數(shù)學(xué)差的人智商也低嗎 數(shù)學(xué)不好的特征有哪些

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數(shù)學(xué)不好的人智商低嗎

1、先說(shuō)數(shù)學(xué):

數(shù)學(xué)本身是以邏輯思維為基礎(chǔ)的,邏輯思維又叫抽象思惟,是思維的一種高級(jí)形式。其特點(diǎn)是以抽象的概念、判斷和推理作為思維的基本形式,以分析、綜合、比較、抽象、概括和具體化作為思維的基本過(guò)程,從而揭露事物的本質(zhì)特征和規(guī)律性聯(lián)系。數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)等是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的一種完全獨(dú)立于實(shí)際事物的符號(hào)系統(tǒng)。所以:

數(shù)學(xué)好的人,說(shuō)明其邏輯思維好。

數(shù)學(xué)差的人,說(shuō)明抽象思維和數(shù)理能力不強(qiáng)而已。

其次,初中、高中,甚至大學(xué)課本探討的基礎(chǔ)數(shù)學(xué),只是數(shù)學(xué)的最基本知識(shí),需要的是基本邏輯思維,其實(shí)通過(guò)自身努力,掌握方法和竅門(mén),提高自身邏輯思維,并且肯下功夫苦練習(xí),一定會(huì)有收獲;旧细咧蓄}目做的多,數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)太差。

2、再說(shuō)智商

智商只綜合智力的體現(xiàn),并非某一項(xiàng)能力的好,智商就高。智力是一個(gè)綜合性的能力,包括空間知覺(jué)能力、觀察能力、記憶力、理解能力、注意力、判斷力、推理能力、數(shù)的概念、語(yǔ)言能力、分析能力等很多方面,而數(shù)理能力是其中的一個(gè)方面。數(shù)學(xué)能力好,但其它方面不夠好,智商也不一定就高。

如果數(shù)學(xué)能力就能反映智商的話,那么智商測(cè)試直接用數(shù)學(xué)試卷就可以了,完全不需要測(cè)試其他能力。正是因?yàn)閿?shù)學(xué)不能全面反映一個(gè)人的智力,只能反映一個(gè)方面的能力,所以智商測(cè)試不能單用數(shù)學(xué)題,要用多種題型,才能準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的智力。

也就是說(shuō),一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)90分的人,他的智商并不一定比成績(jī)80分的那個(gè)人高。

當(dāng)然,數(shù)學(xué)能力是反映一個(gè)非常重要的指標(biāo),而且非常直觀,易于測(cè)試,仍有很大的參考價(jià)值。比如,在同等努力條件下,數(shù)學(xué)成績(jī)90分的人不一定比80分的智商高,但是比起50分的那個(gè)人,90分的人智商高的可能性就相當(dāng)高了。

實(shí)際上,語(yǔ)言能力、寫(xiě)作能力同樣是反映智商的重要指標(biāo),但是由于其不如數(shù)學(xué)直觀,相對(duì)也不易測(cè)試,因?yàn)檎Z(yǔ)言能力、寫(xiě)作能力的評(píng)價(jià)容易受主觀因素的影響。這也造成人們更容易相信數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)智力的反映。

總的來(lái)看,一個(gè)數(shù)學(xué)特別好的人,我們基本可以斷定其智商比較高;但是一個(gè)數(shù)學(xué)不太好的人,我們卻無(wú)法斷定智商一定低。在現(xiàn)實(shí)中,有很多著名的學(xué)者、企業(yè)家,其數(shù)學(xué)成績(jī)都一沓糊涂,但他們絕對(duì)不愚蠢。

馬云三次高考,第一次數(shù)學(xué)1分,第二次19分,第三次79分,馬云的數(shù)學(xué)如此差,在某些數(shù)學(xué)決定智商的人的眼里,馬云一定是弱智吧。但創(chuàng)立了如此商業(yè)帝國(guó)的人,不可能是蠢人。因?yàn)轳R云的語(yǔ)言能力很突出,所以綜合起來(lái)智商并不低。

數(shù)學(xué)不好的人5大特征

1,數(shù)學(xué)不好的人都比較愛(ài)笑,因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有煩惱。

2,數(shù)學(xué)不好的人都比較天真浪漫,比較感性。

3,數(shù)學(xué)不好的人都比較幽默,生活充滿樂(lè)趣,感情和想象力都比較豐富。

4,數(shù)學(xué)不好的人都比較直爽,實(shí)在,不會(huì)拐彎抹角。

5,數(shù)學(xué)不好的人長(zhǎng)的都比較漂亮,帥氣。

總而言之,不要因?yàn)閿?shù)學(xué)差就覺(jué)得自己的智商低。因?yàn)槿说哪芰κ嵌喾矫娴,需要綜合評(píng)價(jià),而絕不是某一方面決定整體水平。如果因?yàn)槟撤矫婺芰Φ那啡倍绊懽约旱男睦頎顟B(tài)甚至自卑自棄,那就完全沒(méi)有必要了。

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