世界上的事物沒有盡善盡美的,每一種事物總是或多或少地存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),人們總是希望事物能夠變得愈來愈完善,愈來愈能滿足我們方方面面的需要。這種客觀存在與主觀愿望之間的矛盾,就孕育著創(chuàng)新的種子,為我們進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造提供了動(dòng)力。
缺點(diǎn)列舉法是指通過發(fā)掘現(xiàn)有事物的缺陷,把事物的缺點(diǎn)一一列舉出來,然后提出新的整改方案。缺點(diǎn)列舉法如果運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑?不失為一種簡(jiǎn)單有效的發(fā)明創(chuàng)造方法。采用缺點(diǎn)列舉法一般可按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:第一步先找出事物的缺點(diǎn);第二步分析缺點(diǎn)產(chǎn)生的原因;第三步針對(duì)缺點(diǎn)產(chǎn)生的原因,恰當(dāng)?shù)靥岢鼋鉀Q的方法。
其中,第一步是關(guān)鍵,只是列舉某個(gè)事物的幾個(gè)缺點(diǎn)也許并不難,但是想要找到那些隱性的、不易被人察覺而又對(duì)事物造成不良后果的缺點(diǎn)卻并不簡(jiǎn)單,而這些缺點(diǎn),往往就是發(fā)明價(jià)值之所在。找出了事物的缺點(diǎn),第二步就要“尋根問底”,找出產(chǎn)生缺點(diǎn)的原因,有些原因是顯而易見的,有些原因則不容易找到。只有找準(zhǔn)了產(chǎn)生缺點(diǎn)的原因,第三步才能做到“對(duì)癥下藥”,尋求解決問題的最佳辦法。
案例 新型牙簽盒
牙簽是人們的日常用品,常用的牙簽盒一般有兩種形式:一種是打開盒蓋后,可用手取出牙簽;一種是旋轉(zhuǎn)牙簽盒頂蓋,再通過搖晃讓牙簽從小孔中穿出。人們?cè)趯?shí)際使用過程中,感覺這兩種方式都不夠方便,那么有沒有更好的方式呢?
葉炳鋒同學(xué)帶來的新型牙簽盒,讓人耳目一新。這個(gè)新型的牙簽盒,主體盒身呈蛋殼狀。使用前,先擰開盒蓋,放進(jìn)適量的牙簽,這時(shí),由于盒身底部不平整,必然會(huì)有一支牙簽剛好滑落在牙簽頂桿的凹槽上。使用時(shí),只要我們用手輕壓一下牙簽盒,整個(gè)盒身下降,牙簽頂桿就會(huì)支撐著牙簽順著滑溜的盒蓋內(nèi)壁上爬,最終從盒蓋頂部的中心孔中穿出,用手取出即可。每次只出一支牙簽,衛(wèi)生而且方便。
點(diǎn)評(píng)
葉炳鋒同學(xué)所設(shè)計(jì)的牙簽盒構(gòu)造簡(jiǎn)單,卻克服了普通牙簽盒不夠方便、不夠衛(wèi)生的缺點(diǎn)。在其設(shè)計(jì)中,還有幾個(gè)很巧妙的地方:①牙簽盒的外形呈蛋殼形,不僅讓牙簽自動(dòng)滑落到牙簽頂桿凹槽上,還能讓牙簽順著滑溜的盒蓋內(nèi)壁上爬;②使用彈簧,讓盒身可以輕易地上升和下壓;③牙簽頂桿的支撐,讓牙簽最終能夠從小孔中穿出;④牙簽盒護(hù)圈的設(shè)計(jì),很好地保護(hù)了外形呈蛋殼狀不易放穩(wěn)的主體盒身,同時(shí)也使牙簽盒整體更協(xié)調(diào)、更美觀。
(一).第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動(dòng)
第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽今天在廈門大學(xué)啟動(dòng)，全國總決賽將于10月中下旬舉行。此屆大賽以“勇立時(shí)代潮頭敢闖會(huì)創(chuàng)，扎根中國大地書寫人生華章”為主題，將突出“21世紀(jì)海上絲綢之路”特色，加強(qiáng)沿線國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育合作，增設(shè)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道，擴(kuò)大參賽規(guī)模，實(shí)現(xiàn)區(qū)域、學(xué)校、學(xué)生類型全覆蓋和國際賽道大拓展。教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖在大賽新聞發(fā)布會(huì)上介紹說，大賽將全面啟動(dòng)“青年紅色筑夢(mèng)之旅...查看更多
(二).關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書范文
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是一份全方位的商業(yè)計(jì)劃，其主要用途是遞交給投資商，以便于他們能對(duì)企業(yè)或項(xiàng)目做出評(píng)判，從而使企業(yè)獲得融資。以下是小編為大家搜集整理提供到的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書范文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助！大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書范文1(1)市場(chǎng)機(jī)會(huì)目前，中國空調(diào)企業(yè)正急于擴(kuò)大產(chǎn)能。2009冷凍年度旺季的銷售大爆發(fā)以及2010冷凍年度史無前例的高速增長(zhǎng)令中國空調(diào)市場(chǎng)空前繁榮。整個(gè)中國空調(diào)企業(yè)要...查看更多
(三).關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告推薦
大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望大家喜歡。社會(huì)實(shí)踐的參加者：xxx實(shí)踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)時(shí)間：xxxx年地點(diǎn)：xxxxxx現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：暑假臨近，為了讓我的生活過的充實(shí)而有意義。也為了自己的愿望，在這個(gè)暑假我放棄了的旅行，放棄了休息，開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。只能說一切突如其來確無懈可擊...查看更多
(四).大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辯論賽發(fā)言稿精選
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊辯論賽發(fā)言稿【1】正方立論陳詞謝謝主席大家好：今天很高興在此與大家進(jìn)行”在校大學(xué)創(chuàng)業(yè)是利大還是弊大”的探討。我方觀點(diǎn)是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊首先，我們明確幾個(gè)概念。教育部規(guī)定在校大學(xué)生：在高等院校存有學(xué)籍的學(xué)生。創(chuàng)業(yè)，即創(chuàng)立事業(yè)。和其他活動(dòng)一樣，創(chuàng)業(yè)始終是部分人的行為，并不是每個(gè)人都必須選擇的發(fā)長(zhǎng)道路。因此，我方認(rèn)為此辯題應(yīng)以正在從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的在校大學(xué)生為對(duì)象。通過證明其創(chuàng)業(yè)...查看更多
(五).2020年國際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在法國舉行
