據(jù)最新安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在230分左右，位次排名需要在219097名左右，才可以考上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要394分，錄取最低位次為206326名;
2、安徽高考2021年考生上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要301分，錄取最低位次為211484名;
3、安徽高考2020年考生上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要230分，錄取最低位次為219097名;
4、安徽高考2022年考生上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要392分，錄取最低位次為108686名;
5、安徽高考2021年考生上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要394分，錄取最低位次為128348名;
6、安徽高考2020年考生上安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要382分，錄取最低位次為133660名;
二、安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 394 | 206326 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | 392 | 108686 | 省政府 |
2、2021年安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 301 | 211484 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 394 | 128348 | 省政府 |
3、2020年安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 230 | 219097 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 382 | 133660 | 省政府 |
高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)
高考志愿可以選4至6個學(xué)校，每個學(xué)�？梢蕴盍鶄�專業(yè)，每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要，但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取，志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機會，建議你六個專業(yè)志愿都填報。
對于高考改革地區(qū)，以浙江為例，高考可以報80個專業(yè)，這樣聽起來非常多，但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應(yīng)的。相比之下，反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。
在新高考地區(qū)，不同省份地區(qū)可填報的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、�？�20個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、專科40個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。
二本大學(xué)排名及分數(shù)線匯總名單
文科公辦二本院校名單：
| 學(xué)校名 | 科目 | 批次 | 2022分數(shù) | 2022位次 |
| 浙江傳媒學(xué)院 | 文 | 二本 | 538 | 17210 |
| 溫州大學(xué) | 文 | 二本 | 535 | 18792 |
| 五邑大學(xué) | 文 | 二本 | 535 | 18792 |
| 重慶工商大學(xué) | 文 | 二本 | 533 | 19938 |
| 江蘇師范大學(xué) | 文 | 二本 | 533 | 19938 |
| 遼寧師范大學(xué) | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 嘉興學(xué)院 | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 廣東警官學(xué)院 | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 北京聯(lián)合大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 淮北師范大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 魯東大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 云南師范大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 山西師范大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 聊城大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 武漢輕工大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 湖北師范大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 廣東第二師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 重慶理工大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 湖南第一師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 大連民族大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 煙臺大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 山東政法學(xué)院 | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 西安財經(jīng)大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 南京曉莊學(xué)院 | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 浙江海洋大學(xué) | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 廣西師范大學(xué) | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 河北工程大學(xué) | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 山西中醫(yī)藥大學(xué) | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 江蘇第二師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 浙江外國語學(xué)院 | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 湖北第二師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 重慶工商大學(xué)(較高收費) | 文 | 二本 | 526 | 24075 |
理科公辦二本院校名單：
| 學(xué)校名 | 科目 | 批次 | 2022分數(shù) | 2022位次 |
| 貴州醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 556 | 52020 |
| 皖南醫(yī)學(xué)院 | 理 | 二本 | 546 | 64280 |
| 南昌航空大學(xué)(其他單列) | 理 | 二本 | 529 | 88126 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 527 | 91117 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 527 | 91117 |
| 華東交通大學(xué) | 理 | 二本 | 526 | 92680 |
| 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 理 | 二本 | 523 | 97348 |
