學(xué)酥是什么意思?
學(xué)酥就是，外表學(xué)霸，內(nèi)心學(xué)渣，但又比學(xué)渣強。學(xué)酥看著還挺像樣兒的，其實一碰都是渣!
如果說“學(xué)霸”指的是用功刻苦、追求成績的學(xué)生，那我是不欣賞的。因為他們沒有將學(xué)習(xí)化為一種智力的享受，這和追求知識的本質(zhì)相違背。求學(xué)應(yīng)該是無功利、藝術(shù)化的行為。同時，“學(xué)霸”這個詞和“土豪”一樣，帶有一種特別的戾氣，它和“學(xué)渣”一樣，反映了一種缺乏自我認(rèn)知的群體性心理。更何況，校園的結(jié)構(gòu)和社會的結(jié)構(gòu)并不相同，這樣的等級體系會給學(xué)生提供一種幻覺。
有這么一種人，介于學(xué)霸和學(xué)渣之間，他們本身毫無實力，卻總愛裝學(xué)霸，結(jié)果一碰就成渣，他們就是學(xué)酥。
學(xué)酥學(xué)渣等級劃分
1.學(xué)魔：對學(xué)習(xí)走火入魔，癲狂狀態(tài)，不做題會死掉。
2.學(xué)霸：隱匿在人間有頭腦的高智商人物，社交范圍廣泛，融合契合度高，琴棋書畫樣樣精通，高端大氣上檔次。
3.學(xué)神(學(xué)帝、學(xué)仙、學(xué)圣)：高大帥氣，青春靚麗，不食人間煙火，天天游走在高難度的練習(xí)冊當(dāng)中卻依然風(fēng)華正茂。
4.學(xué)痞：他們上課睡覺，下課玩鬧，但他們的成績?nèi)匀缓芎谩?/p>
5.學(xué)民：智商均衡，膜拜學(xué)霸，卻瞧不起學(xué)渣等人物。他們只有一個信念，總有一天超越學(xué)霸，因此艱苦奮斗。
6.學(xué)弱：他們因為沒日沒夜地熬油點燈，已經(jīng)身體虛弱，不堪重負(fù)。
7.學(xué)渣(學(xué)灰)：智商處于半瘋癲狀態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，卻總是不得志。
8.學(xué)殘：智商處于全瘋癲狀態(tài)。他們已經(jīng)被學(xué)習(xí)折磨得痛苦不堪，沒有人樣。
9.學(xué)沫：智商不夠用，卻也不是很努力，每天在混著日子�？偸怯X得能夠不勞而獲。
10.學(xué)水：已經(jīng)不能用智商與努力來評判他們了，他們已經(jīng)自甘墮落，自暴自棄好多年。
11.學(xué)?，是指一種徘徊于學(xué)霸與學(xué)渣間的異類存在，他們他們有時超越學(xué)霸，對學(xué)霸帶有淡淡的不屑，一直夢想成為神。大都有些天賦或是技能本領(lǐng)，上課從來只看心情，作業(yè)什么的一筆帶過。他們無學(xué)霸的執(zhí)著，亦無學(xué)渣的頹廢，但他們擁有無盡的放浪與一顆堅強樂觀向上的心。學(xué)?不是一種自嘲而是一種精神，代表著對未來的渴望對現(xiàn)實的不屑，年齡大都不算很大可以說我們有著無限可能，這是一種生活態(tài)度，不是對現(xiàn)實的逃避而是對未來的期望。
12.學(xué)酥：外表看起來是學(xué)霸，但是一碰就碎了，里面全是是渣。
13.學(xué)糕：學(xué)霸、學(xué)渣、學(xué)酥的存在我們都知道了，其實還有一種名叫“學(xué)糕”的危險生物大量潛伏在我們身旁。就像切糕表面酥脆，內(nèi)里無比堅硬一樣，學(xué)糕們看起來游手好閑，上課睡覺，下課胡鬧;可等你上了他的當(dāng)，隨他一起作死，掛科留級之后，他卻憑借超強智商和驚人效率，砍下高分收隊了…珍愛生命，遠(yuǎn)離學(xué)糕!
14.學(xué)癌，又稱高度學(xué)渣綜合癥。多發(fā)病于期末。通常認(rèn)為是由懶細(xì)胞擴散導(dǎo)致的。易傳染。臨床表現(xiàn)為狂躁，焦慮，多眠，賴床癥、手機依賴癥加劇。嚴(yán)重者只要見到書本便會頭痛困倦惡心干嘔，并會伴隨一定程度的“勞資裸考也會過”的妄想。
15.學(xué)鬼：擁有著超乎常人的頭腦，但是他們一生下來就注定孤獨一生，他們沒有朋友，不愿說話，行蹤不定，神出鬼沒。
