安徽高考多少分可以上溫州科技職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新溫州科技職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?35分左右,位次排名需要在223707名左右,才可以考上溫州科技職業(yè)學(xué)院,不過每年溫州科技職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、安徽高考多少分可以上溫州科技職業(yè)學(xué)院

1、安徽高考2022年考生上溫州科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要372分,錄取最低位次為223707名;

2、安徽高考2021年考生上溫州科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要247分,錄取最低位次為221447名;

3、安徽高考2020年考生上溫州科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要235分,錄取最低位次為218713名;

4、安徽高考2022年考生上溫州科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要403分,錄取最低位次為101419名;

5、安徽高考2021年考生上溫州科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要427分,錄取最低位次為109528名;

6、安徽高考2020年考生上溫州科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要408分,錄取最低位次為117494名;

二、溫州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年溫州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 專科 372 223707 省政府
2022 安徽 文科 ? 403 101419 省政府

2、2021年溫州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 ? 247 221447 省政府
2021 安徽 文科 ? 427 109528 省政府

3、2020年溫州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 ? 235 218713 省政府
2020 安徽 文科 專科 408 117494 省政府

警校哪些二本適合低分撿漏

適合低分撿漏的二本:鐵道警察學(xué)院

鐵道警察學(xué)院位于河南鄭州,是公安部直屬的我國一所培養(yǎng)鐵路公安專門人才的高等院校,師資力量,學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò),鐵道警察學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線比較低,一般只要450分左右,適合體能不錯(cuò)的低分生報(bào)考。

適合低分撿漏的二本:公安海警學(xué)院

學(xué)校位于浙江寧波市,全稱是中國人民武裝警察部隊(duì)海警學(xué)院,被稱為‘國家海上維權(quán)執(zhí)法人才培養(yǎng)的搖籃’,學(xué)校主要承擔(dān)海警機(jī)構(gòu)警官和警士培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間雖然不算很長(zhǎng),但專業(yè)性很不錯(cuò),畢業(yè)后想要從事海警方面的工作可以參考,就業(yè)率很高。

溫馨提示:想要知道自己高考能上什么大學(xué),在下方“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”里輸入分?jǐn)?shù)、省份、文理科,即可了解穩(wěn)、沖、保能上哪些大學(xué)。數(shù)據(jù)來源于各省教育考試機(jī)構(gòu)公布的官方數(shù)據(jù),而非某些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源準(zhǔn)確。

什么二本警校適合低分上

低分二本有遼寧警察學(xué)院

遼寧警察學(xué)院是全省唯一一所省屬全日制公安本科院校,肩負(fù)著為全省公安司法機(jī)關(guān)培養(yǎng)應(yīng)用型警務(wù)人才、培訓(xùn)在職民警的雙重歷史重任。警校建校以來,已經(jīng)為全省公安、司法等系統(tǒng)培養(yǎng)了4萬多名優(yōu)秀警務(wù)專門人才。

低分二本有公安海警學(xué)院

學(xué)校位于浙江寧波市,全稱是中國人民武裝警察部隊(duì)海警學(xué)院,被稱為‘國家海上維權(quán)執(zhí)法人才培養(yǎng)的搖籃’,學(xué)校主要承擔(dān)海警機(jī)構(gòu)警官和警士培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間雖然不算很長(zhǎng),但專業(yè)性很不錯(cuò),畢業(yè)后想要從事海警方面的工作可以參考,就業(yè)率很高。

本科專科大專和中專的區(qū)別

一、性質(zhì)不同

1、中專:中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會(huì)提供大量中等專門人才和中等管理人才。

2、大專:是對(duì)本科院校和專科院校的統(tǒng)稱,這里的大專是大學(xué)和專科的統(tǒng)稱,大學(xué)本科和大學(xué)?频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個(gè)概念。

3、專科:1999年以前指大學(xué)?茖W(xué)科專業(yè)教育(簡(jiǎn)稱大專),1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?茖I(yè)教育外,?仆ǔJ侵父叩嚷殬I(yè)教育的專科學(xué)歷教育(簡(jiǎn)稱高職)。

