醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

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現(xiàn)今醫(yī)學(xué)分為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、基于“生物-醫(yī)學(xué)模式”近代發(fā)展起來(lái)的西醫(yī),20世紀(jì)西醫(yī)又發(fā)展到“社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)”或綜合醫(yī)學(xué)模式,后基因組時(shí)代系統(tǒng)生物學(xué)的興起,形成了系統(tǒng)醫(yī)學(xué)在全球的迅速發(fā)展,成為繼傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)之后中、西醫(yī)學(xué)匯通的未來(lái)醫(yī)學(xué)。

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要分類(lèi)有:

護(hù)理學(xué)(專(zhuān)科)

藥學(xué)(獨(dú)立本科)

護(hù)理學(xué)(獨(dú)立本科)

護(hù)理學(xué)(本科)

藥學(xué)(本科)

藥學(xué)(專(zhuān)科)

衛(wèi)生事業(yè)管理(獨(dú)立本科)

應(yīng)用心理學(xué)(獨(dú)立本科)

中藥學(xué)(專(zhuān)科)

醫(yī)學(xué)綜合(成人高考)

中藥學(xué)(本科)

臨床醫(yī)學(xué)(獨(dú)立本科)

中醫(yī)學(xué)(專(zhuān)科)

中醫(yī)學(xué)(本科)

高級(jí)護(hù)理(本科)

生物制藥專(zhuān)業(yè)(本科)

藥品管理與營(yíng)銷(xiāo)(本科)

眼視光學(xué)(本科)

臨床醫(yī)學(xué)(本科)

口腔醫(yī)學(xué)(本科)

中西醫(yī)結(jié)合(專(zhuān)科)

應(yīng)用心理學(xué)(本科)

臨床醫(yī)學(xué)(專(zhuān)科)

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物??心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健,即使全國(guó)人民得到良好的第一線(xiàn)醫(yī)療服務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

從就業(yè)形式來(lái)看,醫(yī)學(xué)類(lèi)的就業(yè)情況依然是最好的,對(duì)中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜,教育部公布了44所直屬高校本專(zhuān)科畢業(yè)生一次就業(yè)率的有關(guān)情況,各高?傮w一次就業(yè)率達(dá)到82%。

這44所高校按學(xué)科門(mén)類(lèi)統(tǒng)計(jì)的就業(yè)落實(shí)率從高到低依次為:

醫(yī)學(xué)92.08%、教育學(xué)87.88%、理學(xué)85.54%、農(nóng)學(xué)84.75%、歷史學(xué)80.09%、哲學(xué)75.98%、經(jīng)濟(jì)學(xué)74.11%、文學(xué)74.05%、法學(xué)69.49。

從中可以直觀(guān)看出,醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的就業(yè)率,依然有所保障,但雖然在就業(yè)率高的同時(shí),醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生對(duì)未來(lái)自己職業(yè)的認(rèn)同度卻在下降。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究顯示,醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)認(rèn)同感從兩年前的38.5%的不滿(mǎn)意上升到58.4%,仍有半數(shù)醫(yī)學(xué)生對(duì)就業(yè)前景信心不足;在報(bào)酬方面,近30%的醫(yī)學(xué)生理想年薪期望值在“20萬(wàn)以上”;在工作環(huán)境的選擇上,愿意畢業(yè)后去基層工作2年的醫(yī)學(xué)生比例從93.5%下降到57.3%。

跨入21世紀(jì),隨著生命科學(xué)的迅猛發(fā)展以及基因工程、分子克隆和基因芯片等一系列分子生物學(xué)技術(shù)應(yīng)用的不斷深入和完善,同時(shí)也隨著人類(lèi)基因組計(jì)劃的完成和蛋白質(zhì)組計(jì)劃的啟動(dòng)以及人們對(duì)自身保健意識(shí)的提高及對(duì)生活水平需求的日益增長(zhǎng),現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已發(fā)生了根本性的改變。

同時(shí)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化,醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面,成為醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費(fèi)用高低、管理水平的綜合體現(xiàn),F(xiàn)代化醫(yī)院的質(zhì)量管理是突破單純醫(yī)療技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)效應(yīng)的質(zhì)控,而成為與經(jīng)營(yíng)管理、科技管理、醫(yī)療業(yè)務(wù)管理有機(jī)結(jié)合的全方位質(zhì)量管理,從而使質(zhì)量管理提高到醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略。

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