六五普法個人事跡材料 【匯總】

思而思學(xué)網(wǎng)

六五普法提升法治文化的作用,開展與民生、維護(hù)社會穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。下面是六五普法個人事跡材料,快來圍觀吧。

六五普法個人事跡材料【篇一】

紀(jì)xx,男,生于1955年12月12日,現(xiàn)任新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師德坤集團(tuán)普法辦主任。“六五”普法期間,該同志負(fù)責(zé)德坤集團(tuán)和二鋼達(dá)豐社區(qū)的普法工作。他以求真務(wù)實(shí)的精神,創(chuàng)造性的工作方法,積極投身于普法工作,結(jié)合集團(tuán)工作實(shí)際,以增強(qiáng)職工群眾的法治觀念和法律意識為重任,以促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定為目標(biāo),強(qiáng)化措施,突出重點(diǎn),全力抓好普法依法治理各項(xiàng)工作,努力提高干部職工和轄區(qū)居民的法律素質(zhì)和學(xué)法、用法水平,不斷將普法工作逐步引向深入,在集團(tuán)和社區(qū)中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好氛圍,為普法宣傳教育工作作出了不懈的努力。

一、孜孜不倦,儲備普法知識迎挑戰(zhàn)

他模范遵守和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)。探索出要善于謀劃普法工作就要吃透上情,對國家的宏觀政策、黨委政府的部署、上級的工作要求,有個全面系統(tǒng)的把握,領(lǐng)會其要義,把握其實(shí)質(zhì)。他常常利用“擠出來”的時間,通過報(bào)刊媒體掌握黨的路線、方針、政策,深刻理解關(guān)于黨的全會精神和依法治國的重大決定精神。明確黨和國家在全面建設(shè)小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨方面各項(xiàng)工作部署。正確把握第十一師普法辦關(guān)于普法依法治理工作的部署和要求。

從擔(dān)任普法辦主任以來,他清醒的認(rèn)識到,做好基層普法工作,不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,豐富的群眾工作經(jīng)驗(yàn),更需要扎實(shí)的法律知識。他始終堅(jiān)守“生命不息、學(xué)習(xí)不止”的學(xué)習(xí)理念,不能在學(xué)習(xí)勁頭上輸給年輕干部,幾乎放棄了所有節(jié)假日和日常休息時間,下苦工,勤鉆研,大量閱讀法律書籍,力求全面系統(tǒng)地掌握法律知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會理論的精神實(shí)質(zhì)和“六五”普法工作思路。并將自身多年法律服務(wù)工作經(jīng)歷與所學(xué)理論知識結(jié)合,經(jīng)常性組織開展普法辦工作人員內(nèi)部集中學(xué)、座談與談話交流,帶動其他干部的學(xué)法熱情。

二、恪盡職守,做普法工作的排頭兵

他作為德坤集團(tuán)和二鋼達(dá)豐社區(qū)的普法辦主任,片區(qū)大、責(zé)任重。他深知要保證法治宣傳教育工作的順利進(jìn)行,不能靠個別部門單打獨(dú)斗而要借助集團(tuán)和社區(qū)的力量形成聚力。在他積極協(xié)調(diào)努力推進(jìn)下德坤集團(tuán)成立了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,集團(tuán)黨委書記為組長,各下屬單位領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員,具體負(fù)責(zé)“六五”普法工作,動員各單位、部門齊抓共管。加強(qiáng)對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo),明確職責(zé),將普法與各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合。促使德坤集團(tuán)普法體制機(jī)制不斷地完善。圍繞“六五”普法工作,將社區(qū)、企業(yè)職工、廣大居民組織起來中,參與平安創(chuàng)建、法治宣傳文化活動。

在“六五”普法期間經(jīng)常向法律顧問咨詢專業(yè)意見,和職工群眾接觸,詢問群眾最需求了解的法律內(nèi)容,同其他單位交流,汲取好的經(jīng)驗(yàn)和做法。不斷總結(jié)反省,及時修正普法計(jì)劃,改善法治宣傳教育方案。

三、扎根基層,傾情普法教育入人心

普法工作是一個到群眾中去的過程,在平時生活、學(xué)習(xí)、工作中,紀(jì)xx同志帶頭遵法,自覺維法。結(jié)合德坤集團(tuán)和社區(qū)的實(shí)際情況,為了讓群眾掌握更多的法律常識,想點(diǎn)子,找辦法,有針對性的開展法治宣傳教育,力求把普法工作規(guī)劃、任務(wù)變成群眾自覺行動的實(shí)踐過程。

(一)組織普法講座對全體機(jī)關(guān)干部職工和社區(qū)、各單位針對《公司法》、《合同法》、《人民調(diào)解法》等實(shí)用法律法規(guī)進(jìn)行法治培訓(xùn),發(fā)放法治宣傳資料,反邪教警示教育資料,有效促進(jìn)了轄區(qū)普法工作的開展。

(二)結(jié)合轄區(qū)安全生產(chǎn)、婚姻家庭、社會治安等情況,多層次、全方位的進(jìn)行《安全生產(chǎn)法》、《婚姻法》、《刑法》、《合同法》、《公司法》、《治安管理處罰法》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)的宣傳。

