“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的2017大學(xué)生三下鄉(xiāng)策劃書，我們一起來看看吧~!
【2017大學(xué)生三下鄉(xiāng)策劃書一】
一、指導(dǎo)思想：
以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大、十六屆四、五中全會精神，踐行，以了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，堅持社會實踐與增強團員意識相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入農(nóng)村、深入實際，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、服務(wù)和諧社會等實踐活動，使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，并在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實踐中拓展自身素質(zhì)，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動目的及意義：
大學(xué)生“科技，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當代大學(xué)生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關(guān)心社會以及幫助社會;提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng)，增強使命感責(zé)任感，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻。作為當代大學(xué)生，作為農(nóng)民之子，我們有責(zé)任為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的熱情，奉獻我們的力量，為政府分憂，為農(nóng)民服務(wù)，為農(nóng)村的孩子提供幫助，通過大力宣傳，吸引更多人關(guān)注農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，讓更多人為“三農(nóng)”貢獻力量。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學(xué)院在當?shù)�、全區(qū)乃至全國的聲譽。
三、活動主題：攜手愛心建家園，和諧春風(fēng)暖xx
四、活動時間：xxx年7月14日??xxx年7月20日
五、活動地點：南寧xx縣xx鎮(zhèn)xx村
當?shù)芈?lián)系人：xx書記(鎮(zhèn)團委)xxxx xx支書(村委)xxxxxxx xx村小學(xué)xx校長 xxxxxxx
六、活動內(nèi)容：
為了讓我�！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，改變農(nóng)業(yè)持續(xù)弱質(zhì)、農(nóng)村持續(xù)落后、農(nóng)民持續(xù)弱勢的局面，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備，主要圍繞一個主題，突顯一個特色，緊扣兩個重點，強化三大品牌，抒寫我們的魅力篇章。
一個特色
特色項目：年華雖逝 風(fēng)采依舊??老年人協(xié)會
老有所養(yǎng)：現(xiàn)在農(nóng)村中的養(yǎng)老觀念很差。有些人不愿意贍養(yǎng)自己的父母;有些人還辱罵毆打老年人;所以我們要讓老年人自發(fā)組織起來為自己維權(quán)，維護自己的合法權(quán)益。
老有所樂：現(xiàn)在農(nóng)村的老年人除了日常勞作，基本沒有其它的業(yè)余活動了。我們組建一個老年人協(xié)會，一個老年活動室，為他們添置娛樂物品，讓老年人有空的時候來聚聚，放松一下心情，讓他們能愉快的渡過晚年。
老有所為：我們可以讓老年人協(xié)會中那些打過仗的或者有英雄故事的老年人來給小孩子們講一些當年他們的英雄事跡，讓小孩們從小就和英雄事跡成長。(具體內(nèi)容見：附件一)
兩個重點
重點項目一：關(guān)注生態(tài)??綠色調(diào)研
建設(shè)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，是當今農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的核心，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是xx縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進入新階段后面臨的一項緊迫任務(wù),當代大學(xué)生作為國家的接班人，應(yīng)關(guān)注綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)并宣傳促進健康農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(具體內(nèi)容見：附件二)
重點項目二：書之所在 知識源泉??愛心書室
我們同在一片藍天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少學(xué)習(xí)資料，他們只能學(xué)到課本中那點點知識，不能像城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。我們在前段時間已經(jīng)在南寧各個小學(xué)募集到一些符合小學(xué)生閱讀的書籍，我們此次下鄉(xiāng)會帶上書籍贈與xx小學(xué)，豐富xx小學(xué)的圖書資源庫，使他們一樣有天真的笑臉，明亮的眼睛，對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。我們對圖書進行分類編號，以切實讓學(xué)生老師充分利用好有效的圖書資源，并就圖書室的開館和管理上提出必要的對策，以方便日后學(xué)生和老師的用書。
