小學(xué)生中秋節(jié)作文怎么寫好【三篇】

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難忘的中秋節(jié)

今天是一年一度的中秋節(jié),可是天好像要下雨似的,昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來。終于到了晚上,我向窗外一看,竟然還是陰天,沒有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然,一絲絲涼風(fēng)吹來,給這個(gè)夜晚增添了幾分詩意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。

那是一個(gè)月滿如盤的夜晚,我和全家人在樓下賞月。明月高懸,一縷輕柔的月光撒在窗戶上,那窗戶像鍍了銀似的,一片銀白。一縷月光照在我頭上,不是像陽光那么陽剛,而是像個(gè)母親似的,在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著,月亮露出圓圓的笑臉,用輕柔的月光,給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪,高高的掛在一望無際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏,又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。

于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅,不解的問媽媽:“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我:“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓,吃下圓月餅,家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!蔽衣犃藡寢尩脑捴笳f:“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅,不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活,還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!比胰寺犃酥蠖紭泛呛堑。

今年八月十五雖然沒有賞到月亮,但在我心中明月如鏡,月照中天。在沒有月亮的夜色中,增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂,能團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活。我希望明年可以過上個(gè)充滿人圓月圓,喜慶豐收的中秋節(jié)。

難忘的中秋節(jié)

今年的中秋節(jié),我們一家人和姑姑們一起在鳥語花香的后庭院烤肉。一大早,媽媽就上市場?買所需用品,回到家后,我就當(dāng)起小跑腿,進(jìn)進(jìn)出出的好不忙碌;弟弟們則在空地上騎腳踏車、玩球,當(dāng)所有物品都準(zhǔn)備齊全時(shí),重頭戲就要上場了。

一開始是升火高手??爸爸的大顯身手,沒一下子的功夫,熊熊的火焰升起,大家便開始放上豐富的食材,準(zhǔn)備烤肉了。慢慢的,令人垂涎三尺的香味撲鼻而來,我開始輕輕的涂上烤肉醬,這時(shí)大家的肚子也咕嚕咕嚕的叫,姑丈說:“再等一會兒,豐盛的食物馬上就要出場?!”說時(shí)遲,那時(shí)快,怎么一整個(gè)烤肉架完全失去重心,所有的食物全掉了下來,大家驚叫一聲“啊!’,媽媽是第一個(gè)回過神的,她快速的撿起掉落在地上的食物,將它們拿去清洗一番,再放回烤肉架上,涂上烤肉醬后,食物依舊美味動人,大家也吃得津津有味。

為了讓氣氛更加熱絡(luò),姑姑還說了幾個(gè)笑話,大家捧腹大笑,給足了姑姑面子。這次的烤肉體驗(yàn),雖然不是很完美,但也因此讓我們懂得惜福愛物的觀念,生活中,如果還可以使用的物品,不要將它丟棄,可以送給需要的人,而且,這次的烤肉,我也幫了許多忙,讓我好有成就感,我覺得能服務(wù)別人的感覺真好!

最難忘的中秋節(jié)

印象中,有一次的中秋節(jié),我、爸爸和媽媽在涼爽的夜晚,開著車,緩緩的來到一所大學(xué)正門口,“進(jìn)去賞月吧!”爸爸輕聲說道。

別人家中秋節(jié)吃的是月餅、甜柚,而我們家吃的則是“意大利面”!在皎潔的月光下,坐在草皮上,吃著色香味俱全的意大利面,抬起頭,害羞的月亮姑娘,有時(shí)躲在云朵后頭,有時(shí)也會探出頭來淺淺的向我微笑。我想中秋節(jié)的月亮應(yīng)該特別害羞吧!?因?yàn)樵谶@個(gè)美麗的夜晚里,一定有很多人都抬頭仰望著她!觀賞完明月后, 我們一家在寧靜的校園里散散步,在月姑娘的引路下,夜路也顯得沒那么漆黑可怕。

雖然我們家的中秋節(jié)很單調(diào),沒有烤肉,沒有全家大團(tuán)聚,但是卻很溫馨。只是一盤小小的意大利面,和一輪優(yōu)美的明月相伴,讓我們家有了一個(gè)完美的中秋節(jié)。當(dāng)爸爸媽媽牽著我的手時(shí),我默默的期許著,明年一定還要再來!

