首都師范大學(xué)創(chuàng)建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等專業(yè)的綜合性師范大學(xué)，是教育部、北京市“省部共建大學(xué)”。建校62年來，共培養(yǎng)各類高級專門人才十余萬名，是為北京市基礎(chǔ)教育輸送合格師資和培養(yǎng)其他現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的重要基地。
學(xué)�，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科17個，博士點97個，博士后流動站16個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科26個，碩士點147個。國家重點學(xué)科4個，國家重點培育學(xué)科1個，北京市一級重點學(xué)科8個，北京市二級重點學(xué)科6個，北京市一級重點建設(shè)學(xué)科1個，北京市二級重點建設(shè)學(xué)科11個，北京市一級重點培育學(xué)科4個，交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科2個；1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)中心，1個國家國際科技合作基地，5個省、部級 設(shè)置的研究（院、所、中心）、實驗室，1個北京實驗室，10個北京市重點實驗室，2個北京市高等學(xué)校工程研究中心，1個北京市工程技術(shù)研究中心，1個北京市工程實驗室，4個北京高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地，7個北京市實驗教學(xué)示范中心。
學(xué)校下設(shè)文學(xué)院、歷史學(xué)院、政法學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)學(xué)院、資源環(huán)境與旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育技術(shù)系、初等教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、燕都學(xué)院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎(chǔ)學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、國際文化學(xué)院、京疆學(xué)院、中國書法文化研究院、文化研究院、中國國學(xué)教育學(xué)院、首都基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院等27個院系以及大學(xué)英語教研部、體育教研部。共有�？茖I(yè)1個，本科專業(yè)56個。各類學(xué)生總數(shù) 30,414 人。其中，全日制專科生775人，本科生10,804人，碩士研究生6308人，博士研究生592人，成人教育學(xué)生11,146人，外國留學(xué)生789人，已形成從�？粕奖究粕⒋T士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工2,549人，在1,587名專任教師中正高職稱人數(shù)319人，副高職稱人數(shù)587人，博士929人，碩士504人，擁有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的90.3 %。目前學(xué)校已擁有一批在國內(nèi)外有一定影響的專家、學(xué)者。在校工作的中國科學(xué)院、工程院院士6人，俄羅斯工程院院士1人，俄羅斯自然科學(xué)院院士1人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員4人，國家教育部學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員13人，入選國家“*”項目4人，*第一批百千萬工程領(lǐng)軍人才2人，*中組部青年拔尖1人，教育部*計劃特聘教授8人，教育部*計劃講座教授1人，國家杰出青年基金資助者9人，文化名家暨“四個一批”2人,國家級百千萬人才10人，入選北京市海外人才聚集工程17人，北京市特聘教授43人，北京市高層次人才資助計劃11人，北京市拔尖創(chuàng)新人才32人，北京市創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)計劃31個，北京市科技新星36人，市級青年骨干教師176人，青年拔尖人才培育計劃入選人員72人，入選長城學(xué)者培養(yǎng)計劃9人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊3個。學(xué)校另有62名教師榮獲曾憲梓高師教師獎、霍英東青年教師教學(xué)獎和科研獎。
學(xué)校在2003年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估中，被評為“本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)�！薄＝刂聊壳�，學(xué)校共有國家級特色專業(yè)7個，北京市級特色專業(yè)10個；國家級教學(xué)團(tuán)隊6個，北京市級教學(xué)團(tuán)隊8個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個；1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，2個北京高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地，國家級精品課程12門、北京市級精品課程29門；國家級雙語教學(xué)示范課程 1門；教育部“十一五”規(guī)劃教材20部、國家級精品教材5部、北京高等教育經(jīng)典教材1部、北京高等教育精品教材57部，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材16部；國家精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課6門，教師教育國家級精品資源共享課8門；學(xué)校現(xiàn)有國家級教學(xué)名師2人、北京市級教學(xué)名師19人；2008年我校成為“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”校；在優(yōu)秀教學(xué)成果評選中，學(xué)校獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項、二等獎13項（含合作項目），北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎96項。學(xué)生在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模與計算機(jī)應(yīng)用競賽、電子競賽、英語演講等國家級及北京市級比賽中均獲得了多項獎勵。高層次人才培養(yǎng)效果顯著，獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎2項，全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎8項，北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎9項。
學(xué)校設(shè)有90余個研究所（中心），建有北京市大學(xué)科技園�！笆晃濉币詠�，獲批“科技支撐計劃“課題及子課題22項，獲批省部級以上科研項目1408項，其中國家自然科學(xué)基金項目427項，國家社科基金項目178項，國家社科基金重大項目17項，“863”計劃項目及子課題18項，“973”計劃合作項目26項。獲國家科學(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)獎二等獎1項，獲國家科技進(jìn)步獎一等獎1項（第二單位），北京市科學(xué)技術(shù)獎12項，省部級以上獎勵121項。2014至2015學(xué)年度科研項目總經(jīng)費9,992余萬元。編輯出版有《首都師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版和自然科學(xué)版）、《語文導(dǎo)報》、《中學(xué)語文教學(xué)》、《教育藝術(shù)》等。
學(xué)校占地約88萬平方米，建筑總面積約77萬平方米。學(xué)校教學(xué)、科研條件優(yōu)良，教學(xué)科研用儀器設(shè)備總資產(chǎn)113187余萬元。校圖書館收藏各類圖書文獻(xiàn)982.2萬冊（件），館藏基礎(chǔ)雄厚，是全國文獻(xiàn)資料骨干館之一。學(xué)校建有數(shù)字校園建設(shè)中心，穩(wěn)定、完善、高效的校園網(wǎng)絡(luò)已全面開通。此外，還建有國家級標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場、體育館、羽毛球館、游泳池等體育運動場地。
學(xué)校積極開展國際文化交流活動。目前已同36個國家和地區(qū)的205所大學(xué)建立了校際交流合作關(guān)系，并成立6所孔子學(xué)院，即俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)孔子學(xué)院、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院、意大利威尼斯大學(xué)孔子學(xué)院、秘魯皮烏拉大學(xué)孔子學(xué)院、紐約州立布法羅大學(xué)孔子學(xué)院和德國不來梅孔子學(xué)院。同澳大利亞福林德斯大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)了553名教育碩士。學(xué)校是國家教育部批準(zhǔn)的可以接受外國留學(xué)生和港、澳、臺學(xué)生的院校之一，是北京市屬高校中唯一一個教育部授予的來華留學(xué)示范基地，也是教育部“中國政府獎學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科教育基地”。
首都師大附中、首都師大附屬育新學(xué)校等附屬學(xué)校是學(xué)校教育教學(xué)改革實驗基地，首都師大附中是北京市首批市級重點中學(xué)和示范性高中校。
學(xué)校歷來重視黨的建設(shè)和思想政治工作，近年來，先后被中組部、中宣部、教育部和北京市委、市政府評為全國和北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”，并多次獲“首都精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“北京市思想政治工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
未來，首都師范大學(xué)將銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，為把學(xué)校建設(shè)成為有特色、高水平的師范大學(xué)而努力奮斗。
