普通話等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn) 普通話等級(jí)有哪些要求

思而思學(xué)網(wǎng)

普通話等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)

普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)共分為三級(jí),每級(jí)又劃分為兩個(gè)等,即甲等和乙等。

一級(jí)

甲等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。

乙等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。

二級(jí)

甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。

乙等:朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多,失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。

三級(jí)

甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞匯、語法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。

乙等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人有時(shí)聽不懂其談話。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。

普通話水平測(cè)試等級(jí)證書是證明應(yīng)試人普通話水平有效憑證,證書由國家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一印制。普通話一級(jí)乙等以下成績(jī)的證書由省(直轄市)級(jí)語言文字工作委員會(huì)加蓋印章后頒發(fā),普通話一級(jí)甲等的證書須經(jīng)國家普通話水平測(cè)試中心審核并加蓋國家普通話水平測(cè)試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書全國通用。

注意事項(xiàng)

1.注意普通話和自己方言在語音上的差異

普通話和方言在語音上的差異,大多數(shù)的情況是有規(guī)律的,這些要靠自己去總結(jié)。

2.注意多音字的讀音

一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一,我們必須十分注意。多音字可以從兩個(gè)方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不相同的多音字,要著重弄清它的各個(gè)不同的意義,從各個(gè)不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字,要著重弄清它的不同的使用場(chǎng)合。這類多音字大多數(shù)情況是一個(gè)音使用場(chǎng)合“寬”,一個(gè)音使用場(chǎng)合“窄”,只要記住“窄”的就行。

3.注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀

由于字形相近而甲字張冠李戴地讀成乙字,這種誤讀十分常見。大家盡量不要由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字的讀音,去類推一個(gè)生字的讀音。

4.注意異讀詞的讀音

普通話詞匯中,有一部分詞(或詞中的語素),意義相同或基本相同,但在習(xí)慣上有兩個(gè)或幾個(gè)不同的讀法,這些被稱為“異讀詞”。大家可以先看某個(gè)字的全部讀音、義項(xiàng)和用例,然后再看審音表中的讀音和用例。比較以后,如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處,一律以審音表為準(zhǔn)。這樣就達(dá)到了讀音規(guī)范的目的。

熱門推薦

最新文章