思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么北京舞蹈學(xué)院 的院校代碼是多少?北京舞蹈學(xué)院 招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、北京舞蹈學(xué)院 簡(jiǎn)介和成就介紹
北京舞蹈學(xué)院,是新中國(guó)建立的第一所學(xué)制式專業(yè)舞蹈院校。學(xué)院前身“北京舞蹈學(xué)�！�,始建于1954年。文化部于1978年正式批準(zhǔn)學(xué)校為北京舞蹈學(xué)院,并直屬文化部。1999年,獲得舞蹈學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),2005年獲得藝術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)。2000年,北京舞蹈學(xué)院由直屬文化部轉(zhuǎn)為“中央和北京市共建,以北京市管理為主”。同年被北京市評(píng)為“文明校園”,同時(shí)獲文化部、人事部頒發(fā)的“全國(guó)文化工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師214人,其中高級(jí)職稱75人。全日制在校大學(xué)生總數(shù)1804人,其中本科生1175 人,研究生138 人,繼續(xù)教育學(xué)院在校生 491 人。另外,附中還有學(xué)生近千人。學(xué) 院現(xiàn)設(shè)有表演、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、公共事業(yè)管理五個(gè)專業(yè),有九系(中國(guó)古典舞系、中國(guó)民族民間舞系、芭蕾舞系、編導(dǎo)系、舞蹈學(xué)系、社會(huì)舞蹈系、音樂劇系、藝術(shù)傳播系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系)、兩部(公共基礎(chǔ)部、音樂部)十一個(gè)教學(xué)單位,共十八個(gè)專業(yè)方向。還有繼續(xù)教育學(xué)院、舞蹈考級(jí)教育管理中心、青年舞團(tuán)和被列為國(guó)家及重點(diǎn)中專的附屬中等舞蹈學(xué)校。學(xué)院擁有舞蹈學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),下設(shè)36個(gè)研究方向,擁有藝術(shù)碩士(MFA)的培養(yǎng)資格。
二、北京舞蹈學(xué)院 院校代碼查詢
以下是北京舞蹈學(xué)院 的院校代碼,如有變動(dòng)請(qǐng)以北京舞蹈學(xué)院 官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
北京舞蹈學(xué)院 院校代碼:10051
三、北京舞蹈學(xué)院 學(xué)生評(píng)價(jià)
1、大三的感言與朋友笑談時(shí),才發(fā)覺生命的四分之一都已經(jīng)被歲月掏空,我們止住了笑,開始互相安慰..是誰奪走了那些青春的記憶?美好的邂逅還停留在眼前,歡快的節(jié)奏卻掩飾不住我們對(duì)年輪的不解。究竟要用多久,生命才會(huì)最終消逝?那些長(zhǎng)短不一的記憶,那些快慢交替的腳步,那些零碎的、繁冗的心事,都被歲月磨平。是的,歲月在我們察覺之前就已經(jīng)悄 ... (展開全部)大三的感言與朋友笑談時(shí),才發(fā)覺生命的四分之一都已經(jīng)被歲月掏空,我們止住了笑,開始互相安慰..是誰奪走了那些青春的記憶?美好的邂逅還停留在眼前,歡快的節(jié)奏卻掩飾不住我們對(duì)年輪的不解。究竟要用多久,生命才會(huì)最終消逝?那些長(zhǎng)短不一的記憶,那些快慢交替的腳步,那些零碎的、繁冗的心事,都被歲月磨平。是的,歲月在我們察覺之前就已經(jīng)悄悄溜走,它并不會(huì)因?yàn)槲覀兊暮鲆暥Ｖ棺∧_步,這也就是為什么年齡越大才越會(huì)感慨時(shí)間的苛刻。還好,我們還有記憶,那可以永遠(yuǎn)保存在腦海里的影像,你可以多年置之不理,也可以隨時(shí)在腦海中放映。如果說時(shí)間是無情的、不留痕跡的,那么記憶就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)承載生命痕跡的容器
2、都上大學(xué)這么久了,我卻總是做著升學(xué)考試的夢(mèng),更奇怪的是,每一次夢(mèng)的都是考數(shù)學(xué),而且考場(chǎng)即設(shè)在初中時(shí)代那間破舊、昏暗的教室里,與我作伴的,往往是大學(xué)的同窗。至于夢(mèng)中的情勢(shì),不是卷子發(fā)下來,令我大眼瞪小眼,便是直到考試結(jié)束的鈴聲響起,面前的卷子依然一片空白。我一方面急得抓耳撓腮,另一方面又自行安慰著:大不了再上我的師范大學(xué) ... (展開全部)都上大學(xué)這么久了,我卻總是做著升學(xué)考試的夢(mèng),更奇怪的是,每一次夢(mèng)的都是考數(shù)學(xué),而且考場(chǎng)即設(shè)在初中時(shí)代那間破舊、昏暗的教室里,與我作伴的,往往是大學(xué)的同窗。至于夢(mèng)中的情勢(shì),不是卷子發(fā)下來,令我大眼瞪小眼,便是直到考試結(jié)束的鈴聲響起,面前的卷子依然一片空白。我一方面急得抓耳撓腮,另一方面又自行安慰著:大不了再上我的師范大學(xué)嘛!…
3、 在上體育課的時(shí)候體育器材不夠用,總出現(xiàn)有學(xué)生拿不到器材的情況,還有教學(xué)質(zhì)量太差實(shí)用的東西太少,還有時(shí)候場(chǎng)地不夠用,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予重視,盡快改進(jìn).
