趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿范文(5篇)

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學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

迎著晨曦的第一縷陽光,我們帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品到達(dá)了目的地。

8;30學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地來到,看來他們對(duì)我們本次的活動(dòng)十分感興趣。接著,陳燕師姐以身示范,詳細(xì)地介紹了游戲規(guī)則。本次活動(dòng)包括個(gè)人賽和團(tuán)體賽,其中個(gè)人賽有“仙人指路”和“送雞毛信”;團(tuán)體賽包伙“三人四足”和“趣味接力賽”。我們按規(guī)則把學(xué)生分成若干個(gè)小組后,9:15準(zhǔn)時(shí)在籃球場(chǎng)開始我們的活動(dòng)。

在“仙人指路”中,方向感較好的學(xué)生無需在搭檔的指引,就能快速按規(guī)定到達(dá)目的地并拿到相應(yīng)的獎(jiǎng)券,不過還是有幾個(gè)學(xué)生一開始就偏離了方向,讓搭檔在對(duì)面干著急。如果說“仙人指路”是考驗(yàn)搭檔雙方的默契,那“送雞毛信“則是考驗(yàn)參賽學(xué)生的快速記憶能力。參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)基準(zhǔn)10位數(shù)字,并以最快速度跑到仲裁人員跟前,無一缺漏地說出剛才的那10位數(shù)字就可以得到獎(jiǎng)券。接下來的“三人四足”和“趣味接力賽”充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,在這一過程不同年級(jí)的學(xué)生得到了交流。這一刻,不再被分離,其實(shí)他們本就是一體,年齡的差異本不應(yīng)成為他們之間的一道墻。

兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)到達(dá)了尾聲,學(xué)生們拿著獎(jiǎng)券兌換了相應(yīng)的獎(jiǎng)品,一直看者他們快樂地游戲,我們也被他們的快樂傳染著。這份快樂證明了本次活動(dòng)已達(dá)到它應(yīng)有的目的。

教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

周五下午,櫟木小學(xué)的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語,原來,櫟木小學(xué)正在舉行20xx年櫟木小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

下午三點(diǎn),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,比賽共有三個(gè)項(xiàng)目,分別是“踩氣球” “鏈接加速”“投接沙包”。首先進(jìn)行的是“踩氣球”比賽。每隊(duì)派十名隊(duì)員參賽,比賽規(guī)則是氣球綁在每人腳上互踩,在規(guī)定時(shí)間和規(guī)定場(chǎng)地內(nèi),看哪組沒被踩破的氣球最多為勝。隨著吳老師一聲令下,比賽正式開始。老師們紛紛向自己看中的目標(biāo)進(jìn)發(fā),操場(chǎng)上頓時(shí)像一鍋沸騰的水熱鬧起來。有些隊(duì)員戰(zhàn)斗力極強(qiáng),一下就踩了對(duì)方很多氣球,有些隊(duì)員與對(duì)方的戰(zhàn)斗力不相上下,雙手互持著仿佛似斗牛比賽,也有些老師很“狡詐”,無論遇到哪位隊(duì)員都說自己和對(duì)方是同個(gè)隊(duì)的,很好地保存了自己的戰(zhàn)斗力……各隊(duì)的啦啦隊(duì)則在旁邊助威加油,歡笑聲溢滿了整個(gè)校園,經(jīng)過激烈的角逐,最后周曉萍老師一組獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。

第二個(gè)項(xiàng)目是“鏈接加速”。每組六人參賽,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。吳老師一下令,各隊(duì)立刻從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),遠(yuǎn)看仿佛像三列火車。每個(gè)小隊(duì)都按照自己的口號(hào)行進(jìn),剛開始隊(duì)伍整齊有序,各小組不相上下,但是繞過障礙物后由于體力不支,每組的速度都放慢了,有些火車的連接處出現(xiàn)了一些“鍛裂”,不過還是堅(jiān)持到了最后,等比賽結(jié)束時(shí),雖然老師們都累得氣喘吁吁,但笑容卻綻放得無比燦爛。最后孫老師一組獲得了第一名。

最后一個(gè)項(xiàng)目是“投接沙包”。這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)看似簡單,但投起來卻大有難度。問題的關(guān)鍵在于用力輕重很難把握,用力過猛,對(duì)方接不住,用力太輕,對(duì)方也接不住,所以后來有些老師來回接了四五次仍未過關(guān)。比賽中,每個(gè)老師都使勁渾身解數(shù),投接的姿勢(shì)千姿百態(tài),引得場(chǎng)下的觀眾笑得前仰后俯。最后,實(shí)力派的孫老師組又獲得了第一名。

伴隨著大家的歡聲笑語,將近一個(gè)半小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。孫老師組獲得冠軍,每個(gè)老師都領(lǐng)取了一份紀(jì)念品。雖然時(shí)間很短暫,但這次活動(dòng)卻讓老師們?cè)诰o張的工作之余娛樂了身心,收獲了快樂。大家都希望來年還能舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓運(yùn)動(dòng)帶給大家更多的快樂。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的通訊稿范文

歡樂與活力永在

外語系 xxx

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái),昌吉學(xué)院舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),耗時(shí)4個(gè)小時(shí)。與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不同,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將競(jìng)技與娛樂相結(jié)合,看重同學(xué)們的參與和合作。

拔河、海底傳月、背球接力等不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn),而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性。因此,收到了同學(xué)們的歡迎。在眾多精彩的比賽中,最值得一看的當(dāng)然是拔河。參加拔河的隊(duì)員們使出全身的力氣,把繩子往自己的隊(duì)伍這邊拉,不參加的同學(xué)則在一旁助威吶喊:“外語系,加油!”每個(gè)人都為這個(gè)集體出了一份力!

