校慶是一所學(xué)校最具有意義的日子，而校慶活動(dòng)更是一個(gè)讓全校師生投入的行動(dòng)，藉由對(duì)校慶活動(dòng)的準(zhǔn)備、規(guī)劃與實(shí)施，不僅可以提供師生與家長(zhǎng)互動(dòng)之機(jī)會(huì)，而且能夠凝聚師生與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校之向心力，彼此相互了解，有助於辦學(xué)的推動(dòng)以及教學(xué)品質(zhì)之提升，是故校慶活動(dòng)是一項(xiàng)具有教育性意義的課程，也是維系一所學(xué)校中心價(jià)值的行動(dòng)。
十周年校慶標(biāo)語(yǔ)：
1、建設(shè)高水平新型大學(xué)，造就高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
2、校友是母校靚麗的名片，母校是校友溫馨的家園。
3、勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取。
4、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展新突破。
5、如雕如琢，須把璞玉開(kāi)異輝，晶瑩透冰心；似歌似詩(shī)，試將桑梓放奇彩，和諧同夢(mèng)想。
6、丹桂起舞喜迎高朋滿座話喜慶，玉蘭含笑聆聽(tīng)舌燦蓮花謀發(fā)展。
7、教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。
8、十年艱苦創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，十載銳意進(jìn)取鑄輝煌。
9、不息為體共建美好周職，日新為道同譜絢麗華章。
10、描繪求是創(chuàng)新畫卷，書寫卓越教育華章。
11、人人是人才，人人可成才。
12、盡責(zé)善仁，光而不耀。
13、時(shí)光如水，憶往昔十年載風(fēng)雨同舟；歲月如歌，看今朝天府再譜新華章。
14、求真理、存良知、有技能、負(fù)責(zé)任。
15、深化大學(xué)文化底蘊(yùn)，培育祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
16、踐行“三全‘育人理念，培養(yǎng)”三型“合格人才。
17、感動(dòng)你的，是過(guò)去的輝煌；迎接你的，是美好的希望。
18、崇文尚武，勇立時(shí)代潮頭；敏思踐行，譜寫輝煌篇章。
19、勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。
20、德才兼?zhèn)�，知行合一�?/p>
21、為天府的昨天自豪，為天府的今天喝彩，為天府的明天加油。
22、聚十年求索，硅步千里；載歲月長(zhǎng)河，厚積薄發(fā)。
23、金秋相約話如歌盛世，母校再聚望似錦前程。
24、科學(xué)與人文并重，嚴(yán)謹(jǐn)與寬容互存。
25、十年里程碑，演繹新章回。
26、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面。
27、借高等教育改革發(fā)展之力，成浙大城院求是創(chuàng)新之功。
28、丹桂傳香誠(chéng)邀八方校友，秋菊溢金喜逢四海賓朋。
29、解放思想、搶抓機(jī)遇；艱苦奮斗、自強(qiáng)不息；無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)教育。
30、十載如歌歲月抒寫輝煌昨日，一代城院學(xué)子描繪燦爛明天。
31、堅(jiān)持教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新 培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
32、奮云霄而振翮，勵(lì)德業(yè)以日新。
33、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量。
34、十年歲月如歌，弦歌不輟；十載時(shí)光如水，酌水知源。
35、飛得再高，也別忘了起航的地方。
36、十年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來(lái)。
37、謳歌母校十載華誕，續(xù)寫城院世紀(jì)新篇。
38、振奮精神，再創(chuàng)佳績(jī)，向?qū)W院十周年校慶獻(xiàn)禮。
39、喜迎十年華誕，再譜周職新篇。
40、大力加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)道路。
41、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)院和諧健康發(fā)展。
42、天府十歲，拾穗天府；青春無(wú)悔，由我做主。
43、以人為本，科學(xué)管理。
44、礪德礪能，志存高遠(yuǎn)。
45、崇尚完美，追求卓越。
46、蕓蕓園丁兢兢業(yè)業(yè)育桃李，莘莘學(xué)子踏踏實(shí)實(shí)做真人。
47、十年弦歌不輟，薪火相傳，十載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。
48、時(shí)光如水憶往昔十年風(fēng)雨同舟路，歲月如歌看今朝周職再譜新篇章。
49、建設(shè)一流隊(duì)伍，形成專業(yè)特色，全面提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
50、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線 全面提高人才競(jìng)爭(zhēng)力。
51、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承周職精神。
52、立十年基業(yè)，育時(shí)代俊才。
53、滄桑不計(jì)春滿園，桃李芬芳溢天下。
54、艱苦奮斗，追趕跨越，辦人民滿意的高職院校。
55、內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
56、憶往昔同窗數(shù)載書生意濃，看今朝歡聚一堂英才匯聚。
57、天若有情，見(jiàn)世間滄桑風(fēng)云變幻；府院庭深，視青春十載朝暉夕陰。
58、解放思想改革創(chuàng)新，以人為本科學(xué)管理。
59、十年澆灌桐花萬(wàn)里丹山斯人獨(dú)守?zé)o悔，今朝展翅雛鳳清聲悠揚(yáng)晴空排云可待。
60、弘揚(yáng)浙江大學(xué)求是創(chuàng)新精神，探索城市學(xué)院特色辦學(xué)道路。
61、深化教育改革，建設(shè)和諧校園。
62、滋蘭樹(shù)蕙為己任十年辛苦心無(wú)悔，施才展藝報(bào)桑梓一腔繾綣情有鐘。
校慶之日代表的是一個(gè)學(xué)校的誕生，不論對(duì)有悠久歷史的學(xué)校或新興的學(xué)校而言，都有其重要之意義，一則是值得慶賀的日子，一則是令人省思的日子，慶賀的是，一路走來(lái)，興學(xué)有成；而必須省思的是，學(xué)校如何再創(chuàng)新猷，創(chuàng)造繼起之光榮。是故校慶對(duì)學(xué)校具有愓勵(lì)與前瞻之深意。不過(guò)因隨著社會(huì)觀念之解構(gòu)，學(xué)校層級(jí)不同，以及學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)參與校慶活動(dòng)認(rèn)知程度相異，以致於展現(xiàn)在各級(jí)學(xué)校校慶的動(dòng)能上亦有所差異。
學(xué)校生日一年一年過(guò)，校慶活動(dòng)一年一年辦，如果執(zhí)事人員只當(dāng)成例行性工作，那麼校慶活動(dòng)不過(guò)是為了虛應(yīng)學(xué)校生日而不得不舉行的一項(xiàng)活動(dòng)，不但不會(huì)有良好的效果產(chǎn)生，反使參與人員因?yàn)橛X(jué)得了無(wú)新意而感到厭倦和疲乏，以致失去了一次學(xué)校向社會(huì)大眾行銷的寶貴機(jī)會(huì)。校慶是重要的日子，也是全校師生樂(lè)意動(dòng)員的日子，更是社會(huì)大眾認(rèn)識(shí)和肯定學(xué)校的日子，但前提是應(yīng)有更好的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，才不辜負(fù)這美好而有意義的一天。
