上海師范大學是市重點建設的高校，是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學。學校已進入上海市教育綜合改革部市共同支持的高校行列。1997年9月至2003年8月，上海師范高等�？茖W校、南林師范學校黃陵衛(wèi)生保健師范部、上海行知藝術師范學校、上海旅游高等�？茖W校等先后并入或劃歸我校管理。學校下設17個二級學院、134個研究機構。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1954年 | 公立 | 綜合 | 上海市人民政府 |
那么上海師范大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出上海師范大學最好專業(yè)排行榜：
1漢語言文學專業(yè)
共有116人認為上海師范大學的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 中國語言文學類 | ￥5198 薪酬超過13%的專業(yè) | 北京市 12%在北京市工作 | 女生較多 男22%-女78% |
專業(yè)介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質。
就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
1小學教育專業(yè)
共有108人認為上海師范大學的小學教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是小學教育專業(yè)的詳細介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 教育學類 | ￥4373 薪酬超過2%的專業(yè) | 北京市 9%在北京市工作 | 女生較多 男20%-女80% |
培養(yǎng)目標：達到高等師范�？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質水平。
就業(yè)方向：小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。
1應用心理學專業(yè)
共有82人認為上海師范大學的應用心理學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是應用心理學專業(yè)的詳細介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 心理學類 | ￥5968 薪酬超過30%的專業(yè) | 北京市 9%在北京市工作 | 女生較多 男31%-女69% |
專業(yè)介紹：應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領域。隨著經濟、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應用心理學有著日益廣闊的前景。
就業(yè)方向：就目前的情況來看，國內心理學專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報機關、學校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機關、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機關單位房地產客戶的消費心理分析、快速消費品購買心理分析、網(wǎng)站用戶點擊習慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等及更多元化咨詢服務場所，總體來說，心理學研究生的就業(yè)面還是比較廣的。
1英語專業(yè)
共有54人認為上海師范大學的英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 外國語言文學類 | ￥5741 薪酬超過23%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男16%-女84% |
培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。
就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
1機械設計制造及其自動化專業(yè)
共有53人認為上海師范大學的機械設計制造及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是機械設計制造及其自動化專業(yè)的詳細介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 機械類 | ￥6355 薪酬超過41%的專業(yè) | 上海市 12%在上海市工作 | 男生較多 男90%-女10% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
就業(yè)方向：機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作。
1學前教育專業(yè)
共有36人認為上海師范大學的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 教育學類 | ￥5509 薪酬超過18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。
