高中語文學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法 高中語文考高分技巧

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高中生對于語文的誤區(qū)

誤區(qū)1:語文主要是靠平常的積累,沒什么取巧的方法。

語文的確和積累有關(guān),不過文化素養(yǎng)和考試成績是兩碼事。既然考試是一張試卷,那么一定有技巧可以讓你呈現(xiàn)得更好。

誤區(qū)2:高三階段想提升語文成績,既緩慢又浪費精力。

那是你的方法不對。坦白講,試卷上除了作文之外能顯示你素養(yǎng)的東西幾乎為零。大部分還是應(yīng)試的策略。想提高成績,就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之后,成績的提升應(yīng)該還是比較明顯的。

選擇題拿不準(zhǔn)的有多少,閱讀有那道題自己的答案有兩點重合了,作文是否合自己的胃口,文言文有沒有讀不懂的語句。高手出來之后,對自己這次120+,130+還是能沖擊140,是有基本的認(rèn)識的。

高中語文考試如何考高分

1.書寫

這個不多說了,硬件。先求工整,再求美觀。

兩個高手,答得都對,字差的130,字好的140。你看著辦吧。

2.答題的量

比較理想的應(yīng)該是:(假設(shè)本題6分,答題紙上4行)

(1)4行你要答4點,而不是3點。

因為你無法保證你寫得3點全對,4點更安全;

(2)每點答案控制在一行以內(nèi),別寫到下面一行去。也最好不要空行。

(3)每行前面標(biāo)上序號,清晰利落。

(4)關(guān)鍵詞寫在前面,如:“擬人;詩人運用擬人修辭……

3.時間分配

以新課標(biāo)Ⅱ卷為例,列出我的時間安排,考試時間2小時30分鐘

(1)現(xiàn)代文閱讀:3選擇:15分鐘

(2)文言文閱讀:3選擇2翻譯:20分鐘

(3)詩歌鑒賞:2簡答:20分鐘

(4)古詩文默寫:6填空:5分鐘

以上共計1小時

(5)大閱讀:1多選3簡答:25分鐘

(6)語言文字運用:5道題:15分鐘

給作文留50分鐘合適

(7)作文:50分鐘

寫完作文還有3分鐘左右考試結(jié)束。

千萬別在成語病句上浪費時間,平時多做題感受,考試時糾結(jié)基礎(chǔ)知識是大忌。

答完卷還有半個小時?八成是考砸了。

瞄準(zhǔn)了寫,千萬別寫串了題號,最好別涂抹??一下也別涂。

平時真的別光顧著刷題(除了成語病句系列),沒多大用的。

4.按題型來

(1)現(xiàn)代文閱讀

磨人的小妖精,錯誤率高,看選項哪個都對/都錯,比較難。

一定要認(rèn)真一句一句讀完,前兩題往往是針對某一段的,認(rèn)真找。

3題是針對于全文的,要細(xì)心。

往往都是挑錯的題,而錯誤總結(jié)起來無非以下幾點:

①背離原文,曲解觀點;

②過于武斷,夸大其詞;

③不明關(guān)系,強(qiáng)拉因果;

④東拉西扯,張冠李戴;

⑤混淆已知和未知;

⑥置否為肯,置肯為否;

⑦節(jié)外生枝,無中生有;

⑧主次不分,本末倒置。

(2)文言文閱讀

一定要把文言文看懂!有一句兩句意思不懂沒關(guān)系(當(dāng)然,不懂的句子往往會讓你翻譯…),一定要把整篇文章的意思看懂!

選擇題1加點詞解釋不正確的,往往是詞性錯了。

選擇題2表現(xiàn)人物特征的比較簡單。

選擇題3不能說明,按照(1)題的分析方法去看。

翻譯必須直譯,沒個詞都翻出來。主語通常的省略的,要用括號補(bǔ)出來。使動意動要翻譯出來。

(3)詩歌鑒賞

分點,怎么分上文寫得很清楚了。

無非是4種題:

①鑒賞形象(人物形象,景物形象,事物形象):特征+身份

②鑒賞語言(煉字、賞句、語言風(fēng)格):字句含義+修辭+表達(dá)手法+營造意境+作者感情

③表達(dá)技巧:

A修辭:比喻、擬人、比擬、對比、夸張、對偶、反復(fù)、反問、互文、借代、用典;

B表現(xiàn)手法:起興、聯(lián)想、襯托、烘托、抑揚、對比、照應(yīng)、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、托物言志、借景抒情;

④思想內(nèi)容、觀點態(tài)度;

問作用的時候,永遠(yuǎn)堅持【內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+主題思想】的套路來!

(4)詩歌默寫

錯了就等挨揍吧。

(5)大閱讀

建議選第二個應(yīng)用文,別選小說!科學(xué)的統(tǒng)計表明,選題一時爽,出分悔斷腸。小說有的你連讀懂都費勁,答它干嘛呢?實用文那么簡單,就是上天賜予我們刷分的禮物啊!

1多選要謹(jǐn)慎,每個選項多多少少都有點問題。錯的那兩個,一個是明顯的錯誤,另一個往往是說的不全或者不準(zhǔn)確。

23兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點,一點一行。

4是8分題?春靡蟆D阋谴3點那是找死。

往往是兩部分:

“作為一位愛國科學(xué)家,鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)?請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫!保?分)??看到?jīng)]?突出表現(xiàn)一半,理解一半。每部分2-3點。

(6)基礎(chǔ)知識和語言運用

除了不要占據(jù)你超過20分鐘時間之外,沒什么好說的。這是我認(rèn)為多做題提高最快的部分。

(7)作文

主觀性比較強(qiáng),不多說了,結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要兼顧,我們可以通過結(jié)構(gòu)來求穩(wěn)。

不過教你個大招?记八鸭欢颜軐W(xué)家、著作的名字,挑幾個看起來比較有逼格的背下來。

然后,第二天,寫作文時,開頭:尼采在《查斯圖斯特拉如是說》中寫道:(自己發(fā)揮)。這樣做還挺管用的,畢竟閱卷老師也不可能去查證每個你引用的名句......

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