關(guān)于致青春的作文素材一
我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍,才得以爆發(fā)。
我相信,每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。
我想在心中刻下你的模樣,那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。
心情還是一如當(dāng)初的沉重,高三煩瑣的事特別的多,剛和朋友吵過(guò)架,或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天,霧氣不濃重,卻被難過(guò)蒙上了一層霧,今天,陽(yáng)光剛好,心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),充滿了蒼白無(wú)力的氣息,猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無(wú)力又無(wú)奈。樹(shù)下鋪滿了一層落葉?蔹S的,干枯的,甚至還有嫩綠的?吹竭@一棵蒼老而又無(wú)力的老樹(shù),誰(shuí)曾想過(guò)它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?
樹(shù)下的一排小樹(shù),一片片小葉子互相擁擠著盛開(kāi),似乎在相互斗艷,又似在互相依靠,緊密的葉兒沒(méi)有一點(diǎn)空隙,卻捧出了花兒,而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大,幾朵花兒互相依靠,風(fēng)微微拂過(guò),有些不忍的撫摸著它們,卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠,或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。
忍不住用手輕輕一碰,想是觸碰到它的神經(jīng)一般,微微顫抖,又像充滿不羈的抵抗外敵,顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。
它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開(kāi)。
我們就該如這些花般的互相依靠,高三的生活才不單調(diào)。我們就該如這些花般的堅(jiān)強(qiáng),即使面臨高考的來(lái)臨,分別的散場(chǎng),也要毅然的綻放光彩。
心會(huì)如那花兒般的透亮。
我期待高三邂逅的我們,會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀,香醇。
我只愿青春的邂逅,你仍在,就為了那一句:反正我知道你家,如果你高三后你敢不和我聯(lián)系,我就去你家找你算賬。
只愿青春荒唐不負(fù)你。
關(guān)于致青春的作文素材二
悄悄的,悄悄的,青春的腳步正匆匆向我們走來(lái)。
青春意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活,意味著將承擔(dān)更復(fù)雜的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春的腳步每走近一步,童年快樂(lè)的時(shí)光就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),那個(gè)在花叢中追蝴蝶的小女孩,那個(gè)光著腳丫在雨中嬉鬧的瘋丫頭,那個(gè)任性嬌氣的小公主,漸漸被文靜淑女所代替,盡管還一樣的在陽(yáng)光下追夢(mèng),在草叢中幻想,但幻想已不再是不著邊際,天馬行空的憑空想象,天真中有幾分成熟,夢(mèng)想中有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)步入初中那神奇而美麗的大門(mén),新的環(huán)境,新的生活,陌生的面孔,新奇的知識(shí),這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦,督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
踏著青春的腳步,迎著新的征程,仰起臉,感受陽(yáng)光的溫暖,給自己一個(gè)燦爛的微笑,用微笑來(lái)激勵(lì)自己,把懵懂和天真留作記憶,伴隨著青春的腳步,把屬于自己的青春時(shí)光,譜寫(xiě)成一片翠綠的追求。
關(guān)于致青春的作文素材三
人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?
再回首,似水流年,樂(lè)以忘憂
盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚(yú)兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè),我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味,樂(lè)真的可以忘憂啊!
再回首,如水漫堤,無(wú)形有跡
山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。”我的心空靈起來(lái),煩心事一掃而光。
再回首,似水流年,往事如煙
身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,讓人無(wú)法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
噢,那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!
走出林子,熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!
關(guān)于致青春的作文素材四
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫(huà)紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫(xiě)的日記,等待我們?nèi)プV寫(xiě)。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽(yáng)光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn),又落下淚來(lái),那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。
因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因?yàn)殚|蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因?yàn)榧胰藥?lái)的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因?yàn)橐淮?a target="_blank" >考試沒(méi)考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái),那就是青春……
那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò),曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席,而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌,猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書(shū),猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語(yǔ),細(xì)心的教導(dǎo),修長(zhǎng)的身影,都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆,才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣,揮之不去。
“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間。”正如歌中所唱,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà),寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。