關于美德少年事跡材料2000字范文

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 美德少年事跡材料2000字范文一

,女,現(xiàn)年十歲,松原市長嶺縣第三小學三年一班班長、少先隊大隊委。

同所有的新世紀少年一樣,在老師的辛勤教導下,在家長的精心呵護下,少年象得到陽關和雨露滋潤的小草一樣,不知不覺間茁壯成長起來了。這個熱血的少年在學校和家庭正能量的教育和感染下,深深的愛著自己的祖國,對未來充滿期盼,有著自己美好的理想,勤奮努力,立志成才,并能把理想付之于實際行動。從入學起,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心的接受老師的教育和指導。她從小就懂得守紀律、講文明、熱愛集體、助人為樂。熱愛勞動,她總是積極參加少先隊組織的各項有益的活動;她興趣廣泛,在書法、繪畫、朗讀方面有一定的水平,參加過市縣級別的比賽,還取得了不錯的成績。

一 、興趣廣泛 求知欲強

學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都老師和父母的幫助下,制定符合自己的學習計劃和目標,并為達到這個目標而努力奮斗。

學習上,求知欲很強。在課堂,她不但能專心聽講,難能可貴的是作為一個小學生她敢于提問,敢于質疑,對于所學的知識掌握的很好,常常會舉一反三,經(jīng)常有自己的看法和見解。喜歡看書,而且養(yǎng)成了一個好習慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了她的視野,增長了她的知識。碰到難題,她總愛打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。有一個小書柜,精致的書柜里面裝滿了書各種少兒版的中外名著。每天睡覺前她都要看半個小時的書,

她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學間傳閱。功夫不負有心人,在校幾年來,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果,幾年來學習成績始終在班上遙遙領先。同學多次獲得各級的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好”學生、“優(yōu)秀班干部”等稱號。在諸多榮譽面前,同學不驕不躁,繼續(xù)完善自己,努力學習,不斷向更高的目標邁進。

二、愛心廣博 敢于擔當

同學從一年級到三年級一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。同學是一名優(yōu)秀的少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在輔導員的指導下,積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真做好少先隊的各項工作,檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。少先隊組織了每月一期的手抄報評比展覽,每期都有的作品,她的作品內容豐富,設計獨特,受到了同學們的喜愛,得到了老師們的一致稱贊。

作為三(1)的班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。 各種捐助活動中,她總是帶頭捐出節(jié)約的零用錢,捐獻愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。在學各項活動中,她處處起到模范作用。見到有同學違反了學校的規(guī)定,她勇于上前進行指正,并對該同學進行教育。(www.jiaokedu.com)對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時,她像一位小老師,上前勸阻,并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。作為班長的她,為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、課本劇等節(jié)目。在中隊活動中,讓同學們充分發(fā)揮才能,同學關系密切,三(1)班多次獲得“先進班集體”的稱號。

三、熱心助人 感恩知報

同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她總說,班級是一個整體,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。于是,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,她對這里的一切都很陌生,同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是同學們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、開朗樂觀 勇于進取

同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。自從報名朗讀學習輔導班幾年來,她每天堅持學習在二小時以上,經(jīng)過幾年來年的勤學苦練,朗讀水平取得了長足的進步。為參加迎國慶演講比賽,她足不出戶,起早貪黑熟背演講稿、構思動作。她所演講的內容感情真摯,自然流暢,從而獲得演講比賽的一等獎。對于學校組織的各種活動,她總是積極參與,別看她經(jīng)常累得大汗淋漓,但臉上總掛著微笑。她總說,作為班干部,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛。 品學兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的同學,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信她的未來會更加美好。

美德少年事跡材料2000字范文二

邢蕓,女,現(xiàn)年十二歲,伊春市上甘嶺區(qū)第一小學六年一班。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

1、勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

2、當好助手、做好表率

平日她是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,她都會很主動的撿起來,遵守并弘揚社會公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;她熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師和同學們的好評。

3、傳遞愛心,助人為樂

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一次放學后,她在自家的樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西,走進一看,是一個鼓鼓囊囊的錢包,她把錢包拾起來,心想丟錢包的人一定很著急,于是她站在原地等待失主前來認領。那天特別冷,凍的直打哆嗦?墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領。她想這樣等下去也不是辦法,還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當她將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時,失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助,原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機也在里面,當他拿到手機后非常的高興,一個勁的夸她是個難得的好孩子,還非得要給她買好吃的東西不可,這些都被她一一謝絕了,她認為這是每個新時期的少年兒童都應該做到的。

4、心地善良,孝順父母

她有一顆善良真誠的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。邢蕓同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒,家里就剩下她和媽媽了,媽媽躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況,心想,爸爸不在家,只有她能幫助媽媽度過這個難關了,于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝,到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上,幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息,所有的學習任務她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好女兒。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

5、天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,邢蕓同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。

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