關(guān)于開展批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題(兩篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一

黨的十八屆六中全會(huì)提出, “黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起” 。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活應(yīng)當(dāng)用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器。

批評(píng)與自我批評(píng)是我黨三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志,更是我們黨堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有力武器。尤其在新的歷史時(shí)期開展批評(píng)和自我批評(píng), 無(wú)論對(duì)組織還是個(gè)人,都有十分重要的意義。就組織而言,至少有七個(gè)方面的積極作用:民主決策、 及時(shí)糾錯(cuò)、解決內(nèi)部矛盾、 優(yōu)化政治生態(tài)、 吸納民智、成為落實(shí)“四種形態(tài)”的基石、預(yù)防非組織活動(dòng)。就個(gè)人而言,可以保持清醒頭腦, 及時(shí)接受監(jiān)督、 預(yù)防腐敗,及時(shí)發(fā)現(xiàn)短板、 改進(jìn)工作。然而,曾幾何時(shí),實(shí)踐中的批評(píng)與自我批評(píng)卻發(fā)生了五個(gè)方面的異化。

一是走向反面: 變相表?yè)P(yáng),相互吹捧。 先講一大堆成績(jī)、 優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù),之后,再象征性提一點(diǎn)批評(píng)和自我批評(píng),以成績(jī)包圍問(wèn)題,以缺點(diǎn)點(diǎn)綴優(yōu)點(diǎn)。

二是好人主義:文過(guò)飾非、包裝美化。對(duì)存在的問(wèn)題和不足淡化、美化,或大問(wèn)題化小,小問(wèn)題化無(wú) ; 或只談表象,不談本質(zhì); 或只談客觀,不談主觀。

三是蜻蜓點(diǎn)水:泛泛而談、虛無(wú)縹緲。不敢“指名道姓講問(wèn)題、提意見、論危害”,將問(wèn)題和不足虛化、泛化,或?qū)?wèn)題圍而不攻、 隔靴搔癢,或找的問(wèn)題無(wú)傷大雅、 不痛不癢。

四是形式主義: 消極應(yīng)付、模式操作。被動(dòng)消極應(yīng)對(duì)批評(píng)與自我批評(píng),找問(wèn)題與不足模式化, 談理念信念就找學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題, 談責(zé)任擔(dān)當(dāng)就說(shuō)“船到碼頭車到站”,談大局意識(shí)就講考慮分管部門過(guò)多,談廉政建設(shè)就講有時(shí)接受超標(biāo)準(zhǔn)的公務(wù)接待等等, 問(wèn)題年年有,問(wèn)題年年同。

五是打擊報(bào)復(fù):道聽途說(shuō),無(wú)中生有。不是誠(chéng)懇的、幫助式的批評(píng),而是借批評(píng)打擊報(bào)復(fù)、排除異己、發(fā)泄私憤,或?qū)⒁恍┬?wèn)題、小恩怨無(wú)限放大,或?qū)⒁恍┑缆犕菊f(shuō)、捕風(fēng)捉影的“花邊新聞”當(dāng)成問(wèn)題來(lái)提,或故意捏造事實(shí)、抹黑他人,以達(dá)到讓人難堪、百口莫辯的尷尬境地。

這些問(wèn)題的存在, 已經(jīng)嚴(yán)重影響了黨內(nèi)政治生活。 重拾黨的法寶,用好批評(píng)與自我批評(píng)武器從嚴(yán)治黨, 領(lǐng)導(dǎo)各族人民攻堅(jiān)克難, 已經(jīng)成為了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活迫在眉睫的任務(wù)。那么,新形勢(shì)下如何用好批評(píng)與自我批評(píng)武器,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活?筆者認(rèn)為,要從三個(gè)方面著力??要用起來(lái):釋放正能量。