獲勝者的歡呼聲此起彼伏,拉拉隊(duì)員的加油呼喊不間斷,整個(gè)比賽過程始終充滿了歡樂的氣氛。三分球定點(diǎn)投籃是籃球賽的精髓所在。既需要角度對(duì)準(zhǔn),也需要力量均勻,大四學(xué)姐獲得女子第三的好成績,同級(jí)新生阿木同學(xué)取得第三名的成績。雖然拔河我們外語系失利了,但其它項(xiàng)目我們還是充分準(zhǔn)備、積極參與的。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,充分展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)體育的熱情,不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì),還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì),培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。這次活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們活動(dòng)的積極性?梢哉f是一次比較成功的活動(dòng)。盡管趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)看起來很幼稚,但也的確是一個(gè)可以激發(fā)活力的游戲活動(dòng)。

希望歡樂與活力永遠(yuǎn)充滿大學(xué)校園,笑容感染每一個(gè)大學(xué)生,為我院良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造了和諧的校園。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的通訊稿范文

多姿多彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

外語系 xxx

2011年10月23日早晨昌吉學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在新校區(qū)籃球場(chǎng)舉行。

今天我們學(xué)校組織了今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目。有三分球上籃、顛球、拔河、海底傳月,背球等項(xiàng)目。秋天的早晨雖然有些寒意,可籃球場(chǎng)上熱火朝天,運(yùn)動(dòng)員們生機(jī)勃勃,活力無限,周圍的啦啦隊(duì)員歡呼吶喊著為自己系的運(yùn)動(dòng)員加油助威。

首先是三分球上籃,每一個(gè)隊(duì)員都努力發(fā)揮著對(duì)籃球的運(yùn)用能力,裁判認(rèn)真地看著運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作以及步伐,時(shí)不時(shí)看下手中的秒表。比賽如火如荼的進(jìn)行著。其次是海底傳月,十個(gè)人站成一排從胯下傳球,我們系的運(yùn)動(dòng)員們穩(wěn)穩(wěn)地將球傳給下位同學(xué),他們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)證明著自己想要為自己的系爭光。隨后是跳繩、踢毽子、呼啦圈三項(xiàng)以及顛球,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上拼命跳著、踢著、轉(zhuǎn)著,而我們啦啦隊(duì)的聲音蕩漾在操場(chǎng)的每一的角落,我們的聲音一波比一波大,一波比一波強(qiáng),好像在告訴對(duì)手我們系是最強(qiáng)的。最后是拔河比賽,比賽更是激烈,甚至拔斷一條繩子,想想看隊(duì)員們是多么賣力,多么想為自己系爭光。

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是最棒的,無論輸贏,他們都是我們的榜樣,運(yùn)動(dòng)員的身姿在賽場(chǎng)拼搏,他們賽出了風(fēng)格,賽出了精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的通訊稿范文

生命因參與而精彩

外語系 xx

晚秋的天氣已經(jīng)不能用涼爽來形容了,雖然是萬里晴空,陽光明媚,但依然寒氣襲人?墒牵瑢W(xué)們看起來卻沒有一絲寒意,或許是因?yàn)閷?duì)“趣味”運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,讓每個(gè)人忘卻了寒冷,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的與眾不同的是,他不需要你有什么體育特長,而是重在參與。

運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒有開始,各個(gè)系的同學(xué)已經(jīng)排好了隊(duì)伍聚集在了籃球場(chǎng)上,他們心中充滿了期待,懷著一顆躁動(dòng)的心靜靜的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

強(qiáng)有力而不失節(jié)奏的鼓聲使場(chǎng)上的氣氛變得更加活躍,此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)共有六項(xiàng)比賽:三分球上籃,顛球,拔河,跳繩踢毽子呼啦圈接力,背球接力,海底傳月。

青春的氣息在校園的每個(gè)角落表現(xiàn)的淋漓盡致,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的朝氣與活力賽場(chǎng)上,每位運(yùn)動(dòng)員本著為系爭光,賽出了自己的風(fēng)格與成績,場(chǎng)下的加油聲更是此起彼伏,一聲高過一聲,為每一位運(yùn)動(dòng)員而吶喊,看著場(chǎng)上激烈個(gè)的競(jìng)爭我們也他們捏著一把汗,那些比賽看著簡單但做起來卻不是那么容易。如:三分球上籃和顛球需要技巧,

拔河需要大家的團(tuán)結(jié),跳繩踢毽子呼啦圈,背球,海底傳月需要大家的協(xié)作。

毫無疑問,大學(xué)是一個(gè)充滿朝氣與活力的地方,同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭與挑戰(zhàn)的舞臺(tái),我們每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,作為我們想要把握青春所以就要好好的鍛煉自己,在大學(xué)的每一個(gè)角落留下你的身影,展現(xiàn)你的風(fēng)采,在比賽中貢獻(xiàn)出你的力量,在這里,你得到的不僅是一種知識(shí),更是一種人生的財(cái)富,就讓我們把握好機(jī)會(huì),讓我們的生命因參與而精彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。不讓光陰流逝,不讓青春虛度,迸發(fā)我們的激情。

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