作文怎么寫

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現(xiàn)在的作文除了詩歌外,文體幾乎是不限的,這就給了學(xué)生極大的發(fā)揮空間,使得每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,普遍來說議論文是大家相對薄弱的地方,論點(diǎn)論據(jù)不好把握,而抒情文記敘文是大家比較常用的,喜歡寫抒情文的語句辭藻功底較好,記敘文的整體結(jié)構(gòu)比較緊湊,所以在寫一篇作文的時(shí)候先要想好自己寫的是什么類型的文章,這是很重要的。

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然后首先就是要想好標(biāo)題,閱卷老師評分的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是是否文題相符,否則會被扣分,記敘文容易抓住主題也是因?yàn)闃?biāo)題容易起,內(nèi)容頁容易跟標(biāo)題緊湊,所以看完要求后擬定好標(biāo)題再寫,切勿匆匆下手。

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上面兩步只要自己稍稍花點(diǎn)心思問題都不大,接下來是文章部分,也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的部分。

首先是結(jié)構(gòu),除非自己能輕易把握文章的進(jìn)度和結(jié)構(gòu),建議文章按照總分總的方式,在開頭就文章的標(biāo)題作出簡單的概述并引出下文,這就是開頭。

中間的整體部分在寫的時(shí)候記得要是不是點(diǎn)名文章的主旨,最好的辦法就是適當(dāng)出現(xiàn)關(guān)于文章主旨或者標(biāo)題的關(guān)鍵詞,因?yàn)殚喚砝蠋煹拈喿x速度的原因,這是能夠得分的一方面,當(dāng)然不能胡亂的加,度需要自己把握,文章的流暢性還是需要的。

最后末尾切記點(diǎn)名文章主旨,對中間的內(nèi)容作最后總結(jié),只要文章內(nèi)容是抓住主題的,總結(jié)內(nèi)容也就是在總結(jié)全文。

總分總的結(jié)構(gòu)容易讓人一眼看明白,印象分就上去了,文章按照這樣的結(jié)構(gòu)就會變得流暢,讀起來會讓人覺得舒服。

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語文已經(jīng)從小學(xué)就一直伴隨著過來了,所以只要不是特別討厭的語文作文多多少少上面的都可以完成,而在高中這一重要階段,語文整體沒有走題的現(xiàn)象,文章讀起來沒有堵塞難懂的地方,結(jié)構(gòu)正確,60分的作文就已經(jīng)可以拿到42分的及格分了,這如果平時(shí)作文分?jǐn)?shù)拿不到這樣的成績,只要先做好上面的基礎(chǔ)工作作文就不會拖后腿。

而要作文的分?jǐn)?shù)更高,達(dá)到50分左右甚至以上就有一定的難度,對語文功底有一定的要求,自己的文學(xué)積累就是一定的條件了,比如寫抒情散文,華麗的辭藻修飾是必不可少的,經(jīng)過點(diǎn)綴的文章看起來更上檔次,價(jià)值也就更高,在高中階段,一般記敘文很少能博得老師的青睞,因?yàn)檫@種問題顯示不了學(xué)生的文字水平,而散文,抒情等文章更容易裝飾,形象的比喻襯托文章更是能給作文添彩不少。

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所以作文的亮點(diǎn)和裝飾就是作文后期價(jià)值的真正所在,舉個(gè)簡單的例子,如果作文的主題是“生命”,就可以運(yùn)用火柴為例,它剎那間的亮光是它生命的永恒;以火柴想到蠟燭,蠟燭的價(jià)值就是用生命創(chuàng)造光明……等等,又可以引申出許多的契合生命的話題,以它們?yōu)辄c(diǎn)綴襯托生命的主題。適當(dāng)華麗的辭藻對此加以修飾點(diǎn)綴,你的作文質(zhì)量就不會低了。

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