對外經濟貿易大學新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了對外經濟貿易大學新生轉專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、對外經濟貿易大學新生怎么轉專業(yè)

為進一步提升本科人才培養(yǎng)質量,深化教育教學改革,適 應國家和社會對人才的需求,尊重學生個性發(fā)展,鼓勵學生向其 擅長和感興趣的專業(yè)發(fā)展,激發(fā)學生學習主動性和創(chuàng)造性,同時 規(guī)范和完善學生轉專業(yè)管理工作,根據(jù)教育部《普通高等學校學 生管理規(guī)定》(教育部令第 41 號)、《關于進一步加強高校自主招 生信息公開和監(jiān)督管理工作的意見》(教學〔2016〕5 號)和《對 外經濟貿易大學本科生學籍管理辦法》,特制訂本辦法。本辦法 適用于我校普通高等教育全日制本科生(以下簡稱學生)。

第一章 基本原則

第一條 轉專業(yè)遵循的原則:

(一)公平、公開、公正。

(二)學生自愿申請。

(三)尊重學生專業(yè)興趣和專長。

(四)兼顧專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模和學術要求。

第二章 轉專業(yè)條件與資格

第二條 轉專業(yè)包括學院內轉專業(yè)和跨學院轉專業(yè)兩種類 型。轉專業(yè)原則上轉入同年級。

第三條 轉入英語學院、外語學院各專業(yè)原則上在學生入 學后第二學期申請,轉入其他學院各專業(yè)在入學后第三學期申 請。學院內轉專業(yè)和跨學院轉專業(yè)同期進行。

第四條 學院內轉專業(yè),學院根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向和專業(yè)間 的學生規(guī)模、結構等提出接收條件,學生向本院提出申請;跨學 院轉專業(yè),接收學院根據(jù)其人才培養(yǎng)特點、教學資源狀況等提出 接收轉專業(yè)的條件,學生向接收學院提出申請。

第五條 申請轉專業(yè)學生需同時符合以下各項條件。

(一)原則上為全日制本科一年級、二年級學生。

(二)確有興趣和專長,更適合在其他專業(yè)學習,能提供 相應的說明和支撐材料。

(三)除擬轉英語學院、外語學院各專業(yè)的學生外,擬轉 其他學院各專業(yè)學生須修滿 40 學分。

(四)符合擬轉入專業(yè)當年公布的接收條件。

(五)其他經認定的特殊情況。

第六條 符合以下情況之一者,不得申請轉專業(yè)。

(一)教育部有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定不 得轉專業(yè)的。

(二)依據(jù)定向、委托培養(yǎng)協(xié)議或規(guī)定不能轉專業(yè)的學生。

(三)外國語中學推薦保送錄取的學生。

(四)正在休學、保留學籍的學生。

(五)違紀處分未解除的學生。

(六)已達到退學程度的學生。

第七條 有下列情況之一者,經學生本人申請、相關學院 審核、校長批準,允許轉專業(yè)。

(一)因身體健康原因,經學校指定的醫(yī)療單位檢查證明 不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者。

(二)學生休學后復學,對應年級無原所學專業(yè)者。

(三)經學院認定學生確有學習困難,不轉專業(yè)則無法繼 續(xù)學習者,由學院出具相關說明和支撐材料后,學生可提出因學 習困難轉專業(yè)申請。

(四)退役后復學者,因自身情況需要轉專業(yè)的,學校將 優(yōu)先考慮;休學創(chuàng)業(yè)者,須休學一年(含)以上且復學后,且取 得一定的創(chuàng)業(yè)成果,創(chuàng)業(yè)成果由學校轉專業(yè)工作領導小組認定, 在申請轉專業(yè)時同等條件下予以優(yōu)先考慮。