| 陸軍工程大學(xué) | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 溫州大學(xué) | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 遵義醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 天津理工大學(xué)(較高收費) | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 武漢輕工大學(xué) | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 廣東警官學(xué)院 | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 重慶理工大學(xué) | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 理 | 二本 | 520 | 101946 |
| 北京聯(lián)合大學(xué) | 理 | 二本 | 519 | 103576 |
| 廣西師范大學(xué) | 理 | 二本 | 519 | 103576 |
| 河南科技大學(xué)(與三門峽市政府聯(lián)辦應(yīng)用工程學(xué)院)(醫(yī)護類) | 理 | 二本 | 518 | 105128 |
| 黑龍江大學(xué) | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 山東中醫(yī)藥大學(xué)(較高收費) | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 蘭州交通大學(xué) | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 湖南醫(yī)藥學(xué)院 | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 成都工業(yè)學(xué)院 | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 重慶工商大學(xué) | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 上海立信會計金融學(xué)院 | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 河北醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 浙江傳媒學(xué)院 | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 太原科技大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 西南民族大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 江蘇師范大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 云南師范大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 陜西理工大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 西安財經(jīng)大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 廈門理工學(xué)院 | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 上海第二工業(yè)大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 沈陽理工大學(xué) | 理 | 二本 | 514 | 111579 |
三、安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位。學(xué)校始建于1935年的安徽私立內(nèi)思工業(yè)職業(yè)學(xué)校，是直屬安徽省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校，先后歷經(jīng)了蕪湖電力學(xué)校、蕪湖電機制造學(xué)校、蕪湖電機制造專科學(xué)校等，并劃歸國家第一機械工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。1972年，改屬安徽省機械廳領(lǐng)導(dǎo)，更名為安徽蕪湖機械學(xué)校。1978年，經(jīng)國務(wù)院批準，在安徽蕪湖機械學(xué)�；A(chǔ)上成立安徽機電學(xué)院，現(xiàn)更名為安徽工程大學(xué)。1986年安徽機電學(xué)院遷出，安徽省人民政府決定在原址恢復(fù)安徽蕪湖機械學(xué)校，歸省機械廳領(lǐng)導(dǎo)。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準，由蕪湖機械學(xué)校獨立升格為安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校弘揚以“雨耕勤作，精益求精”的辦學(xué)理念，秉持“修德、練技、立業(yè)、報國”校訓(xùn)精神，堅守“立德樹人、培育匠才、創(chuàng)新求實、服務(wù)社會”的辦學(xué)使命，堅持“地方性、行業(yè)類、技能型、特色化”的辦學(xué)定位，先后獲得國家首批骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國職業(yè)院校教學(xué)管理典型案例50強學(xué)校、全國職業(yè)教育先進單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國機械行業(yè)骨干高職院校、全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進單位、全國高職高專創(chuàng)新發(fā)明教育基地、全國心理教育工作先進集體、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、安徽省首批示范高職院校、安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)立項建設(shè)單位、第一屆安徽省文明校園，安徽省就業(yè)先進單位（標兵）、安徽省“三全育人”綜合改革試點院(系)、安徽省勞動競賽先進集體、安徽省首批創(chuàng)業(yè)學(xué)院、安徽省“五四紅旗團委”、安徽省學(xué)生資助工作先進單位等榮譽稱號。榮獲國家教學(xué)成果獎一等獎1項，省級教學(xué)成果特等獎4項、一等獎12項。被安徽省評為“高職發(fā)展標桿�！薄凹寄艽筚悩藯U�！焙汀案呗殧U招標桿�！�，為首批安徽省聯(lián)合培養(yǎng)普通專升本學(xué)生試點院校。 學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、航空與材料學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)與通信學(xué)院、汽車與軌道學(xué)院、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。目前各類在校學(xué)生近11000人，開設(shè)招生專業(yè)45個，其中*高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)8個、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點1個、央財支持專業(yè)2個、全國機械行業(yè)骨干建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)14個、省級綜合改革試點專業(yè)14個、省級骨干專業(yè)12個、省級高水平高職專業(yè)3個。28個專業(yè)獲批“1+X”證書制度試點項目24個。 學(xué)校師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工590余人，其中教授、副高級職稱人員150余人，全國機械行業(yè)服務(wù)先進制造領(lǐng)軍人才1人、領(lǐng)軍教學(xué)團隊1個，省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，省級教學(xué)名師8名，省級專業(yè)帶頭人11名，省級教學(xué)團隊16個。擁有全國職業(yè)教育先進個人、全國職業(yè)院�！半p師型”教師個人專業(yè)發(fā)展典型、省級先進工作者、省級優(yōu)秀教師、省級師德先進個人、省級“黨和人民滿意的好老師”等10余人。雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例達90%，此外學(xué)校還聘請了一批行業(yè)、企業(yè)高級技術(shù)專家和能工巧匠作為兼職教師。 學(xué)校實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越。