安徽高考多少分可以上汕頭大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新汕頭大學招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在554分左右,位次排名需要在48321名左右,才可以考上汕頭大學,不過每年汕頭大學在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上汕頭大學

1、安徽高考2022年考生上汕頭大學的理科最低分需要556分,錄取最低位次為34045名;

2、安徽高考2021年考生上汕頭大學的理科最低分需要554分,錄取最低位次為36994名;

3、安徽高考2020年考生上汕頭大學的理科最低分需要557分,錄取最低位次為48321名;

4、安徽高考2022年考生上汕頭大學的文科最低分需要557分,錄取最低位次為6469名;

5、安徽高考2021年考生上汕頭大學的文科最低分需要602分,錄取最低位次為5782名;

6、安徽高考2020年考生上汕頭大學的文科最低分需要578分,錄取最低位次為5637名;

二、汕頭大學在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年汕頭大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本一 556 34045 省政府
2022 安徽 文科 本一 557 6469 省政府

2、2021年汕頭大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本一 554 36994 省政府
2021 安徽 文科 本一 602 5782 省政府

3、2020年汕頭大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本一 557 48321 省政府
2020 安徽 文科 本一 578 5637 省政府

高考報考軍校有哪些條件

1、擁護黨的基本路線,忠于祖國,熱愛軍隊,志愿從事國防事業(yè),未參加過任何非法社會團體和組織;

2、道德品質(zhì)優(yōu)良,模范遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度,未受過紀律處分,無違法違紀行為;

3、身體健康,男生要求身高165厘米以上,體重50公斤以上,但不得超過標準體重百分之25,女生要求身高162厘米以上,體重45公斤以上,但不得超過標準體重百分之15。每一眼裸眼視力在4.6以上,矯正視力在4.9以上。紅綠色盲、色弱者不可報考。無傳染性疾病等;

4年齡在二十周歲以下。

5、軍校只招收高中應屆畢業(yè)生。

6、考生必須參加面試:

面試的要求包括:發(fā)育正常,體形勻稱;面部無明顯疤痕,無文身;語言表達流利,無口吃;表情自然,舉止文明有禮,衣著整潔得當,動作協(xié)調(diào)自然;報考動機明確,愿為祖國國防事業(yè)獻身。

高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法

1、省教育考試院網(wǎng)站

當高考志愿投檔結(jié)束后,省考院網(wǎng)站會公布當年的投檔數(shù)據(jù)?忌c家長可以第一時間查看自己進檔的學校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學投檔成功之后,由大學招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會比投檔結(jié)果晚一天?忌c家長可以在已投檔大學的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報系統(tǒng)

在投檔錄取的過程中,考生的志愿填報系統(tǒng)也會顯示考生檔案的狀態(tài)。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

