據(jù)最新臺州科技職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在237分左右，位次排名需要在258478名左右，才可以考上臺州科技職業(yè)學(xué)院，不過每年臺州科技職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上臺州科技職業(yè)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要304分，錄取最低位次為258478名;
2、安徽高考2021年考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要237分，錄取最低位次為222563名;
3、安徽高考2020年考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要251分，錄取最低位次為217079名;
4、安徽高考2022年考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要402分，錄取最低位次為102172名;
5、安徽高考2021年考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要438分，錄取最低位次為103395名;
6、安徽高考2020年考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要402分，錄取最低位次為120869名;
二、臺州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年臺州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 304 | 258478 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 402 | 102172 | 省政府 |
2、2021年臺州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 237 | 222563 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 438 | 103395 | 省政府 |
3、2020年臺州科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 251 | 217079 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 402 | 120869 | 省政府 |
填報高考志愿方法有哪些
1、根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學(xué)校，避免高分低就。
高考志愿是高考前填還是高考后
高考志愿是高考高考后填。
高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學(xué)，高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費、招生計劃等相關(guān)內(nèi)容。
高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分?jǐn)?shù)線公布后填報志愿。考生志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。
據(jù)了解，部分重點高校擔(dān)心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統(tǒng)一填報志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進入最符合自己理想的高校。
三、臺州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
臺州科技職業(yè)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)建立、臺州市人民政府主辦的專科層次的全日制普通高校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，前身是始建于1937年的浙江省臺州農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學(xué)校，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學(xué)校為浙江省“雙高計劃”建設(shè)單位和教育部職教所實驗校，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省綠化模范單位、浙江省生態(tài)文化基地、浙江省高校先進基層黨組織等稱號，多次榮獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎、浙江省教學(xué)成果獎一等獎。 學(xué)校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺州，永寧江碧水三面環(huán)繞，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便捷。校園占地525畝，建筑面積22萬平方米，規(guī)劃用地760畝。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值上億元，紙質(zhì)圖書75萬余冊，電子圖書資料42萬余冊，報刊568種。下設(shè)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）、機電與模具工程學(xué)院（長鷹無人機學(xué)院）、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院、人文教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等9個二級學(xué)院。開設(shè)園藝技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、模具設(shè)計與制造、機械制造與自動化、信息安全與管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、物流管理、市場營銷、會計、互聯(lián)網(wǎng)金融、學(xué)前教育、文秘等28個專業(yè)，國家骨干專業(yè)1個，省高水平專業(yè)群2個。在校生9000余人。 學(xué)校堅持“人才強�！惫こ�，全面實施“1551”人才計劃，全力打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍�，F(xiàn)有在編教職工498人，其中副高以上93人，有碩士、博士學(xué)歷或?qū)W位教師401人，“雙師”素質(zhì)教師232人。擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，省專業(yè)帶頭人8人，臺州市“500精英”人才3人。 學(xué)校堅持“職教性、地方性、高教性”的辦學(xué)定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造互利共贏“雙元”育人平臺。共建凱華模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北京精雕產(chǎn)業(yè)學(xué)院、施耐德產(chǎn)業(yè)學(xué)院。發(fā)起成立了長三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟、臺州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、臺州市網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺小微金融產(chǎn)教聯(lián)盟。建有綠翼環(huán)保檢測有限公司、順豐生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等16個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。高精模具生產(chǎn)性實訓(xùn)基地被評為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，模具智能制造產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、工廠化育苗生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、財稅共享課程建設(shè)3個項目入選省產(chǎn)教融合首批“五個一批”項目。擁有校外實習(xí)實訓(xùn)基地204個，深度校企合作單位312家。 學(xué)校秉承“厚德強技”校訓(xùn)，弘揚“老黃�！本�，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能“領(lǐng)班”人才。實施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，實現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。畢業(yè)生深受社會歡迎，連續(xù)多年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右。2020年教育部高校招生陽光工程的“院校滿意度”評價顯示，畢業(yè)生對學(xué)校滿意度位列全國高職高專院校滿意度第75名。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校為社會培養(yǎng)了4萬余名人才，不少校友成為著名企業(yè)家和黨政機關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校堅持育訓(xùn)并重，面向在校學(xué)生和社會開展成人�？茖W(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)。獲批37個1+X職業(yè)技能等級證書試點。建有國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、中國模具高級人才培訓(xùn)基地、國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地等。與山東大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)等多所本科院校合作，開展遠(yuǎn)程、函授、自考等本科學(xué)歷教育。 *要有新事業(yè)和新作為。當(dāng)前，學(xué)校正以****思想為指導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，忠實踐行“八八戰(zhàn)略”，奮力打造“重要窗口”，走深走實“三立三進三突圍”*發(fā)展路徑，深化改革，對標(biāo)對表，重點突破，為建成浙江省特色鮮明的高水平高職院校而努力奮斗！