生均教學(xué)儀器設(shè)備值達1.76萬元。學(xué)校建有設(shè)備完善的校內(nèi)實訓(xùn)基地（室）162個，建筑面積6萬多平方米。擁有教育部工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心1個、教育部認定的國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、國家級教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、中央財政支持的實訓(xùn)基地1個，安徽省首批“教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”1個、安徽省校企合作實踐教育基地9個、省級示范實驗實訓(xùn)中心6個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，首批安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳習(xí)基地、蕪湖鐵畫鍛制技藝職業(yè)教育基地、蕪湖鐵畫文化傳承創(chuàng)新基地各1個。擁有安徽省AA級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、蕪湖市創(chuàng)業(yè)富民孵化基地各1個。 學(xué)校堅持工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，打造校企合作命運共同體和高端技術(shù)創(chuàng)新平臺，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力強勁。牽頭成立全國唯一的機械行業(yè)數(shù)字化設(shè)計與增材制造職業(yè)教育集團。與國家蕪湖機器人產(chǎn)業(yè)園共建“皖江智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟”，與地方政府共建安徽省首個高職院校大學(xué)科技園——“弋江機電科技園”，與埃夫特智能裝備股份有限公司合作共建“埃夫特機器人學(xué)院”，與中電科55所合作共建“人工智能學(xué)院”，與FANUC公司合作共建“發(fā)那科學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與三只松鼠股份有限公司共建“松鼠學(xué)院”，建有3個國家級大師工作室、一批技術(shù)技能工作室和工匠工坊。與埃夫特智能裝備股份有限公司共建“智能裝備技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”、與中興通訊共建“教育部ICT創(chuàng)新中心”、與安徽國信共建“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，與安徽省春谷3D打印智能裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院合作成立“安徽機電—春谷學(xué)院”。 學(xué)校教科研成果豐碩。累計承擔各級各類教科研課題1200多項，其中省級及以上項目600余項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇；出版、編著、編寫各類學(xué)術(shù)專著、著作、教材100多部；累計授權(quán)專利1200多件，2018、2019連續(xù)兩年入圍安徽省發(fā)明專利百強排行榜；立項國家級精品在線開放課程1項；立項省級精品課程、精品資源共享課程、大規(guī)模在線開放課程（MOOC）、省級精品在線開放課程、智慧課堂試點項目120余項；立項《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目和任務(wù)總計58個；聯(lián)合主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫項目3個，參與國家專業(yè)教學(xué)資源庫項目3個。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效顯著。在指標性賽事——全國職業(yè)院校技能大賽上共摘得獎項75個，其中一等獎16個，二等獎27個，三等獎32個。學(xué)生屢屢在全國“互聯(lián)網(wǎng)+””大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國高�！皠�(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽等A類賽事中摘金奪銀，榮獲500余項大獎。近三年全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎數(shù)量在安徽省高職高專學(xué)校名列前茅，2019年獲一等獎數(shù)量位居全國同類院校第六，連續(xù)四年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻獎”。2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜（高職）名單中，我校位列第18位。 學(xué)校不斷擴大國際（境外）合作與交流。學(xué)校與德國、美國、澳大利亞、新西蘭、新加坡、臺灣等國家和地區(qū)知名院校合作開展人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)和學(xué)術(shù)科研交流。與加拿大圣勞倫斯學(xué)院開展合作辦學(xué)，成立“中加班”，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生155名。招收25名柬埔寨留學(xué)生。 學(xué)校利用辦學(xué)資源廣泛開展社會服務(wù)。面向社會年均培訓(xùn)1.2萬人次，被中華全國總工會認定為“全國職工教育培訓(xùn)示范點”，“安徽省特種作業(yè)人員和設(shè)備安全知識培訓(xùn)項目”獲批全國終身學(xué)習(xí)品牌項目。埃夫特機器人學(xué)院承接企業(yè)集團所有海內(nèi)外用戶培養(yǎng)，年用戶培訓(xùn)500人次以上，為工業(yè)機器人安徽制造走向海外市場提供人才支撐。與安徽理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)等高校合作開展本科層次的成人高等學(xué)歷教育。對口支援新疆、西藏、皖西、皖北等中西部中高職院校。加大對定點扶貧單位幫扶，助力脫貧攻堅。 學(xué)校多年來招生就業(yè)形勢兩旺，通過與高中（中職）學(xué)校共建優(yōu)質(zhì)生源基地、制定新生獎勵政策等舉措吸引廣大優(yōu)秀學(xué)子報考我校。報考我校的第一志愿上線率、新生報到率和最低錄取分數(shù)線一直處于全省同類高校前列。學(xué)校以每個學(xué)生成長成才為辦學(xué)己任，著力強化對學(xué)生專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。作為全國智能裝備技術(shù)人才的重要培養(yǎng)基地，每年為區(qū)域輸送近3500名畢業(yè)生，畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在98%以上，就業(yè)崗位專業(yè)對口率達85%以上，用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的滿意度達98%以上，連續(xù)六年榮獲省級就業(yè)工作先進集體（標兵單位），成為首批蕪湖市高校人才工作站。在全省及長三角、珠三角大中型制造企業(yè)中，我校許多畢業(yè)生已成為技術(shù)骨干、管理人才和操作能手。近年來，涌現(xiàn)了天澤精密技術(shù)（上海）有限公司董事長張海，安徽省“技術(shù)能手”、安徽省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者張川，全國“第五屆汽車裝調(diào)工職業(yè)技能競賽冠軍” 、“十大操作技術(shù)能手”徐本盛，中國冶金礦山科學(xué)技術(shù)一等獎獲得者、安徽省級“技能大師工作室?guī)ь^人” 舒云峰，全國“技術(shù)能手”、安徽省“勞動模范”、安徽省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者劉飛，上海市“高技能人才”王從信，安徽省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者譚言松，安徽省“青年崗位能手”王德偉，安徽省“雙創(chuàng)之星”楊杰、徐文杰、駱鵬等一大批優(yōu)秀典型畢業(yè)生。 隨著學(xué)校綜合改革不斷深化，學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果得到社會廣泛認可。中央電視臺對我校特色辦學(xué)進行了專題報道，《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《中國青
