北京高考多少分可以上海理工大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新上海理工大學(xué)招生網(wǎng)和北京招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),北京高考的考生需要成績在550分左右,位次排名需要在16590名左右,才可以考上上海理工大學(xué),不過每年上海理工大學(xué)在北京招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、北京高考多少分可以上上海理工大學(xué)

1、北京高考2022年考生上上海理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要550分,錄取最低位次為16590名;

2、北京高考2022年考生上上海理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要565分,錄取最低位次為14087名;

3、北京高考2021年考生上上海理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要555分,錄取最低位次為15087名;

4、北京高考2020年考生上上海理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要565分,錄取最低位次為15160名;

5、北京高考2020年考生上上海理工大學(xué)的綜合(物)最低分需要570分,錄取最低位次為14271名;

6、北京高考2020年考生上上海理工大學(xué)的綜合(物)最低分需要572分,錄取最低位次為13923名;

7、北京高考2020年考生上上海理工大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要573分,錄取最低位次為13736名;

8、北京高考2020年考生上上海理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要574分,錄取最低位次為13522名;

二、上海理工大學(xué)在北京的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海理工大學(xué)在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 北京 綜合 不限 本科 550 16590 市政府
2022 北京 綜合 本科 555 15752 市政府
2022 北京 綜合 本科 560 14943 市政府
2022 北京 綜合 不限 本科 565 14087 市政府

2、2021年上海理工大學(xué)在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 北京 綜合 不限 本科 555 15087 市政府
2021 北京 綜合 本科 559 14389 市政府

3、2020年上海理工大學(xué)在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 北京 綜合 不限 本科 565 15160 市政府
2020 北京 綜合 本科 570 14271 市政府
2020 北京 綜合 本科 572 13923 市政府
2020 北京 綜合 物 或 化 或 生 本科 573 13736 市政府
2020 北京 綜合 不限 本科 574 13522 市政府

高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后,省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后,由大學(xué)招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)

在投檔錄取的過程中,考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

本科中外合作什么意思

本科中外合作辦學(xué)通常是指外國教育機(jī)構(gòu)同中國教育機(jī)構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦的以中國公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)。有兩種辦學(xué)方式:一是學(xué)歷教育項(xiàng)目,二是非學(xué)歷教育項(xiàng)目。注意:就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的,若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證,即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。

中外合作辦學(xué)的兩種方式

一是學(xué)歷教育項(xiàng)目,必須通過統(tǒng)招考試,填報(bào)志愿,畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如:清華大學(xué)與澳大利亞國立大學(xué)合作舉辦管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目)

一是非學(xué)歷教育項(xiàng)目,無須填報(bào)志愿,參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后,通過語言考試后再被合作學(xué)校錄取,畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(xué)(原荷蘭勞倫斯坦國際農(nóng)學(xué)院)合作舉辦園藝專業(yè)非學(xué)歷項(xiàng)目)。

