高中提高英語(yǔ)成績(jī)的方法
閱讀
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。如果英語(yǔ)課本上的文章讀不懂或者太長(zhǎng)，可以自己買(mǎi)一本英語(yǔ)故事書(shū)去看，提起自己閱讀的興趣。在讀故事的同時(shí)聯(lián)系故事內(nèi)容，可以記住陌生的單詞，還能培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，語(yǔ)感也就是我們平時(shí)說(shuō)的第六感，有時(shí)候不會(huì)做的題憑感覺(jué)就能做對(duì)。
積累詞匯量
不管是學(xué)習(xí)哪一門(mén)語(yǔ)言，都要從基礎(chǔ)的背單詞開(kāi)始。所以每天堅(jiān)持背單詞，積累的詞匯量越來(lái)越多，你會(huì)感覺(jué)閱讀的速度會(huì)越來(lái)越快，而且也能理解文章的意思了，做題的時(shí)候就不用靠猜和感覺(jué)去做了。
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學(xué)習(xí)語(yǔ)法
語(yǔ)法是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，一個(gè)句子和一篇文章都是由語(yǔ)法將單詞連接在一起的，在積累詞匯量的同時(shí)還要掌握語(yǔ)法知識(shí)，從而分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容以及主旨。
掌握了語(yǔ)法知識(shí)，不僅能幫助做閱讀理解之類(lèi)的題型，還能提高寫(xiě)作能力。作文要求有重點(diǎn)句型的運(yùn)用，比如倒裝句、省略句等。只有掌握了語(yǔ)法知識(shí)，才能熟練地運(yùn)用重點(diǎn)句型。
專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
英語(yǔ)也需要做題鞏固知識(shí)點(diǎn)。高考英語(yǔ)的題型是聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、短文改錯(cuò)、七選五、語(yǔ)法填空、作文，平時(shí)除了基本的學(xué)習(xí)以外，可以針對(duì)高考題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，掌握每種題型的答題技巧和方法，可以省去很多的時(shí)間。
提高英語(yǔ)成績(jī)的秘訣
快速泛讀
平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。不要默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進(jìn)行閱讀，即閱讀時(shí)，將一個(gè)單詞作為中心詞，目光集中于此，同時(shí)掃過(guò)其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個(gè)意群進(jìn)行理解。
臨考前的“寶典”
上課的過(guò)程包括三個(gè)主要的環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課和練習(xí)鞏固。這三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的體系，缺一不可，都需要同學(xué)們認(rèn)真去落實(shí)。預(yù)習(xí)幫助你了解教師的教學(xué)意圖，使你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道自己應(yīng)做什么和怎么去做，為認(rèn)真上好課打下基礎(chǔ)。上課時(shí)應(yīng)集中注意力，主動(dòng)配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
同時(shí)要善于做筆記，有選擇性地把老師教授的重點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來(lái)。我們還應(yīng)積極地回答問(wèn)題，在口頭表達(dá)中把新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，如小組對(duì)話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習(xí)時(shí)應(yīng)首先復(fù)習(xí)一遍所學(xué)的單詞、語(yǔ)法，然后拋開(kāi)課本、單詞冊(cè)和筆記，獨(dú)立地完成練習(xí)，這樣才能反映我們語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真實(shí)掌握情況。
高中提高英語(yǔ)成績(jī)的竅門(mén)
1、據(jù)小編的了解，一般高中老師都會(huì)希望基礎(chǔ)比較好的學(xué)生接觸一下課外的練習(xí)，而且小編希望大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要跟著老師的節(jié)奏，因?yàn)橐话愀咧杏⒄Z(yǔ)的老師都是比較有經(jīng)驗(yàn)的，而且可能帶過(guò)好幾屆的畢業(yè)生，所以對(duì)高考也有一定的熟悉，如果你不知道如何去選擇課外的練習(xí)題，那么不如去問(wèn)問(wèn)你的老師。
2、高中英語(yǔ)的試卷上，大部分的題都是閱讀類(lèi)的，比如考卷上一般都會(huì)出4道左右的閱讀題還有完形填空，從分值的比重上看，高中英語(yǔ)閱讀也占了大部分，所以建議學(xué)生可以先從這部分入手，選擇題的話可以稍微延后一些練習(xí)。
