大學(xué)生心理社團(tuán)的創(chuàng)意小游戲

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一、什么是心理游戲

心理游戲是在團(tuán)體情況下提供心理學(xué)幫助和指導(dǎo)的重要方法,通過(guò)團(tuán)體內(nèi)的人際關(guān)系,通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、合作,認(rèn)識(shí)自己,探討自己,接受自己,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的處理態(tài)度和行動(dòng)方式,發(fā)展適應(yīng)良好生活的助手過(guò)程。

心態(tài)小游戲?yàn)槭鼙娞峁┝肆己玫纳缃换顒?dòng)場(chǎng)所,營(yíng)造了信賴(lài)、溫暖、支持的團(tuán)體氛圍,使成員以他人為鏡,反省自己,深化認(rèn)識(shí),同時(shí)成為他人的社交支持力量。

心態(tài)小的游戲可以相互支持,集思廣益,特別適合人際關(guān)系不適應(yīng)的人。心理游戲結(jié)合一定的心理訓(xùn)練和指導(dǎo),對(duì)提高人的心理素質(zhì)和綜合能力具有特別重要的意義。

通過(guò)心理測(cè)試小游戲,可以指導(dǎo)解決人們存在的自我意識(shí)、學(xué)習(xí)潛力、感情控制、交流、生存意志、心靈成長(zhǎng)等困惑,有效解決集體建設(shè)中面臨的環(huán)境適應(yīng)、成功激勵(lì)、合作競(jìng)爭(zhēng)、感謝責(zé)任、創(chuàng)新開(kāi)拓等問(wèn)題。此外,還有同名的電影、電視劇、音樂(lè)專(zhuān)輯等。

二、心理小游戲適合大學(xué)生的游戲

1.殺人游戲。

說(shuō)到殺人游戲哪個(gè)有魅力,也許不同的人會(huì)有不同的答案,但最基本的是殺人犯隱藏表演時(shí)的刺激和成為人員時(shí)找到殺人犯時(shí)的成就感。

2、運(yùn)籌帷幄共建高樓(適合多部門(mén)聯(lián)誼時(shí)采用)

建筑大樓游戲不僅培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)分工合作精神,最重要的是讓參加游戲的人完全不同于手頭工作,提高創(chuàng)新性,開(kāi)拓大家的創(chuàng)新思維。

3、各盡所能協(xié)調(diào)發(fā)展(適合多部門(mén)聯(lián)誼時(shí)、改造后采用)

團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),要想在游戲中獲得效率和勝利,就必須充分發(fā)揮和運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)。

心理小游戲適合大學(xué)生,有趣的心理小游戲

4、數(shù)青蛙。

口訣n只青蛙跳進(jìn)水中n只撲通,從座位的任何人開(kāi)始,每人讀兩個(gè)字,依次1只青蛙跳進(jìn)水中2只青蛙循環(huán),有幾只青蛙可以撲通幾個(gè)聲音,到了9只時(shí)可以重新開(kāi)始。說(shuō)錯(cuò)話(huà)和跟不上節(jié)奏的人受到懲罰,簡(jiǎn)單的游戲,有人不記得反應(yīng)很慢。

5、心口不一007

(1)、有趣的心理社團(tuán)的創(chuàng)意小游戲(通用八篇)

(2)、適合小學(xué)生的心理社團(tuán)的創(chuàng)意小游戲(五篇)

(3)、有創(chuàng)意的大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)游戲(2篇)

之所以說(shuō)心不一樣,是因?yàn)樽詈笠简?yàn)的不是被稱(chēng)為者,而是被稱(chēng)為者周?chē)膬蓚(gè)人。至于過(guò)程中任何人有任何不恰當(dāng)?shù)男袨,都?yīng)該判斷錯(cuò)誤并懲罰他們。游戲的樂(lè)趣不僅僅是最后關(guān)系,過(guò)程中的相互喊叫,氣氛相當(dāng)熱烈,相關(guān)面也相當(dāng)廣。

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