據(jù)最新南昌航空大學(xué)科技學(xué)院招生網(wǎng)和北京招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),北京高考的考生需要成績在419分左右,位次排名需要在35438名左右,才可以考上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院,不過每年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在北京招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、北京高考多少分可以上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院
1、北京高考2022年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的綜合(物)最低分需要452分,錄取最低位次為33830名;
2、北京高考2021年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的綜合(物)最低分需要419分,錄取最低位次為35029名;
3、北京高考2020年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的綜合(物)最低分需要451分,錄取最低位次為35438名;
二、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在北京的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 452 | 33830 | 省教育廳 |
2、2021年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 419 | 35029 | 省教育廳 |
3、2020年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 451 | 35438 | 省教育廳 |
說提前批是個坑的原因
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學(xué),報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè),一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機會。同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當(dāng)法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
有哪些公辦二本醫(yī)科大學(xué)吃香
全國排名 | 學(xué)校名稱 | 類型 |
216 | 江西中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
224 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
230 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
237 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
246 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
250 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
253 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
253 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
256 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 醫(yī)科 |
256 | 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
268 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
268 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
273 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
273 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)科 |
281 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
293 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
293 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
301 | 湖南中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
301 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
319 | 西南醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
323 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)科 |
334 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)科 |
334 | 云南中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)科 |
340 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)科 |
346 | 濱州醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)科 |
三、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)校介紹
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所以工管學(xué)科為主,工、管、文、理、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。學(xué)院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計劃發(fā)展委員會批準(zhǔn)試辦,為教育部首批確認的獨立學(xué)院。 學(xué)院自成立以來,認真貫徹黨的教育方針,秉承南昌航空大學(xué)60余年嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),服務(wù)于祖國航空事業(yè)和地方社會經(jīng)濟的發(fā)展,牢固樹立“育人為本,質(zhì)量第一”的教育理念,遵循“厚德博學(xué),自強立功”校訓(xùn),狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),積極培育和踐行學(xué)院“勇于擔(dān)當(dāng),止于至善”的價值觀,堅持走“以社會需求為導(dǎo)向,在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路,致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的面向一線的技術(shù)技能型高級應(yīng)用人才。 學(xué)院位于昌九經(jīng)濟帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城,科教城是江西省委省政府重點打造的生態(tài)園林高教區(qū)。學(xué)院總建設(shè)投資近7億元,占地面積1000余畝,校舍建筑面積20萬平方米,學(xué)院以智能化校園管理理念,積極打造生態(tài)優(yōu)美、服務(wù)設(shè)施一流、教學(xué)設(shè)備先進的現(xiàn)代化校園。 學(xué)院目前下設(shè)機械材料學(xué)部、信息電子學(xué)部、經(jīng)濟管理學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部、文理學(xué)部等5個教學(xué)學(xué)部,設(shè)有24個本科專業(yè),在校學(xué)生11000余人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師375名,其中,研究生以上學(xué)歷教師占教師的78%,高級職稱教師占教師的34%。 通過二十年的辦學(xué)積累,學(xué)院依托南昌航空大學(xué)雄厚的優(yōu)勢教學(xué)資源,教學(xué)實力不斷壯大、教學(xué)設(shè)施齊全、航空特色鮮明、工科專業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院重視與行業(yè)、企業(yè)合作,先后與中國航空工業(yè)集團有限公司及其下屬公司等27家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。學(xué)院加強國際交流合作,與新西蘭、英國、韓國等國高校簽訂了友好合作辦學(xué)協(xié)議,與中國臺灣高校建立了交流生互訪機制。 學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)條件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng),為人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅實的保障。近五年來,學(xué)院在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、挑戰(zhàn)杯、中國國際飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全國大學(xué)生無損檢測(超聲)技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等競賽活動中獲得全國一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎達300多項。學(xué)院的畢業(yè)生考研率和就業(yè)率一直在全省同類院校中名列前茅。自辦學(xué)以來學(xué)院有近1400名畢業(yè)生考入香港城市大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)院、中國運載火箭技術(shù)研究院、暨南大學(xué)、上海大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國石油大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、中國民航大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。,學(xué)院進入聚志愿同類院校新生質(zhì)量教師創(chuàng)新能力排行榜前百強。學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神得到社會和用人單位的廣泛認可。 學(xué)院將緊跟時代步伐,搶抓發(fā)展機遇,深度融入產(chǎn)業(yè)和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,在更高起點上,朝著建設(shè)工科優(yōu)勢明顯、辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型高等院校目標(biāo)奮進。