中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)大學排名最新排行榜

很多高考專業(yè)開設院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設的院校排名數(shù)據(jù)了，本文小編整理了關于中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。

一、全國中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)大學排名

學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國中國少數(shù)民族語言文化排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備漢語言、少 數(shù)民族語言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質，掌握漢語言、少數(shù)民族語言 語法、寫作、翻譯知識，具備熟練的聽說讀寫譯能力，從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、新聞報道等工作的高素質技術技能人才。

• 實習實訓

在校內進行文學創(chuàng)作、文字翻譯、口語（包括聽、讀、譯）實訓。 在行政管理部門、學校、新聞機構進行實習。

• 職業(yè)資格證書舉例

文化事業(yè)管理師 教師資格證

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較強的語言和文字表達能力；

3．具備利用計算機常用軟件進行文字和信息處理的能力；

4．具備同時使用雙語教育教學的能力；

5．具備完備的民漢雙語聽、說、讀、寫、譯能力；

6．具備較強的民漢雙語字、詞、句的分析及口語表達、書寫能力；

7．具備使用民漢雙語進行文學創(chuàng)作和新聞報道的能力

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