一是要常態(tài)化使用。對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,要大膽使用、經(jīng)常使用、用夠用好,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要率先垂范,放下架子,嚴(yán)于律己,樹立標(biāo)桿,做敢于批評(píng)、善于批評(píng)的表率,率先垂范開展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭開展深入的自我批評(píng)、帶頭會(huì)前溝通、帶頭指出存在的問(wèn)題,形成一級(jí)帶一級(jí)的生動(dòng)局面。三是持之以恒。在十八屆中紀(jì)委第七次全會(huì)講話強(qiáng)調(diào): “強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督不是一朝一夕之功。 黨的各級(jí)組織要拿出滴水穿石的勁頭、 鐵杵磨針的功夫,在堅(jiān)持不懈、持之以恒中見常態(tài)、見長(zhǎng)效。”作為黨內(nèi)監(jiān)督的“四種形態(tài)”之一,批評(píng)與自我批評(píng)也必須持之以恒,在偏糾中不斷深入,在深入中不斷提升。

要使用好:謹(jǐn)防走向反面。

一是要消除顧慮,增強(qiáng)知錯(cuò)糾錯(cuò)的勇氣,以對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)黨、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí), 克服怕批評(píng)別人會(huì)產(chǎn)生矛盾、 怕亮出真實(shí)想法會(huì)有損形象等思想顧慮。

二是要嚴(yán)肅認(rèn)真,把“動(dòng)真格、有辣味”貫穿批評(píng)和自我批評(píng)全過(guò)程,達(dá)到真紅臉、出透汗、大排毒的目的。自我批評(píng)要敢于揭短亮丑,用實(shí)例說(shuō)話,有血有肉,具體實(shí)在。相互批評(píng)要敢于真刀真槍,直指要害、戳到痛處,不抬轎子,不相互“送禮”,從而使批評(píng)者打消顧慮、暢所欲言,被批評(píng)者心服氣順、不留疙瘩。

三是要講究方法。要注重批評(píng)的客觀性、實(shí)效性、善意性,堅(jiān)持用事實(shí)事例說(shuō)話,以事論理,以理服人。尤其不主觀武斷,不發(fā)泄私憤,不報(bào)復(fù)抹黑。

要制度化:探索新的機(jī)制。包括:建立完善批評(píng)意見收集機(jī)制,暢通批評(píng)渠道 ;建立完善批評(píng)意見處理機(jī)制,建立整改方案,并由相關(guān)部門全程跟蹤,督促整改到位 ;完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核考察機(jī)制,將批評(píng)與自我批評(píng)情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核考察的重要內(nèi)容, 作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否黨性堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾罁?jù),對(duì)于平時(shí)敢于批評(píng)、剛正不阿的,要給予積極評(píng)價(jià),真正做到“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)” ; 健全民主評(píng)議黨員制度, 引入述責(zé)述廉和點(diǎn)評(píng)制度, 由黨員報(bào)告一年來(lái)履職擔(dān)當(dāng)和廉潔情況,并開展自我檢查 ; 再由黨員的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級(jí)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng),以點(diǎn)評(píng)批評(píng)性意見為主,著重講存在的問(wèn)題和不足。由支部在根據(jù)述責(zé)述廉和點(diǎn)評(píng)情況, 對(duì)黨員做出優(yōu)秀、 合格或不合格黨員的組織評(píng)價(jià),并報(bào)黨委或黨組審查批準(zhǔn)。 班子成員也應(yīng)當(dāng)以普通黨員身份參加民主評(píng)議 ; 建立問(wèn)責(zé)制度,對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的工作、管理監(jiān)督的對(duì)象,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題應(yīng)當(dāng)批評(píng)指正,而沒有及時(shí)批評(píng)指正,導(dǎo)致造成重大損失的,要予以問(wèn)責(zé),承擔(dān)失職瀆職的紀(jì)律或法律責(zé)任, 推進(jìn)“一崗雙責(zé)”的落小落細(xì)。

篇二

黨的十八屆六中全會(huì)明確指出,批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器, 也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段,必須堅(jiān)持不懈把批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器用好。 黨的歷史和現(xiàn)實(shí)表明,無(wú)論是凈化黨員干部思想、推進(jìn)黨內(nèi)民主、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,還是“除塵去垢”“排毒祛邪”“治病強(qiáng)身”,都離不開批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)法寶。多次強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,大膽使用、經(jīng)常使用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器。

當(dāng)前,黨內(nèi)政治生活總體上是正常的、健康的,但也存在黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化的問(wèn)題,黨員干部不愿批評(píng)、不真批評(píng)、不敢批評(píng)等現(xiàn)象仍然存在。正如指出的, “批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)‘利器’在很多地方變成了‘鈍器’,銹跡斑斑,對(duì)問(wèn)題觸及不到、觸及不深”。其突出表現(xiàn)就是:自我批評(píng)蜻蜓點(diǎn)水,避重就輕,不痛不癢 ; 批評(píng)他人一團(tuán)和氣, 不說(shuō)真話,不得罪人,做“好好先生” ; 相互批評(píng)變?yōu)橄嗷ゴ蹬,貌似批評(píng)實(shí)則表?yè)P(yáng)。究其原因,說(shuō)到底是理想信念和價(jià)值觀出了問(wèn)題,為私心所擾、為關(guān)系所困、為利益所惑,自我批評(píng)怕丟面子,批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋,批評(píng)同級(jí)怕傷和氣,批評(píng)下級(jí)怕丟選票。

用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,必須堅(jiān)持內(nèi)在統(tǒng)一。批評(píng)是幫助同志認(rèn)識(shí)和糾正錯(cuò)誤, 自我批評(píng)是認(rèn)識(shí)和糾正自己的錯(cuò)誤, 二者是內(nèi)在統(tǒng)一的。有“批評(píng)”沒有“自我批評(píng)”,或只有“自我批評(píng)”沒有“批評(píng)”,都是對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的片面理解和運(yùn)用。毛澤東同志曾鮮明地指出,“要發(fā)揚(yáng)民主 ,要啟發(fā)人家批評(píng) , 要聽人家的批評(píng) ,自己要經(jīng)得起批評(píng)。應(yīng)當(dāng)采取主動(dòng) , 首先作自我批評(píng)”。黨員干部不僅要敢于批評(píng)、善于批評(píng),更要有自我批評(píng)精神, 只有在二者相互作用下,才能充分發(fā)揮批評(píng)和自我批評(píng)的應(yīng)有效能。

用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,必須把握基本原則。堅(jiān)持實(shí)事求是,以事實(shí)為準(zhǔn)繩,一是一,二是二,不能大事化小、小事化了,也不能小題大做、無(wú)限上綱,更不能抓辮子、扣帽子、打棍子。堅(jiān)持公正公道,將“公”字立于心間,不帶任何偏見顧慮,不摻雜任何私心私利,不搞當(dāng)面一套、背后一套,堂堂正正、光明磊落、無(wú)私無(wú)畏。堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”,運(yùn)用好“團(tuán)結(jié)??批評(píng)??團(tuán)結(jié)”的公式,真心愛護(hù)同志,誠(chéng)心幫助同志,既要弄清思想、糾正錯(cuò)誤,又要增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步。

(1).批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題及整改措施(五篇)

(2).教師黨員自我批評(píng)存在問(wèn)題與整改措施(三篇)

(3).大學(xué)生黨員自我批評(píng)與整改措施(精選三篇)

(4).組織生活會(huì)個(gè)人自我批評(píng)與整改措施(五篇)

(5).黨支部批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題整改措施(三篇)

(6).2020年黨支部班子個(gè)人批評(píng)與自我批評(píng)問(wèn)題清單及整改措施

(7).2020年民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)整改措施【精華篇】

(8).黨員教師兩學(xué)一做民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)整改措施

(9).黨員自我批評(píng)與反省自查報(bào)告及整改措施

(10).機(jī)關(guān)單位專題民主生活會(huì)自我批評(píng)及整改措施

用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,必須掌握科學(xué)方法。領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭示范,要有“向我開炮”的勇氣,敢于揭短亮丑、查擺問(wèn)題,營(yíng)造講真話、講實(shí)話的良好氛圍。 必須講究方式方法, 把握適當(dāng)時(shí)機(jī),選擇適當(dāng)場(chǎng)合,區(qū)分批評(píng)對(duì)象,注意情感和分寸,真心誠(chéng)意、推心置腹地溝通交流,批評(píng)他人要入情入理、用準(zhǔn)藥量、恰到好處。必須堅(jiān)持制度化、常態(tài)化,把批評(píng)和自我批評(píng)與 “三會(huì)一課” 、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、黨員談心談話等制度緊密結(jié)合起來(lái),自覺養(yǎng)成批評(píng)和自我批評(píng)的黨內(nèi)生活習(xí)慣。

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