(huán)境環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境制圖、環(huán)境管理、可持續(xù)發(fā)展等。

環(huán)境科學（資源與環(huán)境方向）

學制4年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在水資源、海洋、土地、環(huán)境保護等部門或單位從事資源管理及利用、環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)等方面的教學、科研、管理等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)去向：可到教學科研單位、行政管理機構(gòu)和廠礦企業(yè)，從事生態(tài)環(huán)境和資源保護相關(guān)的教學、科研和管理工作，也可以繼續(xù)攻讀環(huán)境類相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境生物學、統(tǒng)計學原理、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量與評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境化學、可持續(xù)發(fā)展、資源科學概論、土地資源學、海洋資源與環(huán)境。

應(yīng)用工程類

學制4年

本專業(yè)類包含三個專業(yè),即電氣工程及其自動化(工業(yè)自動化方向)、環(huán)境工程、自動化，學制四年，其中前三個學期學習應(yīng)用工程專業(yè)平臺課程，后五個學期根據(jù)學生的興趣及學習的實際情況進行專業(yè)分流，自愿選擇下述三個專業(yè)學習。

電氣工程及其自動化(工業(yè)自動化方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備工業(yè)企業(yè)中各類電氣自動化裝置和系統(tǒng)的選型、設(shè)計、改造和現(xiàn)代化管理等技術(shù)；掌握電力拖動和自動控制理論，能以電子技術(shù)和計算機為主要手段，實現(xiàn)工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)過程的電氣化和自動化的專門技術(shù)人才。

就業(yè)去向：學生畢業(yè)后能從事自動控制系統(tǒng)或裝置的設(shè)計、研制和科研工作，能承擔各類電氣設(shè)備的設(shè)計、維護和運行等工作，畢業(yè)生可在各工礦企業(yè)、大專院校、科研院所等部門工作。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、電機拖動基礎(chǔ)、微機原理、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、邏輯控制系統(tǒng)、電力工程基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、工業(yè)測控技術(shù)等。

環(huán)境工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有比較扎實的化學、化工、生化基礎(chǔ)，掌握污染控制、治理的基本理論和技術(shù)，能從事環(huán)境污染控制和治理、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價，具備水、氣、噪聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

就業(yè)去向：各級環(huán)境保護部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研院所從事環(huán)境管理、污染治理與資源化、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境產(chǎn)業(yè)開發(fā)、環(huán)保設(shè)施運行等工作。

主要課程：普通化學、有機化學、分析化學、工程技術(shù)概論、工程力學、熱工基礎(chǔ)、泵與風機、水污染控制工程、水污染控制工程課程設(shè)計、大氣污染控制工程、鍋爐燃燒與固體廢棄物處理、固體廢棄物處理課程設(shè)計、環(huán)境分析與監(jiān)測、電氣技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課，化工原理、環(huán)境微生物學、流體輸配管網(wǎng)、室內(nèi)給排水工程、噪音控制等專業(yè)方向課程。

自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有自動化專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能從事工業(yè)過程控制、檢測與儀表、計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策的研究、開發(fā)與工程設(shè)計的高級技術(shù)人才。

就業(yè)去向：電力、電子、化工、機械制造、冶金、航空航天等各類企業(yè)、科研院所、高等院校，從事自動化技術(shù)的研究開發(fā)、應(yīng)用以及教學工作。

主要課程：高等數(shù)學、大學物理、微機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、檢測技術(shù)及儀表、控制儀表及裝置、計算機控制基礎(chǔ)、集散控制系統(tǒng)、可編程控制器、控制系統(tǒng)數(shù)字仿真、過程控制工程、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用等，學生還可以根據(jù)自己的需要和興趣選修各類課程或輔修有關(guān)專業(yè)

音樂學

培養(yǎng)具有音樂學科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，并具備一定音樂實踐技能以及音樂研究和教學方面的基本能力。

高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

音樂學(流行音樂)

培養(yǎng)具有音樂學科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，并具備一定音樂實踐技能以及音樂研究和教學方面的基本能力。

高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理及演員、編輯、音樂制作人、音樂節(jié)目主持人、音樂教師和藝術(shù)經(jīng)紀等工作。

藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計)

主要培養(yǎng)具有一定藝術(shù)設(shè)計、調(diào)研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究能力，具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維能力，掌握藝術(shù)設(shè)計系統(tǒng)方法和具有藝術(shù)設(shè)計實踐技能的專門人才。從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告、品牌推廣工作；從事企業(yè)形象、品牌形象的研究與開發(fā)設(shè)計；從事一定的設(shè)計管理工作；從事中等職業(yè)學校及大學本、�？茖哟蔚乃囆g(shù)設(shè)計的教學工作。

藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)

培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系統(tǒng)方法和實踐技能，能從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、家具及園林景觀設(shè)計、建筑裝飾工程管理和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學工作的專門人才。

從事環(huán)境設(shè)計、調(diào)研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究的室內(nèi)建筑師和景觀設(shè)計師工作。

動畫

主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的動畫設(shè)計、制作、策劃、創(chuàng)意編輯及研究能力，并具有現(xiàn)代動畫設(shè)計思維能力和動畫實踐技能。主要從事動畫的創(chuàng)作，從事商業(yè)廣告動畫設(shè)計與開發(fā)，從事動畫制作管理工作，也可從事中等職業(yè)學校及大學本�？茖哟蔚膭赢嬙O(shè)計的教學工作。

廣播電視編導

培養(yǎng)有較高專業(yè)素質(zhì)的廣播電影電視制作單位的各類編導、節(jié)目主持人等專門人才�？扇ル娕_、電視臺、事業(yè)單位以及各級各類廣播電影電視、影視制作公司、文藝團體，從事廣播、電視編導、節(jié)目主持等工作。

三、南京師范大學中北學院院系和師資力量

學校設(shè)有以下系部：

師資力量

中北學院師資實行自有教師、校派教師、外聘教師相結(jié)合的隊伍結(jié)構(gòu)，以開放式多元化用人管理體制，構(gòu)建多元化師資隊伍。學院具有高級職稱的教師超過60%，學術(shù)造詣深厚、教學經(jīng)驗豐富。