三、汕頭大學學校介紹

汕頭大學是1981年經(jīng)國務院批準成立的廣東省屬綜合性大學,是教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的省部共建大學,也是全球唯一一所由私人基金會——李嘉誠基金會持續(xù)資助的公立大學。學校占地面積1990.20畝,建筑面積57.01萬平方米。 學校建校以來一直得到中央和地方政府的親切關(guān)懷和大力支持。2011年,汕頭大學被列為廣東省自主辦學教育綜合改革試點單位;2012年起,教育部、廣東省人民政府、李嘉誠基金會三方共建汕頭大學;2015年,汕頭大學進入廣東省高水平大學重點學科項目建設行列;2016年,汕頭大學與以色列理工學院合作創(chuàng)辦的廣東以色列理工學院獲教育部批準正式設立,并于2017年首次招生。2018年11月,學校獲批成為廣東省首家高等教育體制機制改革實驗示范校。 學校的建設與發(fā)展一直得到著名愛國人士及國際企業(yè)家李嘉誠先生的鼎力資助,李嘉誠基金會對汕頭大學的支持款超過100億港元,并在人才、資源等方面支持學校推行多項教育改革。 學,F(xiàn)有國家重點學科1個,設置了“*”特聘教授崗位,博士后科研流動站5個,一級學科博士學位授權(quán)點6個、一級學科碩士學位授權(quán)點18個,含一級學科點覆蓋數(shù),我校共有二級學科博士學位授權(quán)點52個、二級學科碩士學位授權(quán)點121個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點17個;廣東省高水平大學重點建設學科5個(臨床醫(yī)學、化學、海洋科學、數(shù)學、濱海智慧城市交叉學科),廣東省重點學科8個;省部級重點實驗室8個,廣東省高校重點實驗室4個,廣東高校國際科技合作創(chuàng)新平臺6個,廣東省國際科技合作基地4個,廣東省工程技術(shù)研究中心6個,廣東省衛(wèi)生廳重點實驗室3個,廣東省高等學校人文社科重點研究基地2個,教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,廣東高等學校實驗教學示范中心16個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)10個,省級大學生實踐教學基地23個;國家級一流本科專業(yè)建設點12個(法學、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、生物技術(shù)、機械設計制造及其自動化、臨床醫(yī)學、視覺傳達設計、土木工程、電子信息工程、應用化學、海洋科學、會計學),省級一流本科專業(yè)建設點7個(工商管理、計算機科學與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、護理學、新聞學、產(chǎn)品設計),國家級專業(yè)綜合改革試點2個(臨床醫(yī)學、機械設計制造及其自動化),國家級特色專業(yè)建設點7個(工商管理、藝術(shù)設計、法學、臨床醫(yī)學、機械設計制造及其自動化、土木工程、廣播電視新聞學),省級特色專業(yè)建設點13個;教育部(國家級)精品課程4門,教育部(國家級)一流本科課程5門,省級一流本科課程23門,教育部(國家級)精品資源共享課程2門,教育部(國家級)雙語教學示范課程2門,教育部(國家級)虛擬仿真實驗教學項目1個,教育部(國家級)教學團隊1個,廣東省名牌專業(yè)5個(電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、臨床醫(yī)學、工商管理、護理學),廣東省重點專業(yè)7個(臨床醫(yī)學、土木工程、數(shù)學與應用數(shù)學、機械設計制造及其自動化、生物技術(shù)、護理學、新聞學,注:后5個為建設項目),開設“5+3”一體化培養(yǎng)模式的臨床醫(yī)學專業(yè),形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。 學校現(xiàn)有文學院、理學院、工學院、法學院、商學院、長江藝術(shù)與設計學院、長江新聞與傳播學院、醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、國際學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院等12個學院,面向全國(含港澳臺地區(qū))招收博士、碩士和本科生,并設研究生院和9個住宿學院(書院),現(xiàn)有全日制在校生逾17,000人,已為社會培養(yǎng)出各類人才逾14萬人。 學校已建成一批既能開展基礎科學研究又能直接為地方經(jīng)濟建設服務的科研機構(gòu),主要有國家教育部智能制造技術(shù)重點實驗室、海洋生物技術(shù)重點實驗室、數(shù)字信號與圖像處理技術(shù)重點實驗室、感染病與分子免疫病理重點實驗室、結(jié)構(gòu)與風洞重點實驗室、地方政府發(fā)展研究所、粵臺企業(yè)合作研究院等。圖書館全面實行電腦化管理,并致力于建設現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館。現(xiàn)有圖書178.98萬冊,電子圖書333.78萬冊。學校校園網(wǎng)始建于1990年,目前校園網(wǎng)已延伸到校內(nèi)每一棟建筑物,學生可以從宿舍直接上互聯(lián)網(wǎng),全校教學科研實驗設備居國內(nèi)高校的先進水平。 學校有五所附屬醫(yī)院、1個口腔門診部和4所托管醫(yī)院,共6421床位。其中第一附屬醫(yī)院入選廣東省高水平醫(yī)院建設“登峰計劃”首批重點建設單位。附屬醫(yī)院為汕頭地區(qū)提供50%以上的醫(yī)療服務,為醫(yī)學生提供良好的醫(yī)療實踐機會。 學校持續(xù)擴大國際影響力,多次入圍世界權(quán)威大學排行榜,連續(xù)六年進入泰晤士高等教育相關(guān)排名,2021年世界大學排名中居中國內(nèi)地高校并列第51位;拓展國際交流合作,目前學校已與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、法國、日本、俄羅斯、澳大利亞、德國等26個國家和地區(qū)100所高校建立了密切的學術(shù)交流合作關(guān)系,同時積極邀請眾多國內(nèi)外一流大學的知名學者到校訪問,為師生開設課程、講座。 學校圍繞“有志、有識、有恒、有為”的育人目標,堅持以學生為本,持續(xù)進行大學管理體制改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。從探索國際基準學分制、系統(tǒng)整合醫(yī)學教育模式、創(chuàng)新CDIO工程教育模式到構(gòu)建OBE結(jié)果導向一體化教育模式;從開展素質(zhì)拓展活動,公益課程服務學習,推廣住宿學院再到全面推行書院制;從陽光財務制度,到教師年薪制度,再到“四院兩部”大部制改革……諸多改革開國內(nèi)高校先河,被李嵐清同志高度評價為“中國高校改革的試驗田”。 未來,學校將繼續(xù)圍繞高水平大學建設,持續(xù)深化體制機制改革,為實現(xiàn)汕頭大學第五次黨代會確立的“三步走”戰(zhàn)略目標,為建設一所“文理醫(yī)工融合發(fā)展,突出學科交叉特色的研究型大學”而接續(xù)奮斗。

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