第八條 自主招生學生在招生時有明確約定的不得轉專業(yè)。

第三章 轉專業(yè)工作流程

第九條 學校成立校級本科生轉專業(yè)工作領導小組,組長

由主管本科教學工作的副校長擔任,成員由教務處、學生處、各 學院主管教學院長等相關負責人組成。領導小組負責審核學院轉 專業(yè)工作方案,以及特殊學生轉專業(yè)的審議。學校設立轉專業(yè)工 作辦公室,辦公室設在教務處。學院成立院級本科生轉專業(yè)工作 領導小組,組長由院長擔任,副組長由主管教學的副院長擔任, 成員由主管學生工作副書記、學系主任、院(部)辦公室主任組 成,院領導小組負責制定本院的轉專業(yè)工作方案,并報教務處備 案。

第十條 學院按照學校規(guī)定,確保轉專業(yè)工作公開、公正 與公平進行。

第十一條 轉專業(yè)工作程序。

(一)公布計劃。各學院向教務處報送轉出和接收轉專業(yè) 學生人數(shù)、條件和計劃,確定接收學生考核方式,經教務處審核 后向全校公示。

(二)學生申請。擬申請轉專業(yè)的學生應在規(guī)定的時間內 向所在學院提出書面申請。

(三)轉出學院審查與推薦。轉出學院轉專業(yè)工作領導小 組對申請轉專業(yè)學生進行綜合審查,提出推薦意見,并將擬轉出 學生名單在本學院網(wǎng)站公示三個工作日,公示期滿后,學生本人 直接提交申請表(教務處網(wǎng)站下載)至接收學院。

(四)接收學院考核與批準。接收學院依據(jù)已公布的轉入 條件和要求,轉專業(yè)工作領導小組對申請轉入學生進行考核,確 定擬接收學生名單,并將名單及材料上報教務處。

在申報總人數(shù)小于擬接收轉入學生人數(shù)時,學院可通過面 試確定接收學生名單;在申報人數(shù)多于擬接收學生人數(shù)時,必要 時可按筆試和面試綜合考核確定接收學生名單。

(五)學校公示及異議處理。學校審核擬接收名單,在教 務處網(wǎng)站公示 3 個工作日。如有異議,須在公示期內以書面形

式實名向學校提出,教務處會在 5 個工作日內予以回復。

(六)學籍變更。轉專業(yè)學生名單經公示無異議后,教務

處報主管副校長批準,并上報北京市教委主管部門,獲得批準后 學校統(tǒng)一進行學籍變更。獲準轉專業(yè)的學生憑《轉專業(yè)通知書》 到接收學院報到并辦理相關手續(xù),學生轉專業(yè)當學期已選課程務 必正常上課、參加期末考試,從次學期起按學生轉入專業(yè)培養(yǎng)方 案開始學習。

(七)課程學分認定處理。接收學院要安排好轉入學生的 課程銜接和學習指導工作。獲準轉專業(yè)的學生按照轉入專業(yè)相應 年級的培養(yǎng)方案完成學業(yè),轉專業(yè)前所修課程成績如實記載在成 績單中,原專業(yè)課程學分應按轉入專業(yè)培養(yǎng)方案進行課組學分歸 類及認定,并報教務處審批。

第十二條 所有轉專業(yè)學生必須在規(guī)定的最長學習年限 (按《對外經濟貿易大學本科生學籍管理辦法》執(zhí)行)內完成轉入 專業(yè)的相應培養(yǎng)方案的學習,符合畢業(yè)條件即可畢業(yè),達到學位 授予條件的即可授予轉入專業(yè)相對應的學士學位。

第十三條 學院內轉專業(yè)按照本院院內轉專業(yè)管理辦法執(zhí) 行,實驗班淘汰退出和遞進增補調整按照各學院實驗班管理辦法 執(zhí)行。新生實驗班選拔安排在第一學期,入選實驗班的學生在退 出實驗班后可參加大類主修專業(yè)確認?缭航M建的實驗班學生如 果退出實驗班,只能退回原高考錄取學院。實驗班的選拔與退出 機制按照各學院實驗班管理辦法執(zhí)行,時間與學校轉專業(yè)工作同 期進行。

第十四條 轉專業(yè)的學生按照轉入專業(yè)和年級的收費標準

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容,將要轉去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事,大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調研目標專業(yè)的情況,做好充足的調查后再做決定。

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