安徽高考分數(shù)線公布時間 具體幾點公布

根據(jù)往年數(shù)據(jù)推測2024年安徽高考分數(shù)線預(yù)計是6月24日左右公布各批次錄取控制分數(shù)線和考生成績�？忌傻卿洶不帐〗逃猩荚囋哼M行成績查詢。考生對待高考成績認真、謹慎，認真了解好高考成績查詢的渠道以及注意事項，及時查詢高考成績。

一、安徽高考分數(shù)線2024年公布時間

參考往年數(shù)據(jù)預(yù)計6月24日上午，安徽省將發(fā)布2024年高考各批次的投檔線。6月24日中午前后，考生將可以查詢到自己的高考成績。

二、歷年安徽高考分數(shù)線

1、2023年安徽高考分數(shù)線

安徽省2023年普通高校招生文史、理工類錄取控制分數(shù)線一覽表

安徽省2023年普通高校招生藝、體類文化課錄取控制分數(shù)線一覽表

說明：

藝術(shù)A類包括模塊一、模塊二藝術(shù)類本科專業(yè)；

藝術(shù)B類包括模塊六、模塊七、模塊八藝術(shù)類本科專業(yè)；

藝術(shù)C類包括模塊三、模塊四、模塊五藝術(shù)類本科專業(yè)。

2、2022年安徽高考分數(shù)線

安徽省2022年普通高校招生文史、理工類錄取控制分數(shù)線一覽表

安徽省2022年普通高校招生藝、體類文化課錄取控制分數(shù)線一覽表

說明：

藝術(shù)A類包括模塊一、模塊二藝術(shù)類本科專業(yè)；

藝術(shù)B類包括模塊六、模塊七、模塊八藝術(shù)類本科專業(yè)；

藝術(shù)C類包括模塊三、模塊四、模塊五藝術(shù)類本科專業(yè)。

3、2021年安徽高考分數(shù)線

安徽省2021年普通高校招生文史、理工類錄取控制分數(shù)線一覽表

安徽省2021年普通高校招生藝、體類文化課錄取控制分數(shù)線一覽表

說明：

藝術(shù)A類包括模塊一、模塊二藝術(shù)類本科專業(yè)；

藝術(shù)B類包括模塊六、模塊七、模塊八藝術(shù)類本科專業(yè)；

藝術(shù)C類包括模塊三、模塊四、模塊五藝術(shù)類本科專業(yè)。

三、2024年安徽新高考分數(shù)怎么算

安徽新高考總分為750分，為3+1+2模式，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150，總分450；從物理/歷史中選1門，滿分100分，采用原始分計入總分；其他2門選考科目每門滿分100分，總分200分，采用等級分計入總分。

1、考生高考總成績組成

高考總成績滿分750分�？忌偡钟烧Z文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目成績和考生自主選擇的3門學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目成績組成。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分，以原始分計入總分；學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目滿分均為100分，歷史和物理科目以原始分計入總分，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)以等級分計入總分。各科成績當年有效。

2、為什么物理和歷史按原始分計入高校招生錄取總成績？

我省方案確定，在錄取時選考物理科目類和選考歷史科目類的考生將分列計劃、分開錄取。因此，選擇物理（或歷史）的考生使用同一物理（或歷史）試卷，考試群體相同，成績具有可比性，可以使用原始分計入高校招生錄取總成績。

3、為什么思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目成績要實行等級賦分？

首選科目相同的考生，可以在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中，根據(jù)個人興趣特長和高校招生選考科目要求，選擇不同再選科目計入高考總成績。由于再選科目中不同學(xué)科試題難度差異和報考相應(yīng)學(xué)科的考生群體不同，選考科目的原始分不具有可比性。如，考生甲選考思想政治，考生乙選考化學(xué)，兩人都考了80分，考生甲排在所有選考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有選考化學(xué)考生的第1000位。若簡單將他們各科成績相加計入高考總成績并進行比較，既不科學(xué)也不公平。因此，需要將不同科目的原始分按照一定規(guī)則通過轉(zhuǎn)換得到等級分（轉(zhuǎn)換后考生選考科目成績排隊順序不變），以解決再選科目的原始分不具有可比性的問題。

4、等級分解決了什么問題？

一是通過將不同再選科目原始分按照統(tǒng)一規(guī)則轉(zhuǎn)換到同一量尺上，較好地解決了不同再選科目成績之間可比性的問題。

二是通過依照等比例轉(zhuǎn)換原則將等級轉(zhuǎn)換成等級分，較好地解決了不同再選科目成績之間可加性的問題。

三是能夠保持考生每門學(xué)科成績排名順序不變；四是能夠最大限度保證考生的成績具有良好的區(qū)分度，滿足高校人才選拔需要。