北京林業(yè)大學(xué)評(píng)價(jià)怎么樣,北京林業(yè)大學(xué)排名好不好(一)

2018高考填報(bào)志愿期間很多考生咨詢我們，問(wèn)北京林業(yè)大學(xué)口碑評(píng)價(jià)怎么樣？以及北京林業(yè)大學(xué)歷年的排名好不好，下面小編整理出來(lái)了歷年學(xué)生們對(duì)北京林業(yè)大學(xué)的評(píng)價(jià)已經(jīng)北京林業(yè)大學(xué)歷年排名數(shù)據(jù)，可供大家參考。

高考填報(bào)志愿時(shí)，北京林業(yè)大學(xué)怎么樣和北京林業(yè)大學(xué)好不好是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，下面我們將從北京林業(yè)大學(xué)基本情況、全國(guó)排名、師資力量、本校學(xué)生評(píng)價(jià)等4方面為大家介紹北京林業(yè)大學(xué)到底怎么樣，希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助。

1、北京林業(yè)大學(xué)基本情況

北京林業(yè)大學(xué)（Beijing Forestry University）簡(jiǎn)稱北林，位列國(guó)家“211工程”，入選“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”，北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員，設(shè)有研究生院，是教育部直屬、教育部與國(guó)家林業(yè)局共建的以林學(xué)、生物學(xué)、林業(yè)工程學(xué)為特色的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

北京林業(yè)大學(xué)辦學(xué)歷史可追溯至1902年的京師大學(xué)堂農(nóng)業(yè)科林學(xué)目。1952年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系與河北農(nóng)學(xué)院森林系合并，成立北京林學(xué)院。1956年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園系和清華大學(xué)建筑系部分并入學(xué)校。1981年，成為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。1985年，更名為北京林業(yè)大學(xué)。1996年，被國(guó)家列為首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)試辦研究生院；2004年，正式建立研究生院。2005年，獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，學(xué)校成為國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)高校。2010年，再獲教育部和國(guó)家林業(yè)局共建支持。2012年，牽頭成立中國(guó)第一個(gè)林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心??“林木資源高效培育與利用”協(xié)同創(chuàng)新中心。

截至12月，學(xué)�？傉嫉孛娣e12330畝，校本部校園面積703畝，實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)占地面積11627畝。有館藏文獻(xiàn)170.35萬(wàn)冊(cè)，電子文獻(xiàn)39900GB，電子資源庫(kù)39種。有16個(gè)學(xué)院、61個(gè)本科專業(yè)及方向。有教職工1806人，其中專任教師1180人。有在校生31947人，其中本科生13282人，研究生4621人，各類繼續(xù)教育學(xué)生12169人，非計(jì)劃招生高等教育學(xué)生中在職人員攻讀碩士學(xué)位1875人。

2.北京林業(yè)大學(xué)全國(guó)排名

根據(jù)艾瑞深研究院發(fā)布的2018中國(guó)大學(xué)排行榜可知，北京林業(yè)大學(xué)2018年全國(guó)排名第93名，北京市內(nèi)排名第18名，以下是北京林業(yè)大學(xué)歷年排名情況。

3.北京林業(yè)大學(xué)師資力量和教學(xué)成果

師資力量

截至12月，學(xué)校有教職工1806人，其中專任教師1180人，包括教授238人、副教授525人；有博士生導(dǎo)師229人，碩士生導(dǎo)師652人；中國(guó)工程院院士3人，973項(xiàng)目首席科學(xué)家1人，“*”人選1人，有*3人，國(guó)家杰青4人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選6人，國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選3人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家9人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家20人，享受政府特殊津貼專家111人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”40人，教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”2支。有1人獲何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)，1人獲國(guó)際環(huán)境突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1人獲全國(guó)優(yōu)秀科技工作者稱號(hào)，2人獲全國(guó)模范教師稱號(hào)，4人獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，1人獲全國(guó)高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號(hào)，其他獲各類省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)200余人次。

教學(xué)成果

截至12月，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)40項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，二等獎(jiǎng)27項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。有2種教材獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，20種教材獲省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。2005年學(xué)校在教育部組織的普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。5篇博士論文入選“全國(guó)優(yōu)秀博士論文”。

4.本校學(xué)生對(duì)北京林業(yè)大學(xué)評(píng)價(jià)

好評(píng)：

好評(píng) 食堂的飯真是超級(jí)便宜又好吃啊 羨慕嫉妒恨啊 校園里樹(shù)很多 不愧是林業(yè)大學(xué) 秋天有落葉的時(shí)候很美 看到好多人在拍照來(lái)著

..好評(píng) 校園環(huán)境很好，只是有些小。設(shè)施健全，風(fēng)氣很好，學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)，圖書館自習(xí)室更是搶手的香餑餑。具體位置是清華東路35號(hào)，與中國(guó)農(nóng)大、清華毗鄰，學(xué)校周邊還有礦大、地大、北語(yǔ)、北科、北航等高校，總之學(xué)院路就是個(gè)高校云集的地兒。

好評(píng) 大學(xué)在這里上的，里邊很茂密的樹(shù)木，很喜歡里邊的水杉樹(shù)。最愛(ài)里邊的食堂，便宜還好吃，尤其是女生宿舍后邊那個(gè)食堂的三層?xùn)|西不錯(cuò)~~

好評(píng) 喜歡圖書館里的幽靜，喜歡宿舍人的喧鬧，喜歡食堂可口的飯菜，喜歡實(shí)驗(yàn)室里自己親手培育的苗兒……更加喜歡講課認(rèn)真嚴(yán)肅兼帥氣儒雅的尹校長(zhǎng)，盡管有些發(fā)福了，嘿嘿

好評(píng) 學(xué)習(xí)氛圍超好的，林大學(xué)風(fēng)淳樸的出名，條件也不錯(cuò)啦，畢竟是國(guó)家重點(diǎn)的211.就業(yè)的話要看專業(yè)，工科是最好的，這幾年一直走在學(xué)校的前列，去年機(jī)械還有個(gè)班就業(yè)率100%的，像園林院、林學(xué)院、水保學(xué)院都是老牌子專業(yè)，專業(yè)水平好但是就業(yè)不是很樂(lè)觀，再就是外語(yǔ)、環(huán)境工程什么的，就業(yè)很不樂(lè)觀，大環(huán)境使然。

好評(píng) 對(duì)北林的評(píng)價(jià)必須好 生活了這么久了 哪那都是回憶北林的環(huán)境 好的沒(méi)說(shuō) 路邊可以隨意看到同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)書目 哈哈 圖書館 什么時(shí)候都那么多人 大家當(dāng)年選擇來(lái)北京 又來(lái)到北林 都是緣分主要 我覺(jué)得我們學(xué)校的交通也很方便的 地鐵西直門后 出來(lái)在做幾站地就到了 學(xué)校面積還可以的說(shuō) 雖然比不過(guò)清華北大 但比下有余的 歡迎大家來(lái)北林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

好評(píng) 不錯(cuò)的啦，環(huán)境工程現(xiàn)在可以進(jìn)環(huán)科院工作，從事科研和工程實(shí)踐。或進(jìn)入一些環(huán)保企業(yè)從事環(huán)境污染治理，挺有挑戰(zhàn)性的，也有非常好的前景。北京林業(yè)大學(xué)有個(gè)環(huán)境學(xué)院，成立的時(shí)間不長(zhǎng)，但幾個(gè)學(xué)科帶頭人的功底還是深厚的，能夠抓住教學(xué)前沿，為學(xué)生指引最新方向，還是不錯(cuò)的。