不搞謝師宴、升學(xué)宴倡議書(shū)

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不搞謝師宴、升學(xué)宴倡議書(shū)

不搞謝師宴、升學(xué)宴倡議書(shū)


我是山東省臨沂四中的應(yīng)屆畢業(yè)生,非常有幸在今高考中被某某大學(xué)錄取。在這即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,特向跳入龍門(mén)的學(xué)子發(fā)出倡議:

一,不搞謝師宴。季節(jié)的柵欄索不住斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)瞬間,我們已離開(kāi)母校。我們愛(ài)我們的學(xué)校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我們愛(ài)我們的學(xué)校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。我們深深熱愛(ài)我們的母校,那里的一草一木永遠(yuǎn)深印在我們的記憶中,我們?nèi)f分感謝辛勤培育我們的恩師們.但我認(rèn)為感恩不只體現(xiàn)在一頓飯上,我們要用一生的報(bào)答來(lái)回報(bào)老師的培養(yǎng),無(wú)論以后發(fā)展到什么程度,都不要忘了我們?nèi)松跗诘囊晃晃蝗绺改赴愕亩鲙!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О賮(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!教師是偉大的,他們不圖學(xué)子們的一針一線,更不圖一頓謝師宴,他們需要的是我們由心而生的感恩之心。因此,建議每的教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,都要以祝福的形式向他們感恩,而不要局限在物質(zhì)上。真誠(chéng)要比物質(zhì)上的一切來(lái)得珍貴,來(lái)得有意義。

二,不搞升學(xué)宴。時(shí)下,改革開(kāi)放的富民政策如春風(fēng)化雨,使一部分企業(yè)和個(gè)人走上了富裕的康莊大道。但富裕之后,我們是否還記得我們中華民族的傳統(tǒng)美德—節(jié)約呢?當(dāng)然,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富了,原有的生活方式在發(fā)生著變革,消費(fèi)觀念也相應(yīng)發(fā)生了較大變化,我們不能否認(rèn)這種現(xiàn)象,但我們也絕不能拋棄中華民族的傳統(tǒng)美德--節(jié)儉。我們說(shuō)節(jié)儉,并不是在當(dāng)今仍推崇"新三,舊三,縫縫補(bǔ)又三"的做法,而是要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神,從而加倍珍惜今天的幸福。"浪費(fèi)猶如河決口,節(jié)約好比燕銜泥。"只有時(shí)時(shí)不忘"節(jié)儉",這個(gè)"家"才能日益興旺發(fā)達(dá)。而且,實(shí)事求是的說(shuō),我們并不富裕,不少地區(qū)仍籠罩著貧困的陰影。因此我建議,將這部分資金捐助給今高考中取得優(yōu)異成績(jī)而為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的寒民學(xué)子,幫他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,載他們學(xué)業(yè)有成,回來(lái)報(bào)效我們的家鄉(xiāng),把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好更昌盛。

看著臨沂發(fā)展的日新月異,我呼吁,省下那些錢(qián),為我市創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。

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