據(jù)最新青海大學(xué)招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績在532分左右，位次排名需要在27557名左右，才可以考上青海大學(xué)，不過每年青海大學(xué)在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、重慶高考多少分可以上青海大學(xué)
1、重慶高考2022年考生上青海大學(xué)的物理最低分需要532分，錄取最低位次為27557名;
2、重慶高考2021年考生上青海大學(xué)的物理最低分需要570分，錄取最低位次為26903名;
3、重慶高考2020年考生上青海大學(xué)的理科最低分需要537分，錄取最低位次為25741名;
二、青海大學(xué)在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年青海大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 532 | 27557 | 省政府 |
2、2021年青海大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 570 | 26903 | 省政府 |
3、2020年青海大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本一 | 537 | 25741 | 省政府 |
文科公辦二本多少分能考上
每所院校在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線各不相同，所以公辦二本大學(xué)多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。
從2022年各省教育考試院公布的高校最低分?jǐn)?shù)線可以發(fā)現(xiàn)，基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學(xué)，只不過可選的學(xué)校比較少，能讀的專業(yè)一般也是高收費(fèi)的。如果想讀公辦二本大學(xué)的普通專業(yè)，文科成績至少要比二本線高出20分左右，理科至少高出10分左右。
什么是有序志愿
有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。
順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊，然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中，對于學(xué)校來說，所有學(xué)校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。
高考志愿填報技巧
在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。
在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。
一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報到、退學(xué)等現(xiàn)象。
三、青海大學(xué)學(xué)校介紹
青海大學(xué)坐落于高原古城——夏都西寧。學(xué)校前身為青海工學(xué)院，始建于1958年。1960年11月，與青海農(nóng)牧學(xué)院、青海醫(yī)學(xué)院、青海財經(jīng)學(xué)院合并為青海大學(xué)，“文革”初期被撤銷。1971年恢復(fù)青海工農(nóng)學(xué)院，設(shè)有工、農(nóng)兩大學(xué)科。1988年恢復(fù)青海大學(xué)。1997年10月，青海畜牧獸醫(yī)學(xué)院并入青海大學(xué)。2001年1月，青海省農(nóng)林科學(xué)院、青海省畜牧獸醫(yī)科學(xué)院、青海財經(jīng)職業(yè)學(xué)院整建制劃歸青海大學(xué)，2004年青海醫(yī)學(xué)院并入，組建成新的青海大學(xué)。 六十年風(fēng)雨兼程，六十年薪火相傳，學(xué)校譜寫了一部砥礪前行、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史。目前已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學(xué)科為主，其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年以來，清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、華東理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京化工大學(xué)等6所知名高校先后對口支援青海大學(xué)，2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設(shè)的“省部共建”大學(xué)，2008年成為國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列，2016年成為國家首批百所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，2017年入選國家“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校，2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。 學(xué)校占地3000余畝，面向全球和全國31個省、市、自治區(qū)招生，在校生2.5萬余人，其中研究生2850人（含博士研究生206人）、本�？粕�2.2萬余人。目前,學(xué)校有教職工5356人（含附屬醫(yī)院3054人），其中專任教師1365人，專任教師中有博士532人，占比達(dá)39%，碩士以上教師占比達(dá)86%。 學(xué)�，F(xiàn)有世界一流建設(shè)學(xué)科1個、國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科2個、省內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個；國家二級重點學(xué)科1個、國家重點（培育）學(xué)科1個；省級一級重點學(xué)科12個，省級二級重點學(xué)科5個；有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點20個，交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點共計160余個；有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別9個，共計60個專業(yè)領(lǐng)域；有博士后科研流動站1個；擁有本科專業(yè)67個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個、國家級教學(xué)團(tuán)隊4個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業(yè)建設(shè)點10個、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家級專業(yè)綜合改革項目1項；有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室（研究中心）3個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個（其中培育中心1個）、教育部野外科學(xué)觀測研究站1個、農(nóng)業(yè)部實驗室（中心）5個、國家林業(yè)局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個。省級高校重點實驗室18個、省級科技重點實驗室23個（其中分室1個）；國家大學(xué)科技園1個、國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院1個。 學(xué)�，F(xiàn)有中國科學(xué)院院士1人，雙聘院士7人，雙聘教授2人，教育部“*獎勵計劃”特聘教授5人、青年項目1人，國家“*”專家2人、國家“杰出青年基金”獲得者2人，入選國家“*”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”等國家級人才22人，享受“國務(wù)院特殊津貼專家”34人，獲國家創(chuàng)新爭先獎、香港何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界（創(chuàng)新人才）貢獻(xiàn)獎、第三世界國家科學(xué)院全球唯一基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)獎等19人，全國及省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、教育工作者30余人，省級優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才60余人，入選青海省“高端創(chuàng)新人才*”人才項目241人，團(tuán)隊項目14個，青海省“135”高層次人才、省級自然科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)科帶頭人220余人。1個團(tuán)隊入選“教育部創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”，1個團(tuán)隊入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”，16個研究團(tuán)隊入選“青海省人才小高地”。 學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)科專業(yè)設(shè)置與國家和青海省著力推進(jìn)的三江源生態(tài)保護(hù)、柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等相關(guān)的特色傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密。在三江源生態(tài)保護(hù)、高原農(nóng)牧業(yè)、高原醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)藥學(xué)、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一大批應(yīng)用型人才，為青海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 近五年來，學(xué)校獲批科研項目1690項，其中主持國家重點研發(fā)計劃6項，科研經(jīng)費(fèi)總計超12億元，鑒定科研成果648項，其中國際領(lǐng)先12項、國際先進(jìn)77項、培育新品種37種。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、全國爭先創(chuàng)優(yōu)獎2項，國家教學(xué)成果獎二等獎2項、教育部科技進(jìn)步一等獎2項、省部級以上獎60項、青海省科學(xué)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎2人次。在國內(nèi)外各種刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文7969篇，在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Science》《Nature》上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，不斷加強(qiáng)對外交流與合作。在清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、華東理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京化工大學(xué)等高校的大力支持下，學(xué)科專業(yè)、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、臺灣等20多個國家和地區(qū)的高校簽署了交流合作備忘錄，開展務(wù)實合作。加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，入選“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃（111計劃）”，啟動了新一輪清華大學(xué)—奧克蘭大學(xué)—青海大學(xué)“三兄弟”模式合作項目，持續(xù)推進(jìn)國際交流與合作。 站在新的歷史起點，學(xué)校秉承“志比昆侖，學(xué)競江河”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)新青海精神，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，努力把學(xué)校建設(shè)成為有特色、高水平的現(xiàn)代大學(xué)。（注：以上數(shù)據(jù)截止時間為2021年9月）
