據(jù)最新新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績(jī)?cè)?38分左右，位次排名需要在71577名左右，才可以考上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，不過(guò)每年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、重慶高考多少分可以上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、重慶高考2022年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最低分需要474分，錄取最低位次為20038名;
2、重慶高考2021年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最低分需要522分，錄取最低位次為18356名;
3、重慶高考2022年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的物理最低分需要456分，錄取最低位次為64720名;
4、重慶高考2021年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的物理最低分需要485分，錄取最低位次為65358名;
5、重慶高考2020年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作或有志愿考生)的理科最低分需要438分，錄取最低位次為71577名;
6、重慶高考2020年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要457分，錄取最低位次為62913名;
7、重慶高考2020年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作或有志愿考生)的文科最低分需要473分，錄取最低位次為28143名;
8、重慶高考2020年考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的文科最低分需要493分，錄取最低位次為22134名;
二、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 474 | 20038 | 省政府 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 456 | 64720 | 省政府 |
2、2021年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 522 | 18356 | 省政府 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 485 | 65358 | 省政府 |
3、2020年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 438 | 71577 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 457 | 62913 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | 本二 | 473 | 28143 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | 本二 | 493 | 22134 | 省政府 |
學(xué)院和大學(xué)有什么不同
第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多，占地面積也大，至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，會(huì)培養(yǎng)出很多專(zhuān)業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費(fèi)盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類(lèi)型也更加的廣泛，不再像原來(lái)一樣僅僅是部分專(zhuān)業(yè)師生的“天地”了。
第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過(guò)十人即可。
第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過(guò)大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來(lái)是否能夠成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才，還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力，個(gè)人能力出眾，就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。
偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有哪些
偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有齊齊哈爾大學(xué)，佳木斯大學(xué)，呼和浩特民族學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、河套學(xué)院、赤峰學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、遵義師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、六盤(pán)水師范學(xué)院、興義民族師范學(xué)院、安順學(xué)院；
昭通學(xué)院、隴東學(xué)院、河西學(xué)院、青海民族大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、伊犁師范學(xué)院、喀什師范學(xué)院、右江民族醫(yī)學(xué)院、百色學(xué)院、欽州學(xué)院；
貴陽(yáng)學(xué)院、凱里學(xué)院、銅仁學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、普洱學(xué)院、紅河學(xué)院、大理學(xué)院、昆明學(xué)院、保山學(xué)院、文山學(xué)院等。這些地區(qū)的院校錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)要低一些，相比之下還是不錯(cuò)的。如果有條件的話，可以嘗試填報(bào)。
三、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
座落在新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊雅瑪里克山腳下，鞏寧古城遺址上的新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，是新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色的大學(xué)。現(xiàn)任黨委書(shū)記謝樹(shù)青教授，校長(zhǎng)蔣平安教授。 學(xué)校前身為八一農(nóng)學(xué)院，是經(jīng)毛主席和中央軍委同意，由王震將軍于1952年在中國(guó)人民解放軍第二步兵學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的，學(xué)校隸屬于新疆軍區(qū)，是新中國(guó)成立后新疆建立的第一所本科院校。1958年劃歸新疆維吾爾自治區(qū)人民政府，更名為新疆八一農(nóng)學(xué)院。1995年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”。2012年入選中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)�，F(xiàn)有老滿城校區(qū)、亞心校區(qū)、陸港校區(qū)、天格爾校區(qū)等四個(gè)校區(qū)，謝家溝草地試驗(yàn)站、呼圖壁牧草試驗(yàn)示范站等7個(gè)校屬實(shí)習(xí)基地和152個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。其中，校本部占地面積約1500畝，校園綠草如茵，鋪青疊翠，環(huán)境優(yōu)美，是全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國(guó)文明校園、首批自治區(qū)綠色大學(xué)。 建校初期，王震將軍結(jié)合新疆農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和辦學(xué)實(shí)際，確立了“理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)結(jié)合生產(chǎn)”的辦學(xué)方針，建校69年以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持“屯墾戍邊辦大學(xué)、穩(wěn)疆興疆育人才”的辦學(xué)宗旨，恪守“明德篤志、勵(lì)學(xué)競(jìng)業(yè)”的校訓(xùn)，秉承“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取”的農(nóng)大精神，形成了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、本、碩、博為一體的全學(xué)段人才培養(yǎng)體系，走出了一條產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的特色辦學(xué)之路，為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)高等教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)學(xué)院，1個(gè)教學(xué)部。