12月4日，是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法，是不可或缺的，將憲法實施日定為“憲法日”，意義十分重大。11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。下面是小編為大家搜集的學生學憲法講憲法演講活動簡報，歡迎閱讀。
學生學憲法講憲法演講活動簡報一
11月18日，全國學生“學憲法講憲法”演講比賽廣西選拔賽在南寧舉行。經(jīng)過預賽，來自全區(qū)小學、初中、高中、高校4個組一等獎12名選手參加全區(qū)復賽。玉林師范學院數(shù)學與統(tǒng)計學院晁曉旭同學代表學校參賽，經(jīng)過精彩的角逐，在復賽中獲得高校組第二名的好成績。
本次比賽按照組織學習、市校初賽、視頻評審、全區(qū)復賽、集中訓練、參加決賽等6個階段開展。在復賽中，選手們紛紛用身邊的事例詮釋了“學法、守法、用法”的重要性，闡明了“憲法就在身邊”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。選手們時而激情昂揚，時而理性說法，聲情并茂，抑揚頓挫的精彩演講不時獲得觀眾和評委老師的熱烈掌聲。
通過演講，選手們提高了思想和表達能力，加深了對憲法等法律法規(guī)的理解，切實提高了學生的法律意識，培養(yǎng)了學生辨別是非和自我保護的能力。
學生學憲法講憲法演講活動簡報二
11月14日，2016全國學生“學憲法講憲法”演講比賽四川賽區(qū)大學組決賽在四川師范大學舉行。來自四川師范大學、西華師范大學、成都醫(yī)學院等高校的12名大學生參加決賽。經(jīng)過激烈的比拼，最終西華師范大學的袁丁磊以《為了憲法的光芒閃耀》獲得比賽第一名;四川師范大學楊凡等4名大學生獲二等獎;成都醫(yī)學院王宣化等7名大學生獲三等獎。據(jù)了解，四川省教育廳將依據(jù)比賽成績和現(xiàn)場表現(xiàn)等綜合情況，遴選一名最優(yōu)秀的同學代表四川大學生赴北京參加全國總決賽。
本次比賽由四川省教育廳主辦，旨在進一步推動四川各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。
決賽期間，評委主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握四部分對演講選手進行評分。選手按抽簽順序進行比賽，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結(jié)束，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
四川省教育廳機關黨委書記張瀾濤表示，希望選手以鮮明的觀點、充分的論據(jù)、慎密的邏輯、飽滿的熱情，來表達他們的觀點和認識，同時希望評委本著對選手負責、對推薦學校負責的態(tài)度公正、嚴格地評判，把最優(yōu)秀的選手給選拔出來。
學生學憲法講憲法演講活動簡報三
今(12)日，全國學生“學憲法講憲法”活動重慶賽區(qū)決賽在渝北區(qū)長安錦繡實驗小學舉行。24位選手現(xiàn)場做主題演講，優(yōu)勝者將代表重慶參加全國比賽。
據(jù)了解，為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據(jù)《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》要求，市教委舉辦了全國學生“學憲法講憲法”活動重慶選拔賽。
經(jīng)過前期的比賽選拔，24名選手進入今天的復賽。復賽按小學、初中、高中、高校4個組別比賽。記者看到，比賽中，選手不僅要進行個人演講，還要接受評委的現(xiàn)場出題，做即興演講。
市教委表示，這樣的比賽規(guī)則不僅要求參賽者對憲法有一定的了解，也要對憲法有自己的感受，是對學生法治素養(yǎng)的綜合考驗。
據(jù)了解，今天比賽中每個組別的獲勝學生將代表重慶參加全國比賽。
學生學憲法講憲法演講活動簡報四
11月16日下午，浦口區(qū)小學生“學憲法講憲法”演講比賽在浦口實小舉行。經(jīng)過預賽的認真甄選，有十所小學的十名選手進入本次總決賽。南京市教育局、秦淮區(qū)教育局、鼓樓區(qū)教育局及浦口教育局相關負責人出席本次活動，并擔任本次比賽的評委。
比賽中，同學們紛紛用身邊的事例詮釋了“學法、守法、用法”的重要性，闡明了“法就在身邊”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。參賽選手還積極倡議：從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守校紀校規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，在人生道路上用“法”武裝自己，文明守信，健康成長。小選手們時而激情昂揚，時而理性說法，抑揚頓挫的精彩演講不時獲得觀眾和評委老師的熱烈掌聲。最終新城實驗小學的鄒穎同學獲得一等獎，其他同學分獲二三等獎和優(yōu)秀獎。
本次活動的開展不僅提升了學生的演講素養(yǎng)，鍛煉了他們的口頭表達能力，更吹響了浦口區(qū)普法宣傳的號角，加深了學生對憲法等法律法規(guī)的理解，切實提高了學生的法律意識，培養(yǎng)了學生辨別是非和自我保護的能力。
學生學憲法講憲法演講活動簡報五
為了進一步推進憲法學習，加強學生的法制教育，豐富學校的法制教育形式，11月11日下午，實驗小學在報告廳舉行“學憲法講憲法”主題演講比賽。
此次演講比賽的參加對象是四、五年級的學生。此前，按學校大隊部的統(tǒng)一部署，四、五年級在各班舉行了以“學憲法講憲法”為主題的演講初賽，最終每班推送1名優(yōu)秀選手、共有20名選手參加了學校的比賽。在比賽現(xiàn)場，只見同學們的演講聲情并茂，有理有據(jù)，透過一個個動人的小故事，讓大家對憲法有了新的認識，對法律有了更高的意識。經(jīng)過激烈角逐，最終四(6)班的胡XX同學在演講比賽中脫穎而出，獲得一等獎，他將代表學校參加區(qū)級“學憲法講憲法”演講比賽。
此次“學憲法講憲法”主題演講比賽活動，積極營造了學校宣傳憲法的良好氛圍。接下來的一段時間，學校將會通過國旗下講話、小魁星廣播站、主題班隊會等形式，在全體師生中大力開展學習憲法知識、領會憲法精神的活動，進一步增強全體師生的法治觀念和法律意識。