三大品牌
品牌項目一：放飛夢想 展望未來??趣味教堂
在實踐活動準備過程中，我們已和當?shù)匦W(xué)校長聯(lián)系，并且說明我們支教的具體內(nèi)容。校長十分支持，并且現(xiàn)在已報名參加我們暑假趣味教堂的學(xué)生有90多名。精彩有趣的魅力課堂，啟迪孩子朦朧的世界，點燃顆顆心;別具特色的游園活動，快樂之后體會人生的美妙，生活的精彩;啟航人生夢想的職業(yè)介紹，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知識教育讓孩子學(xué)會保護，學(xué)會堅強與勇敢，順利茁壯成長。(具體內(nèi)容見：附件三)
品牌項目二：無私奉獻 實踐技能??義務(wù)維修
我們頭頂烈日，手拿螺絲刀，修的電器一件又一件。在這里，我們的技能得到升華，我們的價值得以實現(xiàn)，村民的臉上寫滿贊許，我們將不負眾望，譜寫出專業(yè)知識點綴生活的精彩篇章。(具體內(nèi)容見：附件四)
品牌項目三：舞動青春 魅力xx??聯(lián)歡晚會
我們晚會的目標主題是：與時俱進，建設(shè)新農(nóng)村，提高村民的精神文明建設(shè)。在我們的節(jié)目設(shè)計中，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠流長的鄉(xiāng)村文化，從保衛(wèi)祖國和建設(shè)家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對生活的摯愛，從當代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對未來美好一切的憧憬與信念，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺主題思想明確，文藝形式輕松活潑，具有文化內(nèi)涵和實際意義的文藝晚會。(具體內(nèi)容見：附件五)
七、相關(guān)的活動事項：
1、同鎮(zhèn)團委組織開展一次政治理論學(xué)習(xí)，主題“傳十七大精神，弘大學(xué)生新風(fēng)”的座談會。關(guān)注當前新農(nóng)村形勢，考察國家關(guān)于“新農(nóng)村建設(shè)”的新政策。這讓我們更加了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況。這直接豐富了我們下鄉(xiāng)實踐的經(jīng)驗，提高我們的社會服務(wù)能力，增強我們大學(xué)生的社會使命感，并鍛煉和塑造一批優(yōu)秀的隊員。
2、親身實踐，體驗生活，發(fā)揚不怕苦的精神，到農(nóng)民家去幫忙干農(nóng)活，并在此過程中切身體驗農(nóng)村農(nóng)民的生活。這不僅能拓展我們的視野，增加我們的生活閱歷，還有利于體察民情，在淳厚民情和樸素民風(fēng)中，讓我們的情感滋養(yǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和經(jīng)驗，有利于培養(yǎng)我們當代大學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。
3、組織村民觀看有教育意義的電影和電視節(jié)目，并結(jié)合當?shù)氐那闆r適當引導(dǎo)村民有意識地關(guān)注具有教育意義的電視節(jié)目。
4、宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設(shè)，組織學(xué)生、村民清掃公共場所衛(wèi)生，提高群眾環(huán)保意識。
5、與當?shù)厝罕娀勇?lián)誼，開展籃球友誼賽等文體活動。
八、日程安排
九、活動預(yù)期成果：
1、全面發(fā)揮當代大學(xué)生能力，幫助當?shù)亟⑿畔⒄九c共建基地，切實地幫助農(nóng)民解決一些實際的問題，并在當?shù)貥淞⑽倚W(xué)生的良好形象。
2、切身社會實踐，獲取直接的社會經(jīng)驗，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實踐中得到熏陶，充實我們的精神生活，提高我們的道德境界，增長知識才干，為將來畢業(yè)走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3、大力宣傳，使更多的人關(guān)注農(nóng)村，盡力調(diào)動各方面資源，促進農(nóng)村發(fā)展。
4、回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果，讓更多的人了解農(nóng)村，了解三農(nóng)。
十、經(jīng)費預(yù)算
十一、團隊組成及分工情況：
指導(dǎo)老師：xxx(系黨總支副書記)
xxx(系分團委書記)
xxx(系分團委副書記)
醫(yī)療指導(dǎo)老師：
隊員人數(shù)：21人
隊 長：
隊 員：
各項目負責(zé)人：
宣 傳：
調(diào) 研：
后 勤：
支 教：
安 全 員：
義務(wù)維修：
晚會負責(zé)：
外 聯(lián)：
會計出納：
【2017大學(xué)生三下鄉(xiāng)策劃書二】
活動背景：
在*進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，深入經(jīng)濟文化落后的貧困山區(qū)村寨，按照“按需設(shè)項，據(jù)項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學(xué)生為建設(shè)服務(wù)，為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為和諧社會，構(gòu)建，貢獻自己的一份力量。
二活動目的：
1)響應(yīng)團中央，團省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神，踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真踐行，保持共產(chǎn)黨先進性，服務(wù)和諧社會，讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到建設(shè)中來。
