重慶高考多少分可以上山西工程職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新山西工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),重慶高考的考生需要成績(jī)?cè)?80分左右,位次排名需要在100755名左右,才可以考上山西工程職業(yè)學(xué)院,不過每年山西工程職業(yè)學(xué)院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、重慶高考多少分可以上山西工程職業(yè)學(xué)院

1、重慶高考2022年考生上山西工程職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要180分,錄取最低位次為69770名;

2、重慶高考2021年考生上山西工程職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要365分,錄取最低位次為64930名;

3、重慶高考2022年考生上山西工程職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要355分,錄取最低位次為100755名;

4、重慶高考2021年考生上山西工程職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要300分,錄取最低位次為97298名;

5、重慶高考2020年考生上山西工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

6、重慶高考2020年考生上山西工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

二、山西工程職業(yè)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西工程職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 重慶 歷史 - 專科 180 69770 省政府
2022 重慶 物理 - ? 355 100755 省政府

2、2021年山西工程職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 重慶 歷史 - ? 365 64930 省政府
2021 重慶 物理 - ? 300 97298 省政府

3、2020年山西工程職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 重慶 理科 - ? - - 省政府
2020 重慶 文科 - ? - - 省政府

二本軍校名單

院校名稱院校所在地院校類型學(xué)歷層次
陸軍裝甲兵學(xué)院北京綜合二本
陸軍防化學(xué)院北京綜合二本
海軍大連艦艇學(xué)院遼寧綜合二本
空軍預(yù)警學(xué)院湖北綜合二本
陸軍炮兵防空兵學(xué)院安徽綜合二本
武警特種警察學(xué)院北京綜合二本
陸軍軍事交通學(xué)院天津綜合二本
陸軍步兵學(xué)院江西綜合二本
海軍潛艇學(xué)院山東綜合二本
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院廣西綜合二本
陸軍勤務(wù)學(xué)院重慶綜合二本


高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān),招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際,安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額,實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項(xiàng)計(jì)劃。按專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時(shí)是否簽轉(zhuǎn)戶口,在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項(xiàng)批次安排在國(guó)家專項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式,和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