三、上海理工大學(xué)學(xué)校介紹

上海理工大學(xué)是一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬重點(diǎn)應(yīng)用研究型大學(xué)。2018年,學(xué)校成為上海市“高水平地方高!苯ㄔO(shè)試點(diǎn)單位。 學(xué)校的辦學(xué)文脈可追溯到1906年創(chuàng)辦的滬江大學(xué)和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學(xué)堂。1906年,美國基督教南北浸會(huì)在上海浦江之濱創(chuàng)建滬江大學(xué)。1928年,劉湛恩擔(dān)任滬江大學(xué)首任華人校長,學(xué)校全面納入中國國民教育體系。新中國成立后,滬江大學(xué)相關(guān)系科調(diào)整至華東各大學(xué)校,同時(shí)在滬江大學(xué)校址創(chuàng)辦上海工業(yè)學(xué)校,后更名為上海機(jī)械專科學(xué)校(1959年)、上海機(jī)械學(xué)院(1960—1994年)、華東工業(yè)大學(xué)(1994—1996年)。1907年,德國醫(yī)生寶隆博士開設(shè)德文醫(yī)學(xué)堂,1912年增設(shè)工學(xué)堂。1922年,中法政府在德文醫(yī)工學(xué)堂的原址上合辦中法國立工學(xué)院?箲(zhàn)勝利后,與由重慶遷滬的國立高級(jí)機(jī)器職業(yè)學(xué)校合并,成立國立上海高級(jí)機(jī)械職業(yè)學(xué)校。新中國成立后改制為上海高級(jí)機(jī)械職業(yè)學(xué)校,后更名為上海機(jī)械高等?茖W(xué)校(1983—1996年)。1996年,華東工業(yè)大學(xué)和上海機(jī)械高等專科學(xué)校合并組建上海理工大學(xué)。1998年,學(xué)校由國家機(jī)械工業(yè)部劃歸上海市管理。2003年,上海醫(yī)療器械高等?茖W(xué)校(2015年劃出組建上海健康醫(yī)學(xué)院)和上海出版印刷高等專科學(xué)校劃歸上海理工大學(xué)管理。巍巍學(xué)府,滄桑百年,薪火相傳,弦歌不輟,孕育了一大批愛國青年和志士仁人,滋養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、工程專家和社會(huì)翹楚,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了十余萬優(yōu)秀專業(yè)人才,享有中國“制造業(yè)黃埔軍!钡拿雷u(yù)。學(xué)校在融合傳承創(chuàng)新中凝練形成“信義勤愛,思學(xué)志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,激勵(lì)*的上理人守正出新,砥礪奮進(jìn)。 學(xué)校占地面積近千畝。下設(shè)17個(gè)學(xué)院(部),全日制在校生27000余人,其中本科生18000余人,研究生9000余人。在校教職工2900余人,其中中國科學(xué)院、中國工程院院士9人(含雙聘),國家級(jí)人才75人次,省部級(jí)人才189人次,高級(jí)職稱教師859人,博士生導(dǎo)師260人。 學(xué)校長期依托、服務(wù)和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是裝備制造、醫(yī)療器械、出版印刷行業(yè)骨干高校。動(dòng)力工程及工程熱物理、光學(xué)工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科長期居于國內(nèi)領(lǐng)先地位,在醫(yī)療器械和出版印刷兩大領(lǐng)域具有深厚的行業(yè)基礎(chǔ)。近年來,學(xué)校學(xué)科布局不斷優(yōu)化,現(xiàn)有60個(gè)本科專業(yè),8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個(gè)博士后科研工作流動(dòng)站,27個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。擁有19個(gè)國家級(jí)教學(xué)平臺(tái)和51個(gè)省部級(jí)平臺(tái),7個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)和34個(gè)省部級(jí)平臺(tái)。工程學(xué)、材料科學(xué)和化學(xué)三個(gè)學(xué)科穩(wěn)居ESI全球前1%行列。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國家和上海戰(zhàn)略需要,以未來光學(xué)、智能制造、醫(yī)療器械與康復(fù)工程3大國際實(shí)驗(yàn)室和系統(tǒng)管理1個(gè)特色平臺(tái)為載體,建設(shè)光學(xué)工程、系統(tǒng)科學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程5大一流學(xué)科和管理科學(xué)高原學(xué)科,并持續(xù)支持各支撐學(xué)科發(fā)展,加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),發(fā)揚(yáng)依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)傳統(tǒng),培養(yǎng)“工程型、創(chuàng)新性、國際化”高素質(zhì)人才。學(xué)校持續(xù)貫徹“對(duì)接行業(yè),改造專業(yè),引導(dǎo)就業(yè)”的理念,本科教育強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐”,研究生教育注重“跨學(xué)科、重創(chuàng)新、貼行業(yè)”。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高!薄皣壹(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校”“國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄叭珖鴦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!。 學(xué)校是國內(nèi)最早開辦國際合作辦學(xué)的高校之一,在校留學(xué)生近千人,與美國、英國、德國、加拿大、日本、澳大利亞、愛爾蘭等30多個(gè)國家和地區(qū)的170余所高等院校建立了合作關(guān)系,建有中英國際學(xué)院和中德國際學(xué)院2個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 學(xué)校始終堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)戰(zhàn)略。與南京工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)共建“長三角高等工程教育聯(lián)盟”;與上海公共外交協(xié)會(huì)共建上海公共外交研究院;與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院共建“醫(yī)工交叉創(chuàng)新研究院”和“醫(yī)工交叉研究生院”;與上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究院、上海發(fā)電設(shè)備成套設(shè)計(jì)研究院、上海電器科學(xué)研究院、上海電纜研究所、上海材料研究所、上海電動(dòng)工具研究所、上海工業(yè)鍋爐研究所、上海電氣集團(tuán)中央研究院等共建“機(jī)械工業(yè)共性技術(shù)上海研究院”和“機(jī)械工業(yè)上海研究生院”;與商飛、華為、上海電氣、光明食品(集團(tuán))、中國銀行上海市分行、中科院上海分院、核八所等企事業(yè)單位開展全面合作。依托上海理工大學(xué)建設(shè)國家大學(xué)科技園和分布在長三角區(qū)域的近30個(gè)科技轉(zhuǎn)移工作站,積極開展科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)孵化,與楊浦區(qū)合作推進(jìn)環(huán)上理創(chuàng)新街區(qū)發(fā)展。 在新的起點(diǎn)上,學(xué)校將緊扣時(shí)代脈搏,全面貫徹落實(shí)校第八次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù),改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,力爭早日把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新型大學(xué),進(jìn)而建設(shè)成為特色顯著的一流理工科大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截止到2021年5月)

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