2)積極響應(yīng)學(xué)院團委暑期三下鄉(xiāng)活動，大力推進“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”;幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
3)建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務(wù)，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。
4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學(xué)生暑期文化生活，使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設(shè)，和諧社會作出積極貢獻。
5)在三下鄉(xiāng)社會活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù)，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
三活動意義：
引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)實踐，滿懷激情的投身于建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。
使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為建設(shè)添磚加瓦。同時也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
四本次活動主題：“讓青春在基層閃光，用我所學(xué)回報家鄉(xiāng)”
五指導(dǎo)(主辦)單位：共青團貴陽中醫(yī)學(xué)院委員會
六承辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院骨傷系團總支學(xué)生會
七 協(xié)辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科
八支持單位：貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)團委
九贊助商：
十活動的具體內(nèi)容：
(一)活動地點 貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)
(二)活動的具體內(nèi)容
1)“貴陽中醫(yī)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式
2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。
3)開展社會調(diào)查
(三)活動的具體計劃
第一階段：社會調(diào)研階段(截止6月25日)
1) 召開前期工作部署會議，會議重點商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問題， 成立活動籌備組
2) 向?qū)W院團委匯報并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。
3) 與烏當區(qū)團委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門進行溝通，商定“三下鄉(xiāng)活動”的具體開展時間，
4) 下鄉(xiāng)調(diào)研與當?shù)叵嚓P(guān)部門進行磋商，并實地考察當?shù)厍闆r，與當?shù)夭块T達成活動意向。
第二階段：活動前期準備階段(截止6月30日)
1) 整理相關(guān)前期調(diào)研資料，著手完成策劃書草案，
2) 完成策劃書的第一次修訂，并完成電子檔的制作，
3) 完成策劃書策劃部內(nèi)部第一次審核，
4) 活動籌備組進行策劃書審核，
5) 各部門上報協(xié)會內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單，
第三階段：活動中期準備階段(截止7月11日)
1) 召開“三下鄉(xiāng)活動”籌備組會議分配相關(guān)部門任務(wù)
2) 三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動責(zé)任書，
3) 組建“三下鄉(xiāng)”各小組，既：醫(yī)療小組，支教小組，宣傳小組，后勤小組，調(diào)研小組等，
4) 召開“三下鄉(xiāng)活動“動員大會，
5) 與贊助商接觸，并商討活動贊助相關(guān)問題并簽訂協(xié)議
第五階段：“三下鄉(xiāng)前“準備階段(7月11日至7月13日)
1) 對各小組人員進行加強培訓(xùn)
2) 聯(lián)系活動車輛
3)“三下鄉(xiāng)“活動出征前最后動員
4) 下鄉(xiāng)活動前期準備組到達羊昌鎮(zhèn)安排后勤
5) 參加學(xué)院下鄉(xiāng)隊伍出征儀式。
第六階段：活動實施階段(7月13日到7月18日)
1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)
2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)
3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)
4)義診活動(14日至17日)
5)社會調(diào)查(13日至17日)
6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)
7)巡回義診(16、17日)
8)專家講座(16日)
9)進行留守兒童慰問活動(14日??17日)
十一：活動總結(jié)
1) 召開總結(jié)大會(18日)，寫實踐心得
2) 整理下鄉(xiāng)資料，并向贊助商書面反饋活動具體情況
4) 制作“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐資料”電子檔