三、山西工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

山西工程職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校,隸屬山西省教育廳。2019年4月由國(guó)家示范校山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與國(guó)家骨干校山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建。學(xué)院是“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校。 學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1952年的太原鋼鐵學(xué)校和山西采礦學(xué)校,是山西省最早開辦的5所職業(yè)學(xué)校之一。在多年的辦學(xué)歷程中,形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)精神,先后為國(guó)家培養(yǎng)了以“改革先鋒”劉漢章等為代表的12萬余名高級(jí)人才,“一崗精、多崗?fù)ǎ鲜挚、有潛力,肯吃苦、愿奉獻(xiàn)”的人才培養(yǎng)特色深受社會(huì)認(rèn)可,享有“鋼鐵搖籃”“礦長(zhǎng)黃埔!钡拿雷u(yù)。 學(xué)院位于國(guó)家歷史文化名城—山西省太原市,現(xiàn)占地880畝,校舍建筑總面積32.37萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.69億元。館藏圖書87.76萬冊(cè)。目前擁有龍?zhí)、唐槐等三個(gè)校區(qū)。其中龍?zhí)缎^(qū)東臨龍?zhí)逗希饕婪谒疄I,南接市府駐地,北倚十里鋼城,辦學(xué)條件優(yōu)越,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯;許坦校區(qū)位于周邊高校云集的“學(xué)府區(qū)”,毗鄰太原客運(yùn)南站,育人環(huán)境優(yōu)美;唐槐校區(qū)位于山西省綜改示范區(qū)中心區(qū)域,緊鄰山西北斗位汛電子產(chǎn)業(yè)園,處處洋溢著綠色和諧、精致典雅的人文氛圍和激情昂揚(yáng)、青春筑夢(mèng)的時(shí)代氣息。現(xiàn)有全日制在校生15000人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工744人。其中,專任教師605人,副高以上職稱教師185人,碩士及以上學(xué)歷464人。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師”2人,省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、省級(jí)“雙師型”教學(xué)名師等35人,“三晉英才”支持計(jì)劃18人。獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)),實(shí)現(xiàn)了我省在該項(xiàng)賽事中的新突破。 學(xué)院建有專業(yè)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(基地)181個(gè),其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè),建有美國(guó)GE、德國(guó)西門子、美國(guó)羅克韋爾、機(jī)器人等一批具有國(guó)際水平的實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.7億元,生均儀器設(shè)備值達(dá)到1.14萬元,居山西省同類院校首位。建有校外實(shí)訓(xùn)基地394個(gè)。 學(xué)院主動(dòng)瞄準(zhǔn)裝備制造、高端冶金、新能源、新材料、現(xiàn)代煤化工等山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求,建成了以鋼鐵冶金、重型機(jī)械、煤炭化工、裝備制造等傳統(tǒng)專業(yè)為支撐,人工智能、信息技術(shù)、新能源汽車、軌道交通、安全救援等新興高新技術(shù)專業(yè)為優(yōu)勢(shì),經(jīng)、管、藝等專業(yè)為補(bǔ)充,深度融合國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局的新型專業(yè)體系,F(xiàn)有國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè)11個(gè),山西省“1331”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專業(yè)2個(gè),山西省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群9個(gè),國(guó)際合作辦學(xué)專業(yè)2個(gè)。 學(xué)院積極推進(jìn)職業(yè)能力本位的課程體系改革和課程資源建設(shè),不斷探索和創(chuàng)新以“雙元育人、四鏈貫通”為特征的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革。近年來,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)30項(xiàng),國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)培育項(xiàng)目1個(gè)。主編、參編完成國(guó)家規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃教材245部。 學(xué)院是山西省冶金職教集團(tuán)、山西省煤炭(能源)職教集團(tuán)牽頭單位,是山西省高性能鎂合金產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟重要成員單位,建有山西省公共職業(yè)技能培訓(xùn)基地1個(gè)。近年來,共開展各類非學(xué)歷培訓(xùn)81000余人次,承擔(dān)技術(shù)服務(wù)和科技研發(fā)231項(xiàng),為企業(yè)創(chuàng)收6000余萬元?蒲械娇铑~連續(xù)2年居山西高職院校首位。 學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,形成了“國(guó)際視野、本土行動(dòng)、提質(zhì)擴(kuò)面、全面升級(jí)”的國(guó)際化辦學(xué)思路,打造與世界一流企業(yè)、國(guó)際知名院校合作辦學(xué)的開放格局。引進(jìn)西門子機(jī)電一體化系統(tǒng)認(rèn)證和PLC工程師認(rèn)證國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),為太原重工、山西新能源汽車等企業(yè)開展國(guó)際化人才定向培養(yǎng)。與中國(guó)有色礦業(yè)集團(tuán)、有色金屬工業(yè)人才中心簽署合作框架協(xié)議,在贊比亞、泰國(guó)、剛果(金)等國(guó)家聯(lián)合籌建海外人才培訓(xùn)中心。 學(xué)院始終堅(jiān)持“以人為本、構(gòu)建和諧、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施技能大賽引領(lǐng)工程,全面推行賽學(xué)模式改革,構(gòu)建了“院-省-國(guó)”三級(jí)競(jìng)賽體系,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)、學(xué)生全覆蓋。獲國(guó)家技能大賽競(jìng)賽獎(jiǎng)67項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)8個(gè)(第一名2個(gè));省部級(jí)和行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)224項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在95%以上。中央電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等多家媒體對(duì)學(xué)院教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等進(jìn)行了專題報(bào)道。 學(xué)院連續(xù)兩屆當(dāng)選為中國(guó)冶金教育學(xué)會(huì)、中國(guó)煤炭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)冶金教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事長(zhǎng)單位和全國(guó)冶金行業(yè)、煤炭行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位。以優(yōu)秀成績(jī)?nèi)脒x山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)建設(shè)單位,是山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位(山西省唯一一所高職院校)。先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、山西省文明單位、山西省人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、山西省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)集體等100余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院將繼續(xù)緊抓*職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)遇,全面落實(shí)省委省政府“打造山西高職‘新旗艦’和爭(zhēng)創(chuàng)*高水平高職學(xué)校”的指示精神,深度回應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對(duì)技術(shù)技能人才升級(jí)的重大變革,大力實(shí)施“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目,全面深化產(chǎn)教融合、校企合作,全面推進(jìn)綜合改革,全面擴(kuò)大開放辦學(xué),全面提升立德樹人水平,兼容并蓄,創(chuàng)新發(fā)展,加快推進(jìn)*高水平高職學(xué)校建設(shè)步伐,奮力譜寫山西高職教育改革發(fā)展的新篇章。

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