一、上海理工大學全國最新排名2024
根據(jù)2024年校友會中國大學排名榜單顯示,2024年上海理工大學在全國最新排名第73名。
名次 | 學校名稱 | 總分 | 星級 | 辦學層次 |
73 | 上海理工大學 | 62.79 | 4★ | 中國高水平大學 |
二、上海理工大學歷年排名
1、上海理工大學全國排名【軟科版】
序號 | 學校名稱 | 公布機構(gòu) | 公布時間 | 全國排名 |
1 | 上海理工大學 | 軟科 | 2023 | 102 |
2 | 上海理工大學 | 軟科 | 2022 | 100 |
3 | 上海理工大學 | 軟科 | 2021 | 92 |
4 | 上海理工大學 | 軟科 | 2020 | 89 |
5 | 上海理工大學 | 軟科 | 2019 | 106 |
6 | 上海理工大學 | 軟科 | 2018 | 123 |
7 | 上海理工大學 | 軟科 | 2017 | 122 |
2、上海理工大學全國排名【校友會版】
序號 | 學校名稱 | 公布機構(gòu) | 公布時間 | 全國排名 |
1 | 上海理工大學 | 校友會 | 2023 | 74 |
2 | 上海理工大學 | 校友會 | 2022 | 76 |
3 | 上海理工大學 | 校友會 | 2021 | 78 |
4 | 上海理工大學 | 校友會 | 2020 | 79 |
5 | 上海理工大學 | 校友會 | 2019 | 89 |
6 | 上海理工大學 | 校友會 | 2018 | 95 |
7 | 上海理工大學 | 校友會 | 2017 | 96 |
8 | 上海理工大學 | 校友會 | 2016 | 113 |
三、上海理工大學最好的專業(yè)名單
序號 | 學科名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 光學工程 | B+ |
2 | 動力工程及工程熱物理 | B+ |
3 | 管理科學與工程 | B+ |
4 | 系統(tǒng)科學 | B |
5 | 機械工程 | B |
6 | 生物醫(yī)學工程 | B |
7 | 儀器科學與技術(shù) | C+ |
8 | 控制科學與工程 | C+ |
9 | 計算機科學與技術(shù) | C+ |
10 | 外國語言文學 | C |
11 | 新聞傳播學 | C |
12 | 數(shù)學 | C |
13 | 土木工程 | C |
14 | 環(huán)境科學與工程 | C |
15 | 軟件工程 | C |
16 | 工商管理 | C |
17 | 公共管理 | C |
18 | 物理學 | C- |
19 | 電氣工程 | C- |
20 | 交通運輸工程 | C- |
21 | 食品科學與工程 | C- |
四、上海理工大學怎么樣
上海理工大學是一所以工學為主,工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬重點應用研究型大學。2018年,學校成為上海市“高水平地方高!苯ㄔO(shè)試點單位。
學校的辦學文脈可追溯到1906年創(chuàng)辦的滬江大學和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學堂。1906年,美國基督教南北浸會在上海浦江之濱創(chuàng)建滬江大學。1928年,學校全面納入中國國民教育體系。新中國成立后,滬江大學相關(guān)系科調(diào)整至華東各大學校,同時在滬江大學校址創(chuàng)辦上海工業(yè)學校,后更名為上海機械專科學校(1959年)、上海機械學院(1960—1994年)、華東工業(yè)大學(1994—1996年)。1907年,德國醫(yī)生開設(shè)德文醫(yī)學堂,1912年增設(shè)工學堂。1922年,中法政府在德文醫(yī)工學堂的原址上合辦中法國立工學院。新中國成立后改制為上海高級機械職業(yè)學校,后更名為上海機械高等?茖W校(1983—1996年)。1996年,華東工業(yè)大學和上海機械高等?茖W校合并組建上海理工大學。1998年,學校由國家機械工業(yè)部劃歸上海市管理。2003年,上海醫(yī)療器械高等?茖W校(2015年劃出組建上海健康醫(yī)學院)和上海出版印刷高等?茖W校劃歸上海理工大學管理。
學校長期依托、服務和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是裝備制造、醫(yī)療器械、出版印刷行業(yè)骨干高校。動力工程及工程熱物理、光學工程、管理科學與工程等學科長期居于國內(nèi)領(lǐng)先地位,在醫(yī)療器械和出版印刷兩大領(lǐng)域具有深厚的行業(yè)基礎(chǔ)。
學校始終堅持立德樹人根本任務,發(fā)揚依托行業(yè)、產(chǎn)學研相結(jié)合的辦學傳統(tǒng),培養(yǎng)“工程型、創(chuàng)新性、國際化”高素質(zhì)人才。學校持續(xù)貫徹“對接行業(yè),改造專業(yè),引導就業(yè)”的理念,本科教育強調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐”,研究生教育注重“跨學科、重創(chuàng)新、貼行業(yè)”。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高!薄皣壹壌髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高!薄皣壹壢瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄叭珖鴦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”。