大學生鄉(xiāng)村支教策劃書【精華篇】

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 大學生鄉(xiāng)村支教策劃書【1】

一、支教背景及其目的:

根據(jù)主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況:在下鄉(xiāng)期間,xx縣xx村小學可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學樓后面是一個籃球場,前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過,使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右,為了培養(yǎng)他們的興趣,使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展,我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班,組建一個暑假興趣教堂,激發(fā)孩子們的學習熱情和奮起的精神,教會孩子們自強自信自愛,為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口,拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

  二、活動主題:知識作帆,理想起航

三、活動對象:xx村小學的學生

  四、活動時間:xxx年7月15日?7月19日

五、分班情況及支教科目:

1、分班情況

考慮到學生的年齡和受教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班:啟蒙班由一、二、三年級的學生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級學生組成,班級實行班主任責任制,班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作,并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進行。

2、各科內(nèi)容參考

夢想是人生路上的一盞明燈,兒童時代的夢或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識作帆,理想起航”,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程,其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式,也是支教過程中的一大亮點,此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹,讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解,引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學習的熱情。

由于這是我們第三次到xx村小學支教,對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點,使他們在每時每刻都能有個安全意識。

以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求準備好七天的教案。但值得注意的是,課堂們是互動的課堂,脫離學生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。

六、注意事項:

每個支教隊員課前都得精心備課,認真完成每一節(jié)課程的教學任務(wù)。而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點:

1、及時強化。

2、課后反饋評估。

3、課程教案優(yōu)化。

七、支教總結(jié)及表彰大會:

在支教末各班將進行支教總結(jié),班主任在總結(jié)一周學習以來學生的學習情況,同時,也不忘學生是總結(jié)的主體,認真組織學生們之間的交流,讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展,展示學生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰,對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。

大學生鄉(xiāng)村支教策劃書【2】

一、活動背景:

葛村小學是一所遠離城市的鄉(xiāng)村小學,隨著九年義務(wù)教育的普及,農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績,但是由于各方面的原因,在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上,這些偏居鄉(xiāng)村的小學仍不占有優(yōu)勢,作為*的大學生和青年志愿者,我們舉辦了這次支教活動,希望用我們的愛心和知識,讓這些孩子擴大視野,得到關(guān)心。

二、活動主題:

“愛心成就夢想,我們與你同行”愛心支教活動

三、活動目的:

1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓興華小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也讓我們支教學生體會到自身的價值。

2.樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學生。

3.我們大學生也可以通過這次支教活動,提高自己奉獻愛心的意識,鍛煉自己的能力

4.增進小學生之間的友誼,使他們更加團結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機會。

四、活動參與者:

愛心社社員:黃光標,羅鑫,林歡,許沖,

志愿者:王博,薛梅

五、活動時間:

xx年4月10日~6月1日之間的星期五

六、活動流程安排:

1活動前期準備工作:

活動負責人:羅鑫(聯(lián)系方式:.....)

活動準備:小禮物(糖果,果凍之類的),準備40個好玩又有意義的問答題及答案,數(shù)碼相機一臺。

2活動環(huán)節(jié):

以學為主。第三節(jié)課為思想品德課,總課時40分鐘,由林歡負責。第四節(jié)課為音樂課,開展知識,將支教的同學也分為四個組,每組2人,由1人負責主持?偣灿2個環(huán)節(jié),第1個是必答部分,第二個為搶答部分,兩部分各有20道題,內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡單的常識和課外知識.回答正確題目最多的組為獲勝組,可以獲得我們準備的禮物一份,回答錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給大家,負責各組小朋友的人員可以給予小朋友及時的

提示。

3活動結(jié)尾:

支教成員與小學生合影,和他們留下珍貴的紀念。

七、注意事項:

1.注意控制時間,每個人講課的時間不能超過40分鐘,同時要盡量把內(nèi)容填滿,使得課程豐富精彩。

2.注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和,要有耐心,經(jīng)常保持微笑。

3.準備的題目要符合學生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。

4.特別增加和學生的互動,爭取讓每個學生都可以加入到活動中。

注:以上為本次活動整體策劃書,請校方領(lǐng)導(dǎo)審閱,若有不妥之處,還請及時提出商議。

特此

西科大高新學院 愛心社

xx年4月9日

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