(三)針對農(nóng)民工討薪難,維權(quán)難,在社區(qū)廣場上發(fā)放宣傳單,講解法律知識。為廣大務(wù)工群眾免費(fèi)提供法律咨詢,講解法律援助的事項(xiàng),發(fā)放《農(nóng)民工法律知識讀本》、法律援助宣傳冊共計(jì)300余份。

(四)深入居民家在聊家常中了解困難,宣傳法律知識。召開居民議事委員會,講解當(dāng)前安全維穩(wěn)形勢,反邪教、非法宗教活動的危害。利用各種社區(qū)活動,開展形式多樣的法律宣傳 。

(五)了解職工對安全生產(chǎn)法很感興趣后,

他立即策劃方案,結(jié)合大干100天勞動生產(chǎn)競賽活動,開展安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)教育系列普法活動,舉辦《安全生產(chǎn)法》法治講座,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳材料,大力宣傳企業(yè)安全生產(chǎn)知識,得到了職工的一致好評。

在“六五”普法工作開展期間,紀(jì)xx同志作為普法依法治理工作骨干,能夠擔(dān)負(fù)起普法依法治理這項(xiàng)工作的重要責(zé)任,盡職盡責(zé)。從自身做起,堅(jiān)持學(xué)法、用法、尊法、守法,不斷深入推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部的依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事,維護(hù)憲法法律權(quán)威。以職工群眾的利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),遵紀(jì)守法,勤政廉潔,努力做到全心全意為人民服務(wù),全心全意謀求普法事業(yè)的發(fā)展,讓組織放心,讓群眾滿意。

六五普法個人事跡材料【篇二】

自“六五”普法工作啟動以來,作為陽泉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處主任,我主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。幾年來,本人以求真務(wù)實(shí)的精神,創(chuàng)造性的工作方法,積極投身于普法工作,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,提高師生的法律素質(zhì),全面提高學(xué)法、用法水平,不斷將普法工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣,較好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高法律意識

作為一名教育工作者,首先要有強(qiáng)烈的法律意識,自覺學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī),在各項(xiàng)工作中,能夠做到堅(jiān)持原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)法律法規(guī)和方針政策,在工作上以學(xué)生滿意、服務(wù)學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),同時能夠遵紀(jì)守法,勤政廉潔,廉潔從教,不打罵學(xué)生,不體罰學(xué)生,不進(jìn)行有償家教,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,注意維護(hù)學(xué)校形象和個人形象,在師生和家長中樹立了良好的教師形象。

二、廣泛宣傳,營造普法教育濃厚氛圍

“六五”普法工作剛一啟動,我就按照學(xué)校統(tǒng)一安排下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五”普法工作的文件,自覺領(lǐng)會文件的精神實(shí)質(zhì)和“六五”普法工作思路,通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“六五”普法工作的順利實(shí)施,根據(jù)“六五”普法的主要內(nèi)容,

我?guī)ьI(lǐng)政教處相關(guān)工作人員通過各種形式,廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動,力求對普法工作一開始做到思想認(rèn)識到位,動員部署到位,工作落實(shí)到位。每年環(huán)境保護(hù)日、禁毒日和“12?4”憲法宣傳日活動到來之際,我就帶領(lǐng)有關(guān)人員,利用多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳周活動,對“六五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳,弘揚(yáng)法治精神,倡導(dǎo)學(xué)法用法。

三、精心組織,促使學(xué)校普法工作扎實(shí)有效地開展

學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象,幾年來,我按照上級要求,把我校的普法教育工作納入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃,采取切實(shí)有效措施,在全體師生中逐步形成了“學(xué)法、知法、用法、守法”的良好風(fēng)氣,經(jīng)不懈努力,取得了明顯的成效。

1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“六五”普法的內(nèi)容,我采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的的方法,利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織各班班主任,認(rèn)真地學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與全校師生生活息息相關(guān)的法律知識。

2、加強(qiáng)對學(xué)生法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和自護(hù)能力,自覺做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容,并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地,利用法制教育課、班會課時間,對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的教育。

(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳

輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開班主任會議、利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地,加大宣傳力度,學(xué)校每兩月一次出一期普法教育專欄,通過生動形象的圖片、文字的說明讓學(xué)生接受法律知識教育。

3、結(jié)合我校實(shí)際開展豐富多樣,生動有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動,把開展法制教育與“警校共建”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機(jī)結(jié)合。

(1)定期邀請法制副校長做報(bào)告,宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。

(2)組織師生結(jié)合法律知識,開展測試競賽活動。

(3)學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽,并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。

總之,在“六五”普法工作開展期間,我能夠認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),做到堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動。引領(lǐng)大家學(xué)法、守法、用法,對全面普法宣傳教育起到了輻射帶動作用,通過普法宣傳教育,全校師生法律意識明顯提高,尊法守法意識明顯增強(qiáng),從而使“六五”普法工作收到了應(yīng)有的效果。


熱門推薦

最新文章