上海海洋大學最好的專業(yè)名單及排名一覽表

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一、2024年上海海洋大學最好的專業(yè)名單

2024年上海海洋大學最好的專業(yè)名單及排名為水產(chǎn)養(yǎng)殖學、生物科學、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)、海洋技術(shù)、食品科學與工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)等。

序號專業(yè)名稱等級年度
1水產(chǎn)養(yǎng)殖學國家級2019
2生物科學國家級2019
3海洋漁業(yè)科學與技術(shù)國家級2019
4海洋技術(shù)國家級2019
5食品科學與工程國家級2019
6空間信息與數(shù)字技術(shù)國家級2019

二、上海海洋大學專業(yè)排名

專業(yè)檔次全國排名專業(yè)名稱星級排名辦學層次
A++2水產(chǎn)養(yǎng)殖學7★世界知名高水平、中國頂尖專業(yè)
A++1海洋漁業(yè)科學與技術(shù)6★世界高水平、中國頂尖專業(yè)
A++1空間信息與數(shù)字技術(shù)5★中國一流專業(yè)
A+2海洋技術(shù)5★中國一流專業(yè)
A+2水族科學與技術(shù)5★中國一流專業(yè)
A5海洋科學5★中國一流專業(yè)
A+9食品科學與工程5★中國一流專業(yè)
A++1水生動物醫(yī)學4★中國高水平專業(yè)
B++31環(huán)境科學4★中國高水平專業(yè)
B++40生物科學4★中國高水平專業(yè)
B+38農(nóng)林經(jīng)濟管理3★中國區(qū)域一流專業(yè)
B+45食品質(zhì)量與安全3★中國區(qū)域一流專業(yè)
B+63建筑環(huán)境與能源應用工程3★中國區(qū)域一流專業(yè)
B+87物流管理3★中國區(qū)域一流專業(yè)
B+98能源與動力工程3★中國區(qū)域一流專業(yè)
B+116信息管理與信息系統(tǒng)3★中國區(qū)域一流專業(yè)

三、上海海洋大學是雙一流大學嗎

根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:上海海洋大學是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。

四、上海海洋大學怎么樣好不好

上海海洋大學是多科性應用研究型大學,上海市人民政府與國家海洋局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校。2017年9月入選國家“世界一流學科建設(shè)高!薄

學校校訓:勤樸忠實,1914年9月1日定立。創(chuàng)校初心:漁界所至,海權(quán)所在也。辦學傳統(tǒng):把論文寫在世界的大洋大海和祖國的江河湖泊上。

學校前身是創(chuàng)建于1912年的江蘇省立水產(chǎn)學校。歷經(jīng)國立中央大學農(nóng)學院水產(chǎn)學校、上海市立吳淞水產(chǎn)?茖W校、上海水產(chǎn)?茖W校等校名。1952年升格為中國第一所本科水產(chǎn)高!虾Ka(chǎn)學院。1972年南遷廈門集美,更名為廈門水產(chǎn)學院。1979年遷回上海,恢復上海水產(chǎn)學院,保留廈門水產(chǎn)學院。1985年更名為上海水產(chǎn)大學。2008年更名為上海海洋大學。

學校是上海市首批課程思政教育教學改革整體試點校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、上海市依法治校示范校。入選上海高校課程思政重點改革領(lǐng)航學院、首批全國高校黨建工作樣板支部、首批全國高!半p帶頭人”教師黨支部書記工作室。學校是全國首批“易班”試點單位,先后獲得全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎、上海市教育改革實驗獎一等獎等。學校大學生心理健康研究教育中心連續(xù)被上海市教育委員會命名為“上海高校心理健康教育與咨詢示范中心”。學校校園文化豐富多彩,擁有大學生藝術(shù)團等各類文體、科技學生社團90余個;獲“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽一等獎等獎項。2017-2019年學生代表隊連續(xù)3次獲得世界頭腦奧林匹克總決賽銀獎,多次獲得全國大學生藝術(shù)展演金、銀獎。連續(xù)多年被評為“大學生暑期社會實踐先進單位”。建有校史館(含三史館、大學生校園文化展示館)、博物館(含水生生物科技館、鯨館、遠洋漁業(yè)展示廳、“彩虹魚”深?破阵w驗基地、“中國漁政206”)等文博育人場館。

學校發(fā)揮學科與科研特色優(yōu)勢,服務社會成果顯著。2011年以來輔導臺灣地區(qū)苗栗縣農(nóng)戶養(yǎng)殖大閘蟹,開創(chuàng)兩岸農(nóng)業(yè)合作的范例;組建“漁業(yè)科技教授博士服務團”遍及全國開展科技服務,助力西藏、新疆、陜西、貴州等地精準扶貧,成效顯著,項目入選教育部第二屆省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目;遠洋漁業(yè)國際履約團隊自上世紀90年代開始代表國家全面承擔履行區(qū)域漁業(yè)管理公約任務,為維護我國遠洋漁業(yè)權(quán)益做出了重要的貢獻,入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”。

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