基層黨支部書記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料

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導(dǎo)語(yǔ):開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育,是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、推動(dòng)巡視整改“回頭看”的重要舉措。以下是小編為大家精心整理的基層黨支部書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料,歡迎大家閱讀參考!

基層黨支部書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料一:

開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育,是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、推動(dòng)巡視整改“回頭看”的重要舉措。按照市委《關(guān)于開好黨風(fēng)黨紀(jì)專題民主生活會(huì)的通知》要求,聚焦“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”這一主題,對(duì)照關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的要求,反思違紀(jì)違法案例,結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際,本人進(jìn)行了深刻查擺,深挖思想根源,明確了下步工作的努力方向和整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我多提寶貴意見。如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,我將虛心誠(chéng)懇接受。

一、存在的主要問題

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》自身思想實(shí)際反思,對(duì)照規(guī)章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴(yán)格要求,在遵紀(jì)廉政上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到,自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任職以來(lái),能與同志們團(tuán)結(jié)共事,兢兢業(yè)業(yè),保持了較好的精神狀態(tài),較好地完成了單位和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量,感到還有三個(gè)方面問題比較突出:一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下,有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中,我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù),特別是在研究室這個(gè)愛學(xué)習(xí)的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)能力還有較大差距:一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講,自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔,深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作,導(dǎo)致素質(zhì)能力與時(shí)代要求不相適應(yīng)。從整體情況看,自己與自己比有進(jìn)步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問題的內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事,但有時(shí)想問題、提建議,辦事情,對(duì)自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對(duì)分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時(shí)感覺建議雖對(duì)上了路,但操作性還不太強(qiáng)。

(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái),對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和干部教育管理有所理解和把握,但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠,運(yùn)籌謀劃工作上,有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒,研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多,有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下干部隊(duì)伍管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題,對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題,自己平時(shí)有所思考,但往往思考多,自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理,著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠,站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí),計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性,個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

二、原因分析

對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,剖析以上問題產(chǎn)生的原因,盡管有工作忙、任務(wù)重、社會(huì)大環(huán)境影響等客觀方面的原因,但從根源上講還是自己的主觀世界出了問題。主要有以下方面。

(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)推動(dòng)工作方面,主觀上是重視的。但由于工學(xué)矛盾處理的不好,常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),政治理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠,學(xué)習(xí)滿足于讀一讀、看一看。缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。一個(gè)深層次的原因,就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。個(gè)人主觀上認(rèn)為自己的工作和群眾聯(lián)系不夠緊密,群眾路線堅(jiān)持得不夠好。雖然有走近貼近群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾的想法,但由于忙于日常工作、事務(wù)纏身,深入基層、聯(lián)系群眾不夠,與基層溝通交流不夠,與普通群眾接觸交流較少,對(duì)基層情況、群眾需求了解不夠。

(三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。隨著年齡增長(zhǎng)和外界環(huán)境影響,認(rèn)為自己工作了這么多年,經(jīng)驗(yàn)不少,加之工作、事務(wù)纏身,以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣,解決實(shí)際問題的時(shí)間少了,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想,還是考慮個(gè)人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。

基層黨支部書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料二:

按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》,結(jié)合思想和工作實(shí)際,進(jìn)行了認(rèn)真剖析。組織生活會(huì)主要是開展批評(píng)和自我批評(píng),所以我直奔主題,查找問題,剖析根源、提出整改措施。

存在的主要問題

一、理論學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)以致用欠缺。一是眼高手低。學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)做得不好,存在學(xué)用脫節(jié)情況。曾經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)行過學(xué)習(xí),飄在天上下不來(lái),一直沒有用理論指導(dǎo)好實(shí)踐,反而形成理論是理論、實(shí)踐是實(shí)踐的兩張皮現(xiàn)象,有時(shí)依仗原理、自視清高,有時(shí)甚至深陷原理不能自拔,感覺現(xiàn)實(shí)很悲哀,沒有解決好形而上和形而下的問題,沒有很好解決理論和實(shí)踐相結(jié)合的問題。二是抓得不緊。近期理論學(xué)習(xí)擺位不高,時(shí)間抓得不緊,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)、搶時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠。三是深度不夠。本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感不強(qiáng),對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)淺嘗輒止,學(xué)習(xí)的深度不夠,未能把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)串成線、織成網(wǎng)、連成片。也很少就工作中的重大問題進(jìn)行深入的理論思考,進(jìn)行理論研究就更少了。理論上清醒才能思想行動(dòng)上堅(jiān)定。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義原著不多,對(duì)經(jīng)典理論著作往往望而卻步,對(duì)共產(chǎn)主義理論的認(rèn)識(shí)存在似是而非的誤區(qū),這樣就不能系統(tǒng)準(zhǔn)確掌握馬克思主義基本原理,難以用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。對(duì)系列重要講話精神的學(xué)習(xí),抓得不夠緊,還不能做到系統(tǒng)把握系列重要講話的理論體系。理論學(xué)習(xí)不深不透,導(dǎo)致理論上存在模糊認(rèn)識(shí),理想信念上不夠堅(jiān)定,“四個(gè)自信”不足。