7個(gè)博士后流動(dòng)站，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，61個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，分布在農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)中。加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，現(xiàn)有5個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，14個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，7門(mén)自治區(qū)級(jí)一流課程，3門(mén)國(guó)家級(jí)一流課程。圍繞現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、特色林果業(yè)、區(qū)域發(fā)展等領(lǐng)域建有國(guó)家、部委重點(diǎn)學(xué)科（含培育）4個(gè)，自治區(qū)級(jí)高峰、高原學(xué)科7個(gè)，擁有教育部棉花工程研究中心、新疆現(xiàn)代奶業(yè)工程技術(shù)研究中心、新疆草地資源與生態(tài)實(shí)驗(yàn)室、新疆果品加工與保鮮工程技術(shù)研究中心等省部級(jí)研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)有在編教職工1622人，專(zhuān)任教師998人，其中教授139人，副教授365人，有博士學(xué)位的382人。學(xué)校擁有全國(guó)先進(jìn)工作者1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，獲自治區(qū)人民政府特貼專(zhuān)家40人，“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”教師1名，教育部新世紀(jì)人才3名，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部崗位科學(xué)家2名，“自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者”2人，天山領(lǐng)軍人才5名，天山英才40名。學(xué)校全日制在校生34897人，建校至今，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)了近20萬(wàn)名各類(lèi)人才，畢業(yè)生們遍布祖國(guó)各地，天山南北，他們不忘初心使命，傳承紅色基因，為國(guó)家的和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛和新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。 學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大需求，依托自身農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，加快科技成果轉(zhuǎn)化，釋放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)效能。培育的“新疆細(xì)毛羊”成為天山南北牧民增收致富的源泉；“紅優(yōu)二號(hào)西瓜新品種”成為全疆瓜類(lèi)主栽品種，享譽(yù)全國(guó)；“漏斗式全沙排沙技術(shù)”成功解決水利工程排沙難的世界性難題；“棉花大面積高產(chǎn)綜合配套技術(shù)研究開(kāi)發(fā)與示范”，創(chuàng)造了單產(chǎn)、總產(chǎn)、面積，高等級(jí)優(yōu)質(zhì)棉、病蟲(chóng)防治、肥料利用率、節(jié)水等7個(gè)全國(guó)第一，為世界棉花形勢(shì)看中國(guó)，中國(guó)棉花形勢(shì)看新疆做出了卓著功勛。 “十三五”期間，學(xué)校承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目2018項(xiàng)，馬產(chǎn)業(yè)等國(guó)家科技支撐項(xiàng)目近10項(xiàng)，到位經(jīng)費(fèi)近5億元。累計(jì)獲得省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)48項(xiàng)（其中，主持完成省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)）。登記科技成果36項(xiàng)，審定新品種20個(gè)，授權(quán)專(zhuān)利300項(xiàng)（發(fā)明專(zhuān)利80項(xiàng)）、軟件著作權(quán)260項(xiàng)，認(rèn)定地方標(biāo)準(zhǔn)36項(xiàng)；累計(jì)發(fā)表科技論文4693篇，其中高水平論文（SCI/SSCI/EI收錄）520篇。 學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，始終心系“三農(nóng)”，積極投身脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，成立“新疆鄉(xiāng)村振興研究院”，積極開(kāi)展涉農(nóng)科技研究和科技推廣服務(wù)，培育壯大新疆特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，將學(xué)校人才、科技、學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的具體行動(dòng)，探索出“1+4+N”科技服務(wù)模式，推進(jìn)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)和科技成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線快速轉(zhuǎn)化，持續(xù)助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展、農(nóng)民增收致富。學(xué)校2次獲得自治區(qū)脫貧攻堅(jiān)“組織創(chuàng)新獎(jiǎng)”，多名教師獲得脫貧攻堅(jiān)“創(chuàng)新獎(jiǎng)”“奮進(jìn)獎(jiǎng)”。 學(xué)校始終堅(jiān)持?jǐn)U大教育開(kāi)放，積極拓展國(guó)際科技教育合作與交流，加速?lài)?guó)際化進(jìn)程。不斷優(yōu)化留學(xué)生結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)涉農(nóng)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)歷生的招生，規(guī)范留學(xué)生教育管理，不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)及豐富的文化活動(dòng)“傳播中國(guó)聲音，講好中國(guó)故事”，促進(jìn)中外學(xué)生交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)知華、友華的國(guó)際人才。與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、巴基斯坦等二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的70余所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系。穩(wěn)妥推進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，在巴基斯坦建成的孔子學(xué)院成為全球100所示范孔子學(xué)院之一。成立“新疆-中亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與交流中心”等國(guó)際合作平臺(tái)。與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等兄弟院校共同發(fā)起成立“絲綢之路沿線國(guó)家農(nóng)業(yè)院校聯(lián)盟”，有力推動(dòng)了絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家農(nóng)業(yè)院校高等教育的共同發(fā)展。 走進(jìn)*，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)將全面貫徹黨的教育方針，以****思想為指導(dǎo)，牢牢聚焦新疆工作總目標(biāo)，積極踐行胡楊精神，以立德樹(shù)人為根本、以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，加快推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶特色鮮明的高水平現(xiàn)代大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，努力為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)良好的***新疆做出新的更大的貢獻(xiàn)。 （數(shù)據(jù)更新時(shí)間：2021年9月）