4、本科:是指高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。

二、學(xué)制年限不同

1、中專:全日制3至4年(部分為5年)。

2、大專:大專一般學(xué)制為3年。

3、?疲2年、3年、5年(5年制高職招收初中畢業(yè)生)。

4、本科:4~6年(普通全日制),2年(普通全日制統(tǒng)招專升本)。

三、溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

溫州科技職業(yè)學(xué)院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立,同時(shí)掛溫州市農(nóng)科院牌子,系?茖哟喂k普通高等職業(yè)學(xué)校,由溫州市人民政府舉辦。學(xué)院繼承了浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)科研的優(yōu)良傳統(tǒng),具有71年的辦學(xué)歷史。 學(xué)院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)單位,溫州市人民政府與浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳“共建單位”,全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位,第一批省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,浙江省高校省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地,首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地,中德農(nóng)民培訓(xùn)合作試點(diǎn)單位,全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位,全國高職院校科研工作先進(jìn)單位,浙江省科技特派員工作先進(jìn)單位,首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位,浙江省4A平安校園,浙江省園林式單位,第一批溫州市文明校園。 學(xué)院占地1700畝(含溫州種子種苗科技園),建筑面積29萬平米,擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.29億元,館藏紙質(zhì)圖書70萬冊(cè)、電子圖書95萬種,各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫12個(gè)。在編教職工656人,柔性引進(jìn)工程院院士袁隆平等院士專家31人,其中高級(jí)職稱175人,博士37人、碩士472人,博士、碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列;省“151”人才、省突出貢獻(xiàn)中青年專家、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二層次人員、市特支計(jì)劃人才等高層次專業(yè)人才總量位居全省高職院校前列。設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、園林與水利工程學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)等6個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),開設(shè)專業(yè)30個(gè),其中涉農(nóng)類專業(yè)14個(gè)。 聚焦立德樹人,培養(yǎng)“智慧新農(nóng)匠”。堅(jiān)持“特色引領(lǐng)、融合發(fā)展、互聯(lián)互通”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系,發(fā)揮農(nóng)科教一體化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),深化產(chǎn)教融合、校企合作,以人才引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,聚焦服務(wù)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)大批愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的復(fù)合型高技術(shù)技能型人才,打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。依托國家級(jí)眾創(chuàng)空間等12個(gè)國家級(jí)和省市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),深入推進(jìn)大學(xué)生“雙創(chuàng)”教育,年孵化小微企業(yè)30家以上,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率遠(yuǎn)超全省高校平均水平,畢業(yè)生初次就業(yè)率97%以上,留溫率近50%,畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量排名躍居全省高職院校第三。深化教學(xué)改革創(chuàng)新,提升教育質(zhì)量,教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核排名進(jìn)入全省高職院校A等行列;獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 聚焦技術(shù)革新,開展立地式研發(fā)。歷史上科研工作獲得國務(wù)院嘉獎(jiǎng)。堅(jiān)持應(yīng)用型科研發(fā)展方向,聚焦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新技術(shù)研發(fā)、轉(zhuǎn)化,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)革新,著力解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題,著力打造區(qū)域農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化新高地。加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè),圍繞種子種苗、碳匯康養(yǎng)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、智慧農(nóng)業(yè)等八個(gè)研究領(lǐng)域,建有國家級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、浙南作物育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級(jí)和省市級(jí)科研平臺(tái)29個(gè),建有實(shí)體研究所17個(gè)。近五年立項(xiàng)市廳級(jí)以上項(xiàng)目438項(xiàng),其中,國家級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目40項(xiàng);外來到位科研經(jīng)費(fèi)1.2億元;獲得市廳級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)43項(xiàng),其中,省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng);通過國家品種審定8個(gè),省品種審定7個(gè),發(fā)明專利91項(xiàng),科研工作總體水平處于全省同行前列。 聚焦鄉(xiāng)村振興,助力實(shí)現(xiàn)共同富裕。積極主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,掛牌成立溫州鄉(xiāng)村振興學(xué)院、溫州市共同富裕研究中心,設(shè)立全國首家鄉(xiāng)村振興研究室,全力服務(wù)共同富裕示范區(qū)市域樣板打造。圍繞共同富裕、未來鄉(xiāng)村建設(shè)、數(shù)字化改革等主題,推進(jìn)政策研究與決策咨詢服務(wù),近三年有20多項(xiàng)調(diào)研成果獲得省、市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。與溫州12個(gè)縣(市、區(qū))建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,在示范基地建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域開展合作與服務(wù),與文成縣共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究院,走出一條校地合作、共促高質(zhì)量發(fā)展的新路徑;與市直農(nóng)口部門單位攜手,在專業(yè)、研究院、研究中心、公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等方面開展密切合作。積極對(duì)接產(chǎn)業(yè),成立鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),下派市級(jí)科技特派員,年推廣新品種、新技術(shù)、新模式面積近200萬畝;組建溫州農(nóng)民學(xué)院,開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn),每年舉辦鄉(xiāng)村振興特色培訓(xùn)班100多期,培訓(xùn)家庭農(nóng)場(chǎng)主等農(nóng)業(yè)從業(yè)人員上萬人次,農(nóng)民培訓(xùn)工作獲得國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等上級(jí)部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。 聚焦開放共享,擴(kuò)大對(duì)外合作交流。堅(jiān)持開放、共建、共享理念,初步形成上下、左右、內(nèi)外貫通的對(duì)外合作開放辦學(xué)新格局。對(duì)接長(zhǎng)三角一體化國家戰(zhàn)略,成立長(zhǎng)三角區(qū)域合作辦公室,主動(dòng)融入長(zhǎng)三角教育一體化,與一批中高職、本科院校以及農(nóng)科院所、地方單位開展合作辦學(xué)。大力推進(jìn)國際化辦學(xué)戰(zhàn)略,積極引進(jìn)國(境)外優(yōu)質(zhì)教科研資源,與新西蘭、新加坡等多個(gè)國家(地區(qū))的高等院校開展教師互訪、學(xué)生交流學(xué)習(xí)、教科研合作等活動(dòng);主動(dòng)牽手非洲溫商企業(yè),探索開展中非合作交流,助力“一帶一路”建設(shè)。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。學(xué)院將繼續(xù)以****思想為指導(dǎo),牢記**對(duì)涉農(nóng)高校的殷殷囑托,主動(dòng)對(duì)標(biāo)建設(shè)“重要窗口”的新目標(biāo)新定位,不忘為黨育人、為國育才的初心使命,堅(jiān)定答好“新農(nóng)科”建設(shè)這份時(shí)代答卷的信心和決心,以干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭的姿態(tài),向全面建成全國領(lǐng)先的農(nóng)類高職院校、全省一流的高職特色校和高水平的區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研強(qiáng)院的宏偉目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。(2021年12月更新)

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