二、缺乏擔(dān)當(dāng)精神,依賴思想嚴(yán)重。一是等靠思想嚴(yán)重。領(lǐng)導(dǎo)交辦的就做,領(lǐng)導(dǎo)沒明確交辦的一般不主動(dòng)去做。存在“推著走”思想,有時(shí)有只求“過得去”、不求“過得硬”的思想。對(duì)一些自己認(rèn)為不急、不大的工作降低了標(biāo)準(zhǔn),滿足于差不多、過得去,少了過去那種激情四射、事爭(zhēng)一流的心氣兒。二是集中心志不足。有時(shí)用心不夠?qū)R,不夠較真,少一種鉆勁狠勁韌勁,沒有及時(shí)舉一反三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),達(dá)不到細(xì)致精致極致的要求。三是優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不夠。辦案優(yōu)勢(shì)、協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)都沒有得到很好發(fā)揮,覺著日常工作由幾個(gè)骨干撐著,沒有大的困難,不必那么勞心費(fèi)神。如有重大事情,自有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),不會(huì)出事。給主任當(dāng)好參謀助手不夠,發(fā)揮表率作用不夠,調(diào)動(dòng)大家積極性不夠,深入研究落實(shí)不夠。

三、存在“好人主義”思想,堅(jiān)持原則不夠。一是私心雜念多,不愿和有些同志過不去,奉行“難得糊涂”思想,對(duì)于不是自己分管的工作,多數(shù)情況下一味認(rèn)同的多,很少發(fā)表不同意見,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感覺室內(nèi)事務(wù)多,大家加班加點(diǎn)工作不容易,得過且過就可以了,沒有嚴(yán)格要求自己,也很少嚴(yán)格要求他人,存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。工作標(biāo)準(zhǔn)低,不夠認(rèn)真細(xì)致。三是工作中個(gè)別時(shí)候考慮關(guān)系多,考慮原則少,沒有做到剛直不阿、鐵面執(zhí)紀(jì),生活圈子朋友較多,也有待清理凈化。

今后的努力方向和改進(jìn)措施

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。把學(xué)習(xí)作為解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”的根本途徑,樹立終身學(xué)習(xí)理念,每月都要制定條目詳細(xì)的月讀書計(jì)劃,養(yǎng)成學(xué)習(xí)常態(tài)化的習(xí)慣。把對(duì)系列重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)擺在突出位置,當(dāng)做一項(xiàng)重大的政治任務(wù),逐字逐句,反復(fù)研讀,深刻領(lǐng)會(huì),把握核心要義、精神實(shí)質(zhì)。以此進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨觀念,提升黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),對(duì)照問題學(xué)習(xí)、對(duì)照實(shí)踐學(xué)習(xí)、對(duì)照同志學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和實(shí)效性,使理論真正成為指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作的動(dòng)力源泉。

二、勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),迎難而上,特別是查辦案件中勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)責(zé),排除人情干擾,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)明的紀(jì)律做到督查實(shí)打?qū)、辦案硬碰硬,以“無(wú)處不在”的監(jiān)督,減少監(jiān)督盲區(qū)和漏洞,特別是要深入研究隱形變異“四風(fēng)”的表現(xiàn)形式,加大查處力度。

三、攥緊拳頭,鐵面執(zhí)紀(jì)。發(fā)揮對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和糾正“四風(fēng)”問題的綜合牽頭作用,在黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督上加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,不讓執(zhí)行打折扣、做選擇、搞變通,防止出現(xiàn)“稻草人”現(xiàn)象,及時(shí)督促查處問題線索,加強(qiáng)通報(bào)曝光,形成強(qiáng)大震懾。建立對(duì)各市治理群眾身邊不廉潔問題的綜合分析、考核通報(bào)制度,促進(jìn)治理群眾身邊不廉潔問題深入開展,增加人民群眾獲得感。牽頭綜合問責(zé)工作,確保移交一起,查處一起,按照《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》,查清事實(shí),分清責(zé)任,依紀(jì)依規(guī)處理到位。

四、廉潔自律,打鐵先要自身硬。要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),心存敬畏、行有所止,筑牢反腐倡廉的思想防線、法紀(jì)紅線和行為底線。強(qiáng)化內(nèi)在定力,事事不離原則,處處不逾規(guī)矩,真正做到清醒任職、清正履職。把錘煉過硬的紀(jì)律作風(fēng)作為立身之本,做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)實(shí)干的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

因自己的水平、站位、修養(yǎng)有限,可能還存有許多問題,肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴的批評(píng)意見。我將虛心接受,盡快整改,借力提升,不斷提高工作能力和水平。

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