1、同一所大學為什么有一本招生還有二本招生
院校之間合并
一批次和二批次招生的根本原因就是專業(yè)實力之間有差距,就比如有的一本大學和專科合并或者和比較差的二本合并,導致的師資力量、教學資源等方面的差距。這樣原來的一本院校專業(yè)依然會在一批次招生,而二本院校的專業(yè)的招生批次也會維持不變。
專業(yè)熱度/實力差距
學校的專業(yè)有強弱、冷熱之分。通常來說,學校的優(yōu)勢學科、專業(yè),以及就業(yè)好的專業(yè)會在一本招生,而相對弱一些的、就業(yè)差一些的專業(yè)會放在二本招生。比如,某高校二本招生的專業(yè)只有中文類、外語類,而將其他專業(yè)全放在一批次招生,其中不乏計算機類、醫(yī)學類、金融類等熱門專業(yè)。
主校區(qū)和分校區(qū)的差異
有的高校分好幾個校區(qū),分校區(qū)遠離主校區(qū),新開設的校區(qū)分設的專業(yè)建設并不完善,整體的師資力量、硬件設備和資源都與主校區(qū)有一定的差距,因此家長和考生通常認為分校差一些,這種情況影響就業(yè),所以在招生時會考慮降批次錄取,導致人們認為的二本招生。
2、有哪些高校既收一本又收二本
根據(jù)湖北省教育考試院公布的2020年高考一本和二本大學的招錄數(shù)據(jù),小編為大家整理出了"既招一本又招二本的大學"一共有46所,具體名單如下∶
重慶師范大學、重慶工商大學、浙江農林大學、徐州醫(yī)科大學、西安石油大學、武漢學院、武漢體育學院、武漢輕工大學、武漢紡織大學、上海海洋大學、山西醫(yī)科大學、山東財經(jīng)大學、齊魯工業(yè)大學、南通大學、南昌航空大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、江西中醫(yī)藥大學、江西理工大學、江蘇科技大學、江漢大學、濟南大學、湖南中醫(yī)藥大學、湖南農業(yè)大學、湖北中醫(yī)藥大學、湖北醫(yī)藥學院、湖北師范大學、湖北汽車工業(yè)學院、湖北經(jīng)濟學院、湖北第二師范學院、河南科技大學、河南工業(yè)大學、河北醫(yī)科大學、海南醫(yī)學院、海南師范大學、海南大學、哈爾濱醫(yī)科大學、哈爾濱商業(yè)大學、廣西醫(yī)科大學、廣西師范大學、廣東醫(yī)科大學、東北電力大學、大連交通大學、成都中醫(yī)藥大學、安徽師范大學、安徽理工大學。
搞清楚了以上這些內容,有些考生和家長或許還是不放心,想問:那么這些同處于同一所高校的一本專業(yè)和二本專業(yè)畢業(yè)后拿到的畢業(yè)證是相同的嗎?答案是肯定的。
這是因為,目前高校頒發(fā)的畢業(yè)證中,并不會區(qū)別標識招收學生對應的本科批次,統(tǒng)一為相同的院校名稱,并且都是本科學歷,并不會有“一本”或“二本”的區(qū)別。來到應用層級,不僅是升學、考公只看畢業(yè)生的學歷水平和院校,大多數(shù)應聘也只看這兩項,直至管理層或知名企業(yè)的核心崗位才會做詳細的背調,屆時才能區(qū)分“一本”和“二本”的區(qū)別。
3、兩次批次有何差別
1、專業(yè)的實力、熱門情況不同
一般來可以在一本批次招生的專業(yè)實力會比較強,也會是該校的最強勢的專業(yè),這樣的專業(yè)學生在畢業(yè)之后可以找到更好的工作,就業(yè)率也會高很多。
并且這類專業(yè)的也都會比較熱門的專業(yè),市場上的需求量會更大一些,學生在畢業(yè)之后如果實力很強的話,基本上在沒有畢業(yè)的時候,就可以通過校招照走了。
2、教育資源的差別
類似于國家重點建設學科的專業(yè),在教育資源上也是是比較豐富一些的,學生不僅可以有很多的實驗室,還可以在畢業(yè)的時候去相關企業(yè)實習,并且更多的還是一些大企業(yè)。學生上課的時候還可以享受更好的教育。
3、就業(yè)前景和方向不同
每年在高考報考階段的時候,很多的學生都比較傾向于報考一些熱門的專業(yè),比如醫(yī)學類專業(yè)、師范類專業(yè)等,但是一些農林業(yè)、海洋船舶專業(yè),或者是水產類等專業(yè),就是冷門一些的專業(yè),這類的專業(yè)報考的學生就會相對來說比較少。
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二.同一所大學一本和二本畢業(yè)證有什么區(qū)別
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六.沈陽師范大學算幾本 是一本還是二本大學
七.985211和一本二本有什么區(qū)別 什么是985211和一本二本
八.本科是指一本還是二本 一本二本的區(qū)別
九.本科是指一本還是二本 全日制本科的認可程度
十.本科是指一本還是二本 有什么區(qū)別
而這類冷門專業(yè)也更可能會成為二本批次的專業(yè),這類專業(yè)的就業(yè)前景也會相對來說差一些。很多熱門專業(yè)之所以報考人多,除了畢業(yè)就可以有鐵飯碗之外,很多都是就業(yè)面比較廣泛,學生在就業(yè)的時候就會有更多的選擇,這也是兩者最重要的差別。