一、2024年吉林師范大學(xué)最好的專業(yè)名單
2024年吉林師范大學(xué)最好的專業(yè)名單及排名為小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、化學(xué)、地理科學(xué)、美術(shù)學(xué)、思想政治教育、俄語、生物科學(xué)、電子信息工程、環(huán)境工程等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 小學(xué)教育 | 國家級 | 2019 |
2 | 漢語言文學(xué) | 國家級 | 2019 |
3 | 新聞學(xué) | 國家級 | 2019 |
4 | 歷史學(xué) | 國家級 | 2019 |
5 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 國家級 | 2019 |
6 | 物理學(xué) | 國家級 | 2019 |
7 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 國家級 | 2019 |
8 | 英語 | 國家級 | 2020 |
9 | 化學(xué) | 國家級 | 2020 |
10 | 地理科學(xué) | 國家級 | 2020 |
11 | 美術(shù)學(xué) | 國家級 | 2021 |
12 | 思想政治教育 | 省級 | 2019 |
13 | 俄語 | 省級 | 2019 |
14 | 生物科學(xué) | 省級 | 2019 |
15 | 電子信息工程 | 省級 | 2019 |
16 | 環(huán)境工程 | 省級 | 2019 |
17 | 應(yīng)用物理學(xué) | 省級 | 2020 |
18 | 軟件工程 | 省級 | 2020 |
19 | 運動訓(xùn)練 | 省級 | 2021 |
20 | 編輯出版學(xué) | 省級 | 2021 |
21 | 應(yīng)用化學(xué) | 省級 | 2021 |
22 | 統(tǒng)計學(xué) | 省級 | 2021 |
23 | 通信工程 | 省級 | 2021 |
24 | 環(huán)境科學(xué) | 省級 | 2021 |
25 | 人力資源管理 | 省級 | 2021 |
二、吉林師范大學(xué)專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
B++ | 16 | 小學(xué)教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 30 | 新聞學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 33 | 物理學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 34 | 歷史學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 35 | 美術(shù)學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 52 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 62 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 64 | 漢語言文學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 78 | 思想政治教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B+ | 31 | 心理學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 36 | 運動訓(xùn)練 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 47 | 俄語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 54 | 地理科學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 112 | 化學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 114 | 生物科學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 131 | 環(huán)境工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 141 | 電子信息工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 193 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 231 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、吉林師范大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:吉林師范大學(xué)不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、吉林師范大學(xué)怎么樣好不好
吉林師范大學(xué)是吉林省重點大學(xué)。學(xué)校始建于1958年,形成了融本科生、研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育學(xué)生為一體,以教師教育為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)體系。
學(xué)校是“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“吉林省大學(xué)生文化素質(zhì)示范基地”、“吉林省大學(xué)生心理健康教育實踐基地”。學(xué)生課外活動豐富多彩,在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演等活動中屢獲佳績。學(xué)校先后被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)單位”,多次被授予 “全國五四紅旗團(tuán)委”、“全省五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵”、中國志愿者工作組織獎等榮譽(yù)稱號。
吉林師范大學(xué)秉承“好學(xué)近知,力行近仁”的校訓(xùn)精神,努力為社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用人才。教師教育類專業(yè)畢業(yè)生在基礎(chǔ)教育界享有較高聲譽(yù);非教師教育類專業(yè)緊密結(jié)合社會需求,注重學(xué)生職業(yè)品格與專業(yè)技能培育,新的核心競爭力不斷生成。
自1999年以來,學(xué)校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年,學(xué)校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規(guī)范化示范學(xué)!狈Q號。2010年,學(xué)校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范!狈Q號。2015年,學(xué)校被授予“吉林省文明單位”稱號。展望未來,吉林師范大學(xué)將始終高舉**偉大旗幟,以堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享、特色”六大發(fā)展理念,執(zhí)行“人才引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、協(xié)同合作、開放融合”六大戰(zhàn)略,建構(gòu)“人才培養(yǎng)體系、師資隊伍建設(shè)體系、學(xué)術(shù)創(chuàng)新體系、服務(wù)保障體系、綜合治理體系、文化鑄魂體系”六大體系,向著創(chuàng)新吉師、法治吉師、和諧吉師、平安吉師、美麗吉師、幸福吉師闊步前行。