國際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（簡(jiǎn)稱iCAN）總決賽7日在巴黎舉行，來自中國、法國、德國、瑞士、日本、美國等11個(gè)國家和地區(qū)的23個(gè)團(tuán)隊(duì)攜帶各自利用微納機(jī)電系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新電子產(chǎn)品參賽。 iCAN大賽起源于中國，是微納機(jī)電領(lǐng)域的首個(gè)國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，從2010年起得到全球多所高校加入，成為一項(xiàng)在業(yè)界擁有良好口碑的國際性賽事。大賽旨在激發(fā)青年人才的創(chuàng)新精神，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件以及微納傳感器應(yīng)...查看更多
(六).2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文一： 社會(huì)實(shí)踐的參加者：xxx實(shí)踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)時(shí)間：xxxx年地點(diǎn)：xxxxxx現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：暑假臨近，為了讓我的生活過的充實(shí)而有意義。也為了自己的愿望，在這個(gè)暑假我放棄了的旅行，放棄了休息，開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。只能說一切突如其來確無懈可擊，雖然辛苦，確實(shí)美的。當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績(jī)出現(xiàn)在...查看更多
(七).2020年第二屆互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽將舉辦
記者23日從教育部獲悉，為進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，將于3月至10月舉辦第二屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，旨在全面展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái)。 據(jù)介紹，本次大賽的參賽項(xiàng)目主要包括6種類型：“互聯(lián)網(wǎng)＋”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”制造業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”信息技術(shù)服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”商務(wù)服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”公共服務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng)＋”公益創(chuàng)業(yè)。參賽者要能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、...查看更多
(八).青海推出5項(xiàng)重大措施全力幫扶大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入學(xué)分管理；允許大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；把教師從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的情況納入評(píng)聘考核中；在各高校建立5個(gè)以上學(xué)生創(chuàng)客空間；建立校級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫，提高教師對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)能力。近日，青海省教育廳推出5項(xiàng)重大措施，全力幫扶大學(xué)畢業(yè)生找到理想工作。 據(jù)了解，從今年起，青海將在各高校專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，開發(fā)開設(shè)1門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課程、1至2門創(chuàng)新創(chuàng)...查看更多
(九).黑龍江各高校創(chuàng)新體制機(jī)制推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
近日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地劃出500平方米，實(shí)行房租、水電費(fèi)減免的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在這里入駐孵化，可享受專業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)投資對(duì)接、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演和企業(yè)注冊(cè)等服務(wù)。這是黑龍江省內(nèi)各高校積極結(jié)合自身特色和優(yōu)勢(shì)推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個(gè)縮影。 東北林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)大三學(xué)生鄭瑞說起她的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“獨(dú)一無二的室內(nèi)迷你花園”，顯得格外自信：“現(xiàn)在越來越多的人注重室內(nèi)綠化景觀，...查看更多
(十).陜西十三五期間將推36條舉措促大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
記者今天從2015年陜西高校實(shí)踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上獲悉，陜西將實(shí)施11項(xiàng)任務(wù)36條舉措，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為“十三五”期間全省高等教育綜合改革的突破口，以學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新為主陣地，以開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)為主抓手，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。 “十三五”期間，陜西將認(rèn)定100個(gè)低成本、便利化、全要素、開放式的示范性大學(xué)生眾創(chuàng)空間，建設(shè)100個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、100個(gè)虛擬仿...查看更多
雖然只是一個(gè)小小的作品,卻有如此巧妙的設(shè)計(jì);沒有什么高深的技術(shù),卻能設(shè)計(jì)出如此實(shí)用的牙簽盒。毫無疑問,葉炳鋒同學(xué)的設(shè)計(jì)是非常成功的。整個(gè)牙簽盒制作成本低,外形易于設(shè)計(jì),美觀實(shí)用,具有很高的市場(chǎng)推廣